有关小学体育教学总结（精选33篇）
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有关小学体育教学总结（精选 33 篇）
有关小学体育教学 篇总结 1
20xx—20xx 学年第一学期在跨年的钟声中也慢慢接近尾声，回顾这一个学期的体育教
学工作，心有余而力不足，即便如此也极尽全力，力求体育教学工作能更上一个新的台
阶。下面对本学期的体育教学工作作如下总结。
一、工作出现的问题
（一）学生常规习惯的养成很差
这方面主要体现在学生站队上，尤其是在放学站队时，问题很突出。
1.拖沓
大课间时，一遍音乐放完（大概 3分钟），没有一个班级下来，音乐放完后才陆续有
班级下来集合；放学时，从放学到组织所有学生离校，时间在 15 分钟以上。（现在以班
级为单位放学，拖沓的现象有所改观）。
2.吵闹
虽然在体育课上一再强调站队的纪律，但是效果一直不理想，学生在体育课上纪律很
好，而在放学站队时却吵闹的现象，而且时常会出现疯跑打闹的现象。
出现这样的现象，就我自己而言我要反省的是：1.过于强调上体育时的站队纪律，导
致学生在体育课上遵守纪律，而其他时候表现并不好；2.与班主任沟通较少，对于自己在
体育课上要求的标准班主任并不知道，导致学生在放学站队时说笑吵闹，班主任也不能及
时制止和纠正。因此，多与班主任沟通是很有必要的。
（二）区举办的体育比赛，成绩一直不理想
本学期的篮球赛，我们学校依然没有拿到更好的成绩，自己心里也很着急，也试图寻
找方法改变，但是因为种种原因没能够真正的贯彻实施下去。虽然这次成绩不理想，但是
我看到了学生在球场上的进步，我感觉虽败犹荣。看着学生在场上拖着疲惫的身体依然奋
勇拼搏，每球必争，我为之感到骄傲。
反思自己，我觉得：
1.没有将篮球教学真正渗透到平时的教学中，偶尔上篮球课也只是让学生自己打比
赛，而且只限高年级的学生；
2.对低年级学生篮球的培养不足，总觉得低年级的学生接受能力较差，且篮球运动有
一定的危险性，低年级不适宜篮球运动；
3.对高年学生的培养不足，主要体现在训练的时间和训练的强度不够。在训练的过程
中，总怕学生累着，导致一有学生喊累，就会调整训练强度，导致训练强度不够。
4.自身篮球训练知识不足，对于篮球训练没有科学有效的方法，导致训练效果不理
想。
5.由于学校现有条件的限制，导致学校没有良好的篮球氛围，篮球基础很差。
（三）健康体质抽测成绩不理想
本学期进行了每年一度的健康体质测试工作，我校如期完成了体质健康测试的数据采
集和上报工作，但是成绩不是很理想，优秀率仅为1.94%，良好率为34.19%，及格率为
56.13%，不及格率为7.74%。在 11 月份，区里文体中心对全区中小学生健康体质测试进行
了抽测，我校的抽查成绩为 11 名。
我觉得主要的原因有：1.对学生的要求太低；一直以来总觉得体质测试只要及格就可
以，所以在平时的教学过程中，并没有特意拿出时间让学生进行练习，直到抽测前才让学
生自己练习。从自己的思想意识上就没有足够的重视，这是我工作的失职；2.没有对学生
进行严格的监督；有时也会给学生布置作业，回去练习，但没有进行检查，导致对学生练
习的效果没有一个很好的掌握，而且只是偶尔地布置作业，练习效果无法保证。
二、解决方法和今后工作打算
（一）主动与班主任沟通，联手班主任共同管理站队秩序
多与班主任沟通，统一站队的标准，协助班主任管理好站队秩序，必要时可以请班主
任旁听体育课。对于问题学生要加强管理和监督，定期向班主任反馈学生情况，同时班主
任也要定期反馈学生平日的站队情况。
（二）加强对高年级学生技能的培养和低年级学生兴趣的培养
在今后的教学中要重视对学生技能的培养和训练，尤其是篮球、实心球、跳高和跳远
这些适合在我校开展的体育项目，目标就是参加全区的比赛。重视队员梯队的建设，以老
带新，对成绩比较突出的学生要重点培养，同时加强训练的强度，并尽最大可能保证训练
时间。在平时的教学过程中，注意观察，及时发现有突出表现的学生，做到早发现早培
养。同时也要加强自身技能知识和训练知识的.学习，提高训练效率，提高训练成绩。
（三）加强学生身体素质的锻炼，提高学生整体水平
小学体育工作中，对成绩突出的学生的培养固然重要，但学生身体整体水平的提高才
是小学体育教学的宗旨和目标。所以在对重点学生培养的同时，更要注重提高学生身体素
质整体水平的提高，具体措施如下：
1.课上多练，课下作业。在体育课上增加学生身体素质训练的时间，课下给学生布置
作业，并在下一节体育课上进行抽查，时刻监督学生的体质情况。
2.定期测试。以月为单位，制定练习目标，并且在每个月进行测试，对没有完成训练
目标的问题学生，在体育课上要加强锻炼。
3. “培养学生自主练习的习惯。在课堂上要对学生进行体育锻炼的教育，变 要我
” “ ”练为 我要练，让学生从思想上真正重视自身的体育锻炼。
4.在体育课上，对学生进行分组，选出体育成绩好的学生做组长，带领其他学生进行
体育锻炼，提高学生锻炼的兴趣，同时增强他们团队协作和互帮互助的良好意识。
总之，学校体育教学工作任重而道远，需要我更多的付出和更加倍的努力。问题是自
己在工作中失误的表现，也是今后工作改进的方向。工作本身就是一个发现问题解决问题
的过程，及时发现问题，直面问题，解决问题，才能更好地完成工作。
有关小学体育教学 篇总结 2
第一学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程
中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、教学工作。
我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教
学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康
的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人
的.认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实
现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特
别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养
学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这
三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、广播操工作
在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时
抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播
操进行教学的。
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生
重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能
使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生
加深对动作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、准确。
第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞
老师和其他各位班主任的大力支持。所以，使旧县小学的广播操质量，在很短的时间内有
了很大的提高。在提高的基础上，旧县小学的所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的
做操，给学生起到了示范作用。在广播操检查中受到了中心领导的好评，这跟本校所有教
师的共同努力是分不开的。
三、训练工作
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