2023年语文教学年终工作总结范文（通用27篇）
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2023 年语文教学年终工作总结范文（通用 27 篇）
2023 年 文教学年 工作 范文 篇语 终 总结 1
我担任八年级语文课教学工作。今年来，我以学校及各处组工作计划为指导;以加强
师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作
为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将工作总结如下：
一、加强学习，努力提高自身素质
“ ”一方面，认真学习教师职业道德规范、 三个代表 重要思想，不断提高自己的道德修
养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考
试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改
理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律
一方面，在工作中，我能够严格要求自己，时时处处以一个优秀教师的标准来要求自
己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，我能够严
格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关
系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率
我能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思
想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备
教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作
多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，
充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂 45 分要质量，努力提高课堂教
学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自
习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性
检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听
课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。
四、正视自我，明确今后努力方向
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的
训练不够，致使课堂教学效率不高;
2、对知识点的检查落实不到位;
3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。
下学期改进的措施：
1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积
极性的同时，努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。
3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能
力;
4、采取措施，加强训练，落实知识点。
5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。
2023 年 文教学年 工作 范文 篇语 终 总结 2
踏入高中教学已一学期了，在学校领导的关怀下，在语文组全体老师的共同帮助下，
本学期对语文教学有了一些感悟，现总结如下：
一、 用讨论--讲解的授课方式发挥学生的主体性。
德育高中的学情告诉我们，光靠传统的满堂灌完全不会唤取学生学习的兴趣。而教学
的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞学生自己用手、用脑去学习。如何激
励、唤醒、鼓舞，发挥学生的主动性和创造性呢?我运用了讨论的方式，让学生自己去探
讨解题的思路、方式及最后答案，然后再让每一小组派一个代表作为小老师上台发言讲
解，最后，我再为他们进行补充。这样的方式能够调动学生的内在学习动机，使学生处于
一种特殊的心理状态和情感体验去参与课堂活动，在不知不觉中发挥了自己的潜力，感受
到成功的喜悦。同时，我发现讨论--讲解式对发挥学生的主体性作用有以下几个优点：
1、以其形式新颖、气氛热烈，可刺激和较长时间保持学生的注意力，无形中调动了
思维积极地参与了活动。
在活动中，我注意到，强烈的表现欲使学生战胜了被动、依赖、害羞的心理，谁都想
一展身手，于是不知不觉参与了活动。在整个讨论--讲解的过程中，学生都主动、紧张地
思考、学习。如此一课始终，学生或问或答，或思或记，无形中调动了自己的一切思维，
积极参与了活动，学习效果较好。
2、在主动获取知识、训练能力的同时，更培养了学生的集体意识，使他们意识到团
结协作的重要性。在课堂上，学生之间积极互动的现象非常频繁，因为他们都意识到必须
紧密团结，互相帮助才能在为大家讲解时较流畅，不出错误、不闹笑话。而我也要不失时
机地培养学生的团结精神与协作能力，如在讲解完，有的组答得并不太好时，有的自责，
有的懊丧，这时我会给予他们一定的鼓励，增强其信心，让他们意识到团结的重要性，果
然，在下一课的复习当中，该组积极思考，紧密团结，通力合作，终于有了出色表现。
因此，我觉得讨论--讲解这一授课形式可以较好地使学生战胜学习的心理障碍，激活
思维，主动学习，还可以为每一个学生提供更多、更频繁、更深入地参与语文活动的机
会，真正使每一个学生都成为课堂的主人。
二、营造与培养学生自主创造精神相一致的语文课堂教学氛围。
我国自古以来就讲究师道尊严、一日为师，终身为父。老师说一不二，学生对老师唯
言是从，不敢越雷池半步。这种教学制度严重制约了学生的主体意识和创新意识的发展，
因此语文教学就要民主化。在教学中，我没有将学生视为容纳知识的器皿，而是从人格平
等的基本观念出发，允许堂上有不同的声音出现。如何营造语文课堂教学中的民主气氛
呢?我主要体现如下几个方面：
1 、创设平等的民主氛围，消除老师的神秘感和权威性，将师生活动建立在友好、亲
切、和谐的氛围之中。
学生可以向我大胆地提出不同的观点及疑惑，我对于他们这些有新意的想法也不一定
要说服，这样学生就会敢于提出疑问，自信心也会增强许多，独立分析、解决问题的能力
也就会相应地提高。
2 、倡导平等参与课堂教学的双边活动。
堂上的教授过程由明到隐，特别是在感受新知识后的问题探究阶段，更应该让学生仁
者见仁，智者见智地主动学习，使学生的主体意识充分地体现出来。
3 、 教法设计尽量做到灵活多样。
教师通过新鲜的刺激来引发学生的兴趣，创设愉悦的氛围，想方设法让学生通过各种
活动获得学习的乐趣，唤起求知的欲望。
另外，我更注意情感的作用，把自己放在学生平等的位置上，处处尊重他们，虚心向
他们学习，同他们结成亲密的朋友和友好的学伴关系，这样学生才会全心全意地配合自
己、支持自己，使自己的教学渐入佳境。
以上这些只是我的一些粗浅认识和体会，希望大家能够指出不足，使我再学习、再改
进，在以后的教学工作中能够有更好的成绩、更出色的表现!
2023 年 文教学年 工作 范文 篇语 终 总结 3
自进入高三下学期以来，师生的共同压力更加大了。特别是为了完成本校本年度的高
考目标，同仁们深感肩负重任，因而更加地努力工作，转眼一学期的教学工作即将结束，
回顾以往，先将本学期的工作做如下总结。
上学期我们主要进行了语文高考复习的第一阶段，稳扎稳打，对高考所涉及的所有知
识点要面面俱到，即使没有涉及到的，只要和高考有关的，仍有复习的必要。
备课要细，上课要实，作业要精，补漏要勤，检测要有针对性。为学生形成知识的系
统做准备。本学期要进行的是第二阶段和第三阶段。
第二阶段是知识的网络系统阶段。以专题训练为依托，以第一轮复习为为基础，让学
生的知识系统化。以专题促归纳，让学生对所有考点的知识心中有数并自我成体系。
教师有针对性的引导学生，让学生自主归纳。第三阶段是模拟提高阶段，主要是进
“ ”行东三省的三次模拟考试。在模拟中发现的问题，教师必须精讲，而且坚决不再留任何
尾巴，不把遗留的问题带到下一次的考试。
摘要：
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2023年语文教学年终工作总结范文（通用27篇）2023年文教学年工作范文篇语终总结1 我担任八年级语文课教学工作。今年来，我以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素质 “”一方面，认真学习教师职业道德规范、三个代表重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、...
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