兴趣课外辅导教学工作总结（通用31篇）
VIP专免
3.0
2024-07-14
999+
86.21KB
37 页
海报
侵权投诉
兴趣课外辅导教学工作总结（通用 31 篇）
趣 外 教学工作 篇兴 课 辅导 总结 1
课外辅导可以分为个别辅导和集体辅导两种形式，我这里是以个别辅导为主。其主要
任务是析疑释难，指导学生自学钻研，补差与培尖，尤其是对那些知识技能上有缺陷的学
生，我在课外采取一定的矫正措施，使他们及时弥补缺陷，为以后继续学习打下扎实的基
础。同时，对那些学得较快较好、学有余力的学生，我也应在课外给以指点，让他们学得
广一点、深一点。
课外辅导也应注意讲究方式方法，要因人而异，有针对性地采取相应的方法。比如，
对那些知识技能上有缺陷的学生进行辅导时，要有不同的方法。照着课堂上进行的再重复
一遍，是一种 法，但 只 那由于思想开小差而未曾学懂的学生适用有效，而 那些确办 这 对 对
实学而未懂的学生未必有效，因而需要变换讲解的方法，或者再举一些实例进行分析，或
者将其所难化解，并教给其思考方法，或者提供某些辅导材料，指导他进一步自学探索，
等等。还比如，课外辅导不能只看到知识技能的掌握，也要看到认知方法、能力的发展和
兴趣、动机的激发。有些学生学习成绩不好，根本原因是对这门课不感兴趣，或者是思维
能力较差，或者是方法不当，没有形成良好的学习习惯。对这些学生的辅导，重要的是培
养他们的兴趣，锻炼他们的思维，帮助他们掌握正确的学习方法，形成良好的学习习惯。
在我和同学们的共同努力下，我班的同学因为基础差而采用这种课外学习的方法进步很显
著，而对李昱菲等同学因对语文兴趣不大，在课外辅导时激发他们学习的兴趣，激发他们
对语文的兴趣，通过讲故事，或出一些让他们感到兴趣的.题，使他们的兴趣大增，从而
成绩一跃而上，而对班上的几个语文成绩拔尖的索艳蕾、崔文洁等同学在课外经常给他们
思考的机会，出一些难度比较大的题，让他们因为难去思考，让他们解出难题后有成功后
“ ”的喜悦，所以对他们也起到了 拔尖 的作用，在上次的语文竞赛中，我班几个学生取得了
优异的成绩。
总而言之对这些学生的辅导，重要的是培养他们的兴趣，锻炼他们的思维，帮助他们
掌握正确的学习方法，形成良好的学习习惯，使之主动学习，乐于合作，体验获取知识的
乐趣，从而迎头赶上来。
趣 外 教学工作 篇兴 课 辅导 总结 2
本学期担任了五年级《印象中国》的校本课程的教学工作，学期即将来临，本人现将
校本课程教学工作总结如下：
一、本人在 程开 和构建上秉承了如下几个原 ：课 发 则
（1） 向性与 性原 。校本 程开 必 在国家 程 划框架内， 求与国家导协调 则 课 发 须课计 谋
课程协调一致，防止与国家课程必修、选修模块简单重复，防止校本课程成为国家规定的
学科课程的随意加深与拓展。
（2） 代性和先 性原 。校本 程的教育内容 及 反映当前的科学技 展时 进 则课 应 时 术发趋
势和时代文化趋向，为学生进一步的学习和今后的生活与工作奠定良好基矗
（3）地域性和个性化原 。校本 程开 要以具体地区、具体学校和具体学生的独则课 发
特性与差异性为出发点和归宿，充分利用当地或学校教育资源，反映地方或学校文化，充
分体现地方或学校的特色,满足学生发展需要。
（4） 性和灵活性原 。校本 程的教学内容要有可 性，学生可以根据自己选择 则 课选择
的兴趣爱好选择相应的学习内容，发展学生个性，提高实践能力，培养创新精神。
（5） 性和通俗性原 。校本 程在 程内容 或教材 写中， 注意精 内简约 则 课 课 组织 编 应选
容，合理编排。内容呈现形式应该活泼多样，通俗易学。
二、课程在实施过程中本人注意了如下几点：
（1）倡 程整合，拓 学生 野，克服由于各学科彼此独立 个体施加影响所造导课 宽 视 对
成的知识割裂，让学生眼中的世界更完整、客观、真实。
（2）突出从学 者的生活 出 ，注重 践性。在教学 施 程中要充分提供有习 经验 发 实 实 过
效的与学生生活情景有关的素材，让学生有感受和体验的过程，密切课程与生活的联系。
（3）加 情境教学。教学 程中，可利用文字材料、模型、 籍、多媒体等 情强过书 创设
境，并通过情境激发学生的思维活动。要鼓励教师进行创造性的劳动，提高教学情境的适
应性和教学实践的合理性。
（4）关注学 程的生成性。在教学 施 程中， 重 教学 的合理性，反习过 实 过 应 视 设计 对
教师照本宣科，多采用生活实践、实验操作、交流探究等学习方式，把教师讲授与学生自
学和各种活动结合起来，促使学生在获得知识的过程中发展各方面的能力。
（5） 极探索多种教学 形式和学 方式，使学生的 趣、需要、 、能力在积 组织 习 兴 经验
学习中整合提高。
三、达到了期初制定的课程目标
1.根据本校的培养目标和课程资源状况，了解学生多样化发展的需要，设置可供学生
选择的、灵活安排的课程，促进学生的个性成长。
2.拓展学生知识领域，增进学生对自然、社会和文化的认识和理解，提高学生的科学
精神和人文素养，发展批判性思维能力、创新精神和实践能力。
总的`来说，本学期的校本课程的实施，以欣赏及交流为主题，提供了学生亲近自
然、探索自然的机会，培养了学生细致入微的观察能力，养成了爱美审美的能力，同时也
激发了学生热爱大自然的激情。主要的授课内容从名胜古迹、文化名人、当地小吃、重点
学府、文化风俗等方面领略了九寨沟、云南、苏州、杭州、西安等地的风光。通过老师的
讲解，视频的观看，同学们之间的经验交流，我们加深了对祖国的理解，加深了对祖国的
名山大川及文化的认识。在最后的复习课上，学生将自己对祖国的热情和喜爱用色彩斑斓
的手抄报的形式展示出来。
趣 外 教学工作 篇兴 课 辅导 总结 3
一、学生基本情况
二年级有学生__人，这个班的学生绝大部分上课能够专心听讲，积极思考并回答老师
提出的问题，下课能够按要求完成作业，具有良好的学习习惯。但是也有一部分学生的学
习习惯较差，有的上课精力不集中，思想经常开小差，纪律性不强。老师布置的作业经常
不能按时完成，以致学习成绩较差。为了激发学生的数学学习兴趣，更好的培养学生的科
学世界观，针对两个班级的实际情况，对上学期的教学情况做如下总结。
二、主要成绩和经验
1、针对学生的差异和年龄特点，对学生进行了各方面的教育，使学生的知识、能力
有了较大提高。
2认真钻研教材、精心备课，充分利用直观化教学，把难点分到各个层次中去，调动
学生学习的积极性。
3、本学期我对学生注重加强了思想教育，培养了良好的学习习惯，培养自我检查的
能力。
4、加强了对后进生的辅导，使本学期大部分学生掌握了知识、技能，他们的学习有
了不同程度的进步和提高。
5、使学生学好数学知识，在教学中重点做到精讲多练，重视运用教具、学具及相关
教学手段。认真备好每一节课。
6、通过练习课的精心设计，使学生掌握知识，形成技能，发展智力。所以我认真上
好练习课，讲究练习方式，提高练习效率。
7、注重专题研究，积极参加学校组织的教学教研活动，认真组织好练习和复习，努
力提高教育、教学质量。
8、重视了与家庭教育相配合，通过家访、家长会等不同方式，与家长密切联系，对
个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上，使他们有了明显的进步和提高。
9、注重培养了学生的学生习惯，针对这一方面，本学期重点抓了学生，每做一件事
情，每做一道题，要求学生要有耐心，培养了认真做好每一件事的好习惯。
10、通过一些活动，统计、数据等对学生进行了爱国教育，是学生有了为祖国为中华
民族努力学习的精神。
三、存在的不足之处
1、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课听讲不认真，家庭
作业经常不能按时完成。
2、有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：学生家庭的不配合，造成了学习
差。
3、还有一部分是，反映问题慢，基础太差，造成了不及格现象。
摘要：
展开>>
收起<<
兴趣课外辅导教学工作总结（通用31篇）趣外教学工作篇兴课辅导总结1 课外辅导可以分为个别辅导和集体辅导两种形式，我这里是以个别辅导为主。其主要任务是析疑释难，指导学生自学钻研，补差与培尖，尤其是对那些知识技能上有缺陷的学生，我在课外采取一定的矫正措施，使他们及时弥补缺陷，为以后继续学习打下扎实的基础。同时，对那些学得较快较好、学有余力的学生，我也应在课外给以指点，让他们学得广一点、深一点。 课外辅导也应注意讲究方式方法，要因人而异，有针对性地采取相应的方法。比如，对那些知识技能上有缺陷的学生进行辅导时，要有不同的方法。照着课堂上进行的再重复一遍，是一种法，但只那由于思想开小差而未曾学懂的学...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
