数学线上教学工作总结范文（精选31篇）
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数学线上教学工作总结范文（精选 31 篇）
数学 上教学工作 范文 篇线 总结 1
“ ”由于受新型冠状病毒影响，为响应上级教育主管部门 停课不停教、不停学 的总体要
求和《XX 学校线上教学实施方案》的具体安排。作为 X年级 XX 学科教师，我认真执行并
落实学校要求与方案，超前谋划，制定计划，精细安排，周密部署，开展线上教育教学工
作。
经过 X天的线上教学工作，有效地化解了疫情期间学生居家学习的难题。为了更好地
推进后期教学工作，现将前期线上教学工作简要总结如下：
一、指导思想
结合此次线上空中课堂、科任教师直播教学内容以及本班学生掌握情况，致力于构建
开放而有活力的教学体系，促进学生学习方式的改变，全面提高每一个学生的学科素养，
为孩子的终身学习、生活和工作奠定坚实的基础。
二、教材分析
教材包括下面一些内容：表内除法，有余数的除法，混合运算，万以内数的认识，克
和千克， 形的运 ，数据收集整理，数学广角，用数学解决 ， 合与 践主 活图 动 问题 综 实 题 动
等。
表内除法是学习多位数除法的基础。表内除法同表内乘法一样，是小学数学的重要基
础知识，是小学生需要掌握的基本技能之一，必须达到计算正确、迅速。有余数的除法是
表内除法学习的继续，学生在此学习除法笔算试商的方法，为学习多位数除法打下基础，
也分散了学习的难点。
在量的计量方面，本册教材给学生初步建立质量观念，使学生初步认识克和千克。让
学生在具体的生活情境中，通过自主探索和动手实践的活动感受克和千克，初步建立 1克
和1千克的质量观念。并通过实际操作与体验，培养学生估量物体质量的意识。
“ ” “在空间与图形方面，本册教材安排了 图形的运动（一） 一章，包括简单的 对称现
” “ ”象和轴对称图形 ，图形的 平移和旋转 等教学内容。结合生活实例，使学生通过直观、
操作，感知对称、平移和旋转现象，初步认识轴对称图形和图形的平移，学会进行最简单
的图形平移，发展学生的空间观念，初步感受变换的数学思想方法。
“ ”在统计知识方面，本册教材安排了 数据收集整理 一章，让学生经历简单的数据收集
和整理 程，学 的数据收集和整理的方法，即运用 的方法收集数据，学 用最过 习简单 调查 习
简单、最基本的方法记录、整理和呈现数据，能对统计表中的数据进行简单的分析，回答
简单的问题，初步了解统计的意义。并且通过对周围现实生活中有关事例的调查活动，激
发学生学习数学的兴趣，培养学生合作意识和创新精神。
“ —— ”数学广角 推理 介绍了简单的逻辑推理方法，引导学生通过尝试、推理等活动解
决简单的逻辑问题。培养学生初步的分析及推理能力，以及有顺序地、全面地思考问题的
意识。
本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了一个综合与实践主题活
“ ”动 小小设计师 ，让学生通过小组合作的探究操作活动，综合运用数学知识解决问题，体
会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。
三、学生情况
X年级 X个班共有学生 X名，其中男生 X名，女生 X名。 本学期 期几周的经过 为 线
“ ”上 空中课堂 和科任教师线上教学，根据学生平时参与线上教学和完成课后作业等情况来
看，有的同学对线上学习的兴趣较浓，基础知识和能力掌握较好，能主动学习，但有个别
学生自制力较差，无论是听课还是作业都不够认真，甚至出现应付的情况，由于线上教学
老师不在身边，家长也有自己的工作要做，个别情况下不能及时陪同孩子观看空中课堂，
这就导致拉大了学生之间掌握知识情况的差异。
四、开展的工作及取得的成效
（一）积极筹备，周密计划，有序开展线上教学工作
1、课前充分准备
为确保班上的每位学生都能正常畅通的观看平台直播课程，我通过建立钉钉班级群
（微信班级群、QQ 群等）搭建学习平台，组织引导学生积极参与到线上教学活动中。班上
的大部分家长和学生都能有力支持、积极配合，但也有个别学生自控能力弱，学习态度不
端正，学习热情不高，对于为部分学生，我经过电话、微信、QQ 与其家 沟通之后，大都长
“ ”能 念，正确 ， 极参与到 停 不停学 活 当中。够转变观 认识 积课 动
2、课前认真预习
在进行直播课的前一天，我都通过微信群向学生提出明确要求，引导学生结合事先发
送的电子课本、网络资源等认真做好预习，为顺利开展在线课程扫清一些不必要的障碍，
准备好良好的.基础。
3、认真观看直播课程
要求学生在直播课程开始前电子签到，对于那些不能及时签到的学生，我通常采取电
话方式联系汇通，确保每位学生都能按时听课，都在认真听课。
要求学生在课前准备好学习工具和学习环境，如纸笔等，如安静的房间。
直播课程当中，积极与学生开展互动，如指名学生回答问题等，以确定网络是否有掉
线现象，保证上课和听课活动都能正常进行。
（二）结合线上线下教学情况，合理布置课后拓展作业
结合直播内容和电子课本，通过平台给学生布置相应的适量的课后拓展作业和习题，
要求学生完成后拍图上传，为防止和杜绝学生之间互相抄袭，在平台上设置了作业互相不
可见。绝大多数学生都能认真、按时完成，对于不按时完成的学生教师除了电话、微信等
催促之外，还适时给予个别辅导。
五、存在的问题及改进措施
（一）存在的问题
1、因为通过线上上课，师生之前的沟通和互动都是虚拟的，所以教师对学生的管理
难以到位，容易造成学生学习上的拖拉、敷衍等。
2、由于网络原因，掉线、断线等现象比较严重，影响了线上教学效益。
（二）改进措施
1、教师随时监督学生的学习，制定考核细则和考核办法，进一步做好工作统计，通
过班级群、电话等途径方式鼓励激发学生的热情和积极性，使线上教学不流于形式，不走
过场。
2、在知识点的讲解上，应该力求简短精练，要结合具体问题列举一些具体的例子，
便于学生理解。
3、随时与学生进行互动，及时提醒学习当中要注意的问题，以及知识的重点和难
点。
于教 而言， 上教学既是机遇，也是挑 ，通 段 的 上教学来看，教对 师 线 战过这 时间 线 师
线上教学的观点意识、能力本领等仍有许多需要改进和提升的地方，自己要不断思考，不
断总结，不断改进，不断学习，解决困惑，才能持续增长自己的业务本领，才能不断适应
新要求、新环境、新时代。
“总的来说，疫情这段时间的线上教学工作是成功的，顺利的。我将继续做好 停课不
”停教、不停学 工作，克服困难，加强实践反思，以研究的态度从事线上教学，以研究的
视角反思在线教学，以反思的成果改进线上教学，力争将疫情对教学的冲击缓解到最低程
度。
数学 上教学工作 范文 篇线 总结 2
按照市教委、区教体局对于 20__年春季学期开学相关工作的实施方案，新港第二小学
积极行动起来，一方面做好疫情防控的各项工作，一方面不忘育人使命，于 2月16 日开
“ ”启线上云课堂 ，为港二学子带来不一样的学习生活。回顾一周以来的线上教学活动，奋
战在教学一线的老师们充分发挥团队力量，大家协同教研，攻坚克难，凭借多年的教学经
验顺利完成了这一特殊时期的授课任务。让我们来看一看大家的经验之谈吧！
一年级组
一年级语文组4位老师团结协作，跨越空间的阻隔，在线上完成了4课时的教育教学
任务。
学前准备
“ ”一接到学校通知，我们就建立了 线上教研群 ，进行了线上教学的前期准备。根据一
年级学生学习刚起步，学习能力还比较弱的特点，我们以家长易操作，孩子能坚持的方
“ ”式，围绕 读、背、看 来开展线上教学。明确朗读课文是基础；背诵积累古诗是提升；亲
摘要：
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数学线上教学工作总结范文（精选31篇）数学上教学工作范文篇线总结1 “”由于受新型冠状病毒影响，为响应上级教育主管部门停课不停教、不停学的总体要求和《XX学校线上教学实施方案》的具体安排。作为X年级XX学科教师，我认真执行并落实学校要求与方案，超前谋划，制定计划，精细安排，周密部署，开展线上教育教学工作。 经过X天的线上教学工作，有效地化解了疫情期间学生居家学习的难题。为了更好地推进后期教学工作，现将前期线上教学工作简要总结如下： 一、指导思想 结合此次线上空中课堂、科任教师直播教学内容以及本班学生掌握情况，致力于构建开放而有活力的教学体系，促进学生学习方式的改变，全面提高每一个学生的...
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作者：Jazy
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时间：2024-07-14
