中学20xx学年工作计划
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2024-09-15
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中学 20xx 学年工作计划
本学期，我们将围绕“强化管理，提高质量，强化服务，提
高信誉的指导思想，全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教
育，广泛调动教职工积极性，把学校工作稳步推向一个新台阶。
主要工作：
1、重点抓好两支队伍建设
两支队伍是办好教育关键。领导班子建设决定着学校发展的
大局，教师队伍决定着教育质量与效益。
建设服务型领导班子。这是现代教育的需要，是以人为本管
理观念的需要。首先抓思想建设，抓好干部政治理论的学习，先
进模范领导事迹的学习，实践经验的学习，从而彻底转变传统
的“管理即服从”的管理理念和做法。其次是工作作风建设。树
立领导就是榜样，领导就是公仆，领导就是以身做则的作风，少
喊空话，多做实事，以自己的行动影响人，带动人。再次是形象
建设，领导班子的形象影响着教师的行为，所以要约束班子成员
以权谋私，心胸坦荡，从自身做起严格遵守工作制度，不参与与
学校教育教学管理无关的事，自觉抵制“三乱”“红包”诱惑。
把师生冷暖放在心上，把学校建设放在心上。
为了增强领导班子建设透明度，学校组织有目的的调研活
动，以便更好地改进工作。学期末，组织教职工对领导班子集体
和个人进行民主评议，找出差距，加以完善。
教师队伍建设中，着重树立良好师德形象。本学期将重新温
习“敖汉旗教育局关于新教师宣誓的‘誓词’”和“中小学教师
1
职业道德规范”，学习科学发展观理论和全国优秀班主任等模范
人物事迹，提高思想认识，转变观念。第一是增强教师责任感，
以服务育人的理念认真教学，认真服务，认真育人，落实责任
制；第二是加强管理，严格考勤，严格工作过程检查，严格各项
工作考核；第三是提高专任教师教学水平，开展教法研讨，提高
课堂教学效能。第四是制止教师中的不良行为，如工作时间游
戏，上网、中午喝酒等。让教师以良好的风貌面对社会。
2、把安全工作放在最重要的位置。
安全是学校稳定，维持良好工作、学习、生活秩序的重要因
素，必须抓紧抓实。
对全校师生进行安全知识培训和避险技能培训。只有先知，
才能后防。按项按区域按任务责任到人，层层签定责任状。本学
期将重点抓好交通安全，与家长校车主签定责任状，并与交警支
队联系，及时制止超员、超速，报废车辆的使用。饮食安全，重
点抓好食品进入关和食堂卫生，做到剩菜剩饭不回锅，米菜不洗
不下锅。炊具必消毒后使用。疾病防控安全。密切关注各类传染
病的传播，对疫情密切监控。消防安全主要放在防火、防触电、
电失火安全上，消灭火源，以保财产不受损失。住宿安全，严格
学生住宿管理，对保育人员进行保育知识培训，树立父母式的责
任感。
3、坚持德育为首。以校为单位营造德育工作大气候，充分利
用校会、国旗下讲话，校报、文明班级评比，少先大队活动创造
德育工作氛围。以班主任工作为突破口，对班级管理实行目标化
2
考核，与班主任业绩考核挂钩，培养班主任教师责任感、使学生
健康，活泼地学习，工作和生活。
4、把提高教学质量做为学校工作的核心。加强教学过程管
理，促使教师严格教学过程的备、讲、辅、批、考，建立业务检
查制度，定期考核并详细记载教师教学实际情况。
加强课堂教学方法研究。本学期立足语文、数学、英语三大
学科进行全校性每一位教者课堂教学，总结出教师们教学中的共
性差距，然后指派一至两名教师上示范课（说课、授课、反思全
过程）使所有教师受益。从而提高学科教学质量，拓展学生知识
面。
5、把勤工俭学工作做为学校可持续发展的源动力，为教育教
学工作。增强后劲。利用好现有种植基地，管理好蔬菜，做到物
尽其用。管理好豆腐坊，让新鲜豆腐上学生餐桌，教师餐桌。保
持养猪规模，育肥猪、成猪、仔猪间隔时间差科学，用好餐厅剩
菜剩饭，
6、加强寄宿生的管理。寄宿生的管理直接影响学校的办学效
益，所以必须让孩子们吃住满意，取信于家长、取信于社会。首
先精选责任心强，热爱孩子的保育员，突发疾病，生理缺陷的同
学必须特殊照顾，保持家校常联系，除上课之外，保育员不离学
生，并确保学生寄宿安全。再次是提高学生伙食标准，将学生伙
食费用均衡计算后足够下料，各种营养合理搭配，确保学生各种
营养协调匀称。
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摘要：
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中学20xx学年工作计划本学期，我们将围绕“强化管理，提高质量，强化服务，提高信誉的指导思想，全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，广泛调动教职工积极性，把学校工作稳步推向一个新台阶。主要工作：1、重点抓好两支队伍建设两支队伍是办好教育关键。领导班子建设决定着学校发展的大局，教师队伍决定着教育质量与效益。建设服务型领导班子。这是现代教育的需要，是以人为本管理观念的需要。首先抓思想建设，抓好干部政治理论的学习，先进模范领导事迹的学习，实践经验的学习，从而彻底转变传统的“管理即服从”的管理理念和做法。其次是工作作风建设。树立领导就是榜样，领导就是公仆，领导就是以身做则的作风，少喊空话，多做实事，...
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