护士学习交流演讲稿精选
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2024-09-15
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护士学习交流演讲稿精选
护士，就是那盏穿梭在患者床前的油灯，点亮患者向往光明
的内心。现在就来看看小编为你整理的护士学习交流演讲稿精
选，欢迎阅读。
护士学习交流演讲稿精选 篇【1】
4 月，我有幸来到了邯郸市第一医院神经外二重症监护进修
学习，由于这次学习机会非常难得，所以在来之前，我想我一定
要认真的学习他们的先进护理理念和技术，才不枉此一行，可是
来到神经外二以后我才发现除了学习之外，最重要的是体验到一
院的文化和人文理念。在短短的一个月时间里，我深切地感受到
一院先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等诸多值得我们
学习。
一、良好的医患关系
建立良好的医患关系大多在于服务态度。在神经外二重症监
护室学习过程中，对我影响最大的便是他们的服务态度。
护士的形象是医院给公众留下的印象，代表了医院的整体形
象。护士们的微笑服务不仅是礼貌，也是护士以真诚态度取信于
病人的重要方式，微笑是无价的，胜过千言万语，它不花费钱
财，却可以给病人带来万缕春风。从医生到护士甚至到卫生员，
每个人的身上都可以体会到这种良好的态度。医生在查房时会深
切的呼唤：“老李!老李!睁开眼睛!”“张阿姨!攥住我的手!”或
许，一个简单的称呼便可以拉近医患的关系!而护士，查房和更换
液体的闲暇时便和家属像亲朋好友的沟通和指导。叮嘱他们一定
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要两小时就要翻身拍背、多活动患者的肢体和按摩、清洁等工
作。那亲切、温柔的语言就像自家的亲戚。而患者也在这种感知
下对待医护的态度也非常热情和感激。护士每次更换液体或空气
进入输液管离开病床前家属每次都会说一声：谢谢或麻烦你了!我
注意过这些病人，他们并不是市里的。也是从各个县的农村转过
来的。而在我们医院很少能听到这种言语，承认在领导的要求下
我科室的态度已大转变;然而在神经外二的进修的过程中，我才意
识到服务态度不是因为领导的要求才要提高。而是一个作为医护
人员对工作的热爱和细腻的情感，从内心出发的一种态度。我个
人认为，在我医院医护人员若提高了素质及即使换不过来家属的
一句“谢谢或麻烦你了!”，也同样可以取得患者的好感和信任以
及口碑!这样良好的氛围必定可以促进沟通、减少医患矛盾。赢得
良好社会效益和经济效益都具有重要作用。
二、先进的医疗设备
在神经外二的设备中有注射微量泵。微量注射泵(简称微量
泵)是一种新型泵力仪器，将少量药液精确、微量、均匀、持续地
泵入体内，操作便捷、定时、定量，根据病情需要可随时调整药
物浓度、速度，使药物在体内能保持有效血药浓度，运用微量泵
抢救危重患者，能减轻护士工作量，提高工作效率，准确、安
全、有效地配合医生抢救。
微量注射泵临床上用于术前、术后的高血压。例如：硝普
钠、硝酸甘油遵医嘱通过微量泵有效的泵入体内。据我观察这种
仪器的的治疗效果非常显著。同时，可以应用在补钾等疾病。同
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样也应用与手术室的麻醉和抗癌剂、以及新生儿的营养补给和输
血。所以我也建议我院可以引进这种设备，既可以有效的治疗疾
病也可以为科室增加收入。
三、休克病人的抢救
在我科室的抢救中，心三联指的是：阿托品、利多卡因、肾
上腺素。而在神经外二的心三联指的是：肾上腺素、去甲肾上腺
素、异丙肾上腺素。我问那里的护士到底哪种能够有效和快速的
抢救患者生命时她们也无从考证。当患者一旦出现休克前兆是医
护人员便准备抢救病人，从而有效的争取抢救时机。一旦患者病
情或生命体征变化，医护人员时常表现出比家属还要关心和担心
的态度。为了使液体快速输入、抗休克、输血，该科室几乎都会
采用经颈静脉穿刺 PICC 和经股静脉穿刺。
四、医护的协作关系
无论患者对包床医生的任何疑问和顾虑，作为护士她们都能
够完善的沟通和安抚。例如患者家属担心患者的病情或恢复程度
慢时，护士会说：脑外伤本身就恢复慢，是个花钱的病。但是你
放心，您的包床医生很优秀、非常负责任。是个心细的人，真
是，您能是他的患者挺幸运的。简单的一句话便消除了家属的疑
虑。那唠家常的语句像是熟人的嘱托而不是“王婆卖瓜，自卖自
夸”的炫耀。假若我们能够为医生在患者面前把话说到位，可以
消除患者对县级医院的不信任、减少转院率。
五、严谨的医疗作风
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摘要：
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护士学习交流演讲稿精选护士，就是那盏穿梭在患者床前的油灯，点亮患者向往光明的内心。现在就来看看小编为你整理的护士学习交流演讲稿精选，欢迎阅读。护士学习交流演讲稿精选 篇【1】4月，我有幸来到了邯郸市第一医院神经外二重症监护进修学习，由于这次学习机会非常难得，所以在来之前，我想我一定要认真的学习他们的先进护理理念和技术，才不枉此一行，可是来到神经外二以后我才发现除了学习之外，最重要的是体验到一院的文化和人文理念。在短短的一个月时间里，我深切地感受到一院先进的医院管理模式、周到的职业安全防护等诸多值得我们学习。一、良好的医患关系建立良好的医患关系大多在于服务态度。在神经外二重症监护室学习过程中，对...
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