学前班语文教学工作总结范文
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2024-09-20
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学前班语文教学工作总结范文
在学生由小学升入中学的转折阶段,班主任在做好正常教学工
作的同时,更要做好学生由小学到初中的过渡与衔接工作。如何作
学前班语文教学工作总结范文?本文是小编整理的学前班语文教学
工作总结范文，欢迎阅读。
光阴似箭 , 日月如梭 . 一转眼一个学期的教育教学工作结
束了 . 回顾这一个学期来 , 我从各个方面都是严格要求自己 ,
服从学校教学工作的安排 , 结合幼儿实际 . 使学前班语文教学
工作能有计划 ; 有组织 ; 有步骤地开展 . 为了能给自己以后的
教育教学工作带来便捷 , 提供一些可行的重要依据 . 特对本期
语文教学工作做如下总结 .
一、抓住幼儿的学习习惯
作为一个刚入学前班的孩子来说，如何让他们能在 40 分钟
的课堂内认真听讲是非常重要的。因此，培养幼儿良好的学习习
惯是我语文教学工作开始的重点。刚开学时，我采用朗朗上口的
儿歌、口令等形式，将幼儿学习习惯的培养融入情趣之中。让幼
儿在情趣中慢慢地培养良好的习惯。从坐姿到站立，从写字到读
书、拿书，从保持正确的读、写姿势到爱惜学习用品，这些都需
要老师不厌其烦的重复讲，重复说。通过这一个学期的培养，幼
儿算是基本都养成了良好的学习习惯。
二、 抓好幼儿基础知识
1 、注重汉语拼音知识的教学。汉语拼音既是幼儿学好语文
的基础，又是学好语文的重点。如何让幼儿把这看似枯燥的知识
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学得生动有趣，又能很好地掌握。在教学中，我采用幼儿容易理
解的儿童语言。如：教小朋友认识单韵母。我是这样说的：拼音
王国的家有三层楼房，单韵母妈妈生有六个孩子，老大叫什么、
老二叫什么 ， 他们又是住在哪一层楼房，一一的说明白，让幼
儿在趣味中学会知识。在认记方面，采用用直观型用形象记忆法
和比较记忆法，这样幼儿记得灵活，不易忘记。幼儿能够完成学
习任务。通过授课情况的分析，本期授课密度适中，课业负担不
重。幼儿基本掌握了 6 个单韵母; 23 个声母; 10 个整体认读音
节;发音方法和拼读音节的方法。
2 、抓好写字。写字是学前班语文教学工作的重点，也是难
点。能让每个幼儿写一手好字是我最大的心愿。所以在教学中，
我特别注意对幼儿写字的要求。首先，自己在课堂板书上按笔顺
一笔一画地做一个很好的示范。让幼儿认读笔画名称，掌握汉字
书写的笔顺规则。还有往往容易忽略的，是孩子们怎样握笔，怎
样保持写字姿势，可恰恰又正是这影响幼儿写字质量的提高。甚
至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好幼儿写好字的同
时，我更注重幼儿有良好的写字姿势。
3 、抓读书。如何让幼儿从“阅读”变为“悦读”是关键。
幼儿的模仿性较强。在教读之前，我特别注意课文的字音、语
速、语调、语感，尽量读出自己的感受来为幼儿作为示范，调动
幼儿读书的积极性。
总之，通过这一个学期的教与学，我看到了成果。体验到了
成功的快乐，孩子们也都能积极参与到语文学习中来。并且对学
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习语文还产生了浓厚的兴趣。不过在取得成绩的同时，也出现了
教学上的不足。一部分幼儿由于年龄上的差异，以及家庭教育的
空缺。孩子在学习上就有点困难了。当然，今后，我会在教学中
不断地改进，使自己成为一个称职的语文老师。
随着寒冬的到来，一学期语文教学工作也结束了，为了能更
好地总结本学期的教学经验，吸取教训，为今后的教学工作提供
依据。特对本学期的拼音教学工作做如下总结：
一. 教学时间与教学内容：本学期主要学习了 6个单韵
母，23 个声母，10 个整体认读音节，掌握了基本的发音方法，利
用拼音学习了一些普通话，通过授课情况分析，本学期授课密度
适中，学生能够完成学习任务，课业负担不太重。
二. 教法方面：结合学生的实际接受能力和他们的年龄特
征，本学期主要采用直观型、练习的教法，每教一个单韵母和声
母都考虑学生怎样才能记得牢固，学得灵活，同时让学生进行观
察思考，音节的组成，声母字型的比较。同时，示范发音，直到
学生能发准音为止。在认记方面，主要采用形象记忆法和比较记
忆法，让学生记得灵活，不易忘记。
三. 学法方面：在幼儿方面主要让幼儿在学习后总结学习的
方法，让同学之间相互交流各人的学习方法，教师进行归纳总
结。对学某一项知识，教师在学生交流的基础上，都应归纳出一
种学法，让幼儿借签。
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学前班语文教学工作总结范文在学生由小学升入中学的转折阶段,班主任在做好正常教学工作的同时,更要做好学生由小学到初中的过渡与衔接工作。如何作学前班语文教学工作总结范文?本文是小编整理的学前班语文教学工作总结范文，欢迎阅读。光阴似箭,日月如梭.一转眼一个学期的教育教学工作结束了.回顾这一个学期来,我从各个方面都是严格要求自己,服从学校教学工作的安排,结合幼儿实际.使学前班语文教学工作能有计划;有组织;有步骤地开展.为了能给自己以后的教育教学工作带来便捷,提供一些可行的重要依据.特对本期语文教学工作做如下总结.一、抓住幼儿的学习习惯作为一个刚入学前班的孩子来说，如何让他们能在40分钟的课堂内认真听讲...
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