优秀班主任自我工作总结
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2024-09-20
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优秀班主任自我工作总结
班主任是学校的重要岗位,班主任工作是学校的重要管理工作
之一。今天小编给大家整理了优秀班主任自我工作总结,希望对
大家有所帮助。
本学期在学校工作的安排下,本人继续担任九年级(98)班的
班主任工作。一个学期在我们的忙忙碌碌之中又过去了,这个学
期对于即将毕业的初中生而言是最关键的一个学期。在我与本班
各位科任教师一起共同努力下,我班在行为规范上、学习成绩
上、卫生习惯上等等各个方面都取得了更加令人满意的成绩。分
析过去,展望未来,对过去的一个学期作如下总结。
一、着手于学生道德品质的养成
“教育必须育人”是教育最根本的思想。现在九年级的学生
的年龄一般是 15 岁左右,他们正处于由少年时期向青春发育时期
发展的重要时期,这个时期正是他们道德品质形成的关键时期,
因此如何让九年级的新生形成良好的道德品质成为了本学期我班
最主要的目标之一。为了实现这一目标,在本学期我继续对他们
从心理上进行教育,因为他们是即将毕业的学生了,此时,让他
们知道,无论从哪个方面,都要给其他同学做出表率作用,尤其
是低年级的学生;他们可能会出现不好的苗头:少部分学生会由此
做出极端行为,如打架、闹事、不学习等。我就针对这种因素,
提前做好预防工作,打消他们心中的这种不良的想法。
二、注重学习习惯的养成
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对于一个学生而言,没有好的学习习惯一定不会有好的学习
成绩,因此,为了让学生更好的学好文化知识,让学生养成较好
的学习习惯是必需的,这成为了本学期我班另一重要的目标。为
了实现这一目标,本学期我仍借助《中学生日常行为规范》,让
学生用这个《规范》来约束自己的行为,从日常小事做起,事事
严格要求自己。学生学习习惯的好坏往往体现在一些小事,因此
抓好学生日常小事是落实学生养成良好的学习习惯措施的最好方
法之一。例如考风考纪的教育;上学时间的限定;升旗时学生站立
的姿势和穿戴;特别是学生的个人卫生及班级的清洁卫生更是每天
派人检查,因此每次学校检查各班的卫生情况,我班的情况都是
非常好,受到学校的赞扬;每个星期五的大扫除基本上是专人专
职,并有专门人员检查,使我班的清洁卫生一直保持得比较好。
三、致力于学生学习成绩的提高
学生学习成绩的好坏直接影响着学生的学习兴趣和学生自信
心,影响着学生学习习惯的养成,也是家长关心和社会关注的热
点问题。因此提高学生的学习成绩是作为一个班主任的重点任务
之一,也是学校和社会交给我们的一个主要任务。为了实现这一
目标,本学期我主要从如下的几个方面进行了工作:
① 多次联系各位科任老师,和他们在一起协商提高学生成绩
的方法,在一起研究各个学生的学习特点,以便针对各个学生的
具体情况安排学生的学习;
② 多次联系家长了解学生在家的学习情况。学校的教育离不
开家长的配合,学校的教育需要家长的支持与理解。经常与家长
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沟通,交流学生最近的学习成绩,与家长一起共同做好学生的思
想工作,这是我当班主任的一贯作风。我的行为大大地感动了家
长,也得到了家长的高度赞扬,同时也为我们许多教学行为得到
家长的理解与支持营造了良好的氛围;
③ 利用学校的网络设施对学生进行学习方法的教育,专门利
用班会时间让学生交流学习心得,让学生在交流中学会如何更好
地学习。学生心得的交流和示范既让学生到了好的学习方法,同
时让学生交流了个人感情,这为本班在本学期形成良好的学习氛
围和学生之间团结和睦、友好相处做好了准备;
④做一个德育高尚的班主任,做学生的知心人。教师的行动
无疑是学生日常生活中榜样,因此作为教师的我应该从自己做
起,时时刻刻注意自己的一举一行,注意自己的言行举止,用高
标准、严要求来要求自己。时时刻刻关心学习成绩较差的学生,
不歧视他们,尊重他们的人格。对于学习上有困难的学生要主动
关心他们,帮助他们克服学习上的障碍,帮助他们树立学习上的
自信心,让每一个学生感受到老师的关爱,从而引起学生的共
鸣,激发学生的学习兴趣。积极倾听学生的心声,解答学生学习
上和生活上的各种疑难问题,真正成为学生的知心人。“一分耕
耘,一分收获”,辛勤的汗水必然会浇灌出美丽的花朵。正是因
为我们做出了如此多努力。我班每次考试优秀率一直处于年级的
前列。
四、配合学校做好“中考备考”工作
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优秀班主任自我工作总结班主任是学校的重要岗位,班主任工作是学校的重要管理工作之一。今天小编给大家整理了优秀班主任自我工作总结,希望对大家有所帮助。本学期在学校工作的安排下,本人继续担任九年级(98)班的班主任工作。一个学期在我们的忙忙碌碌之中又过去了,这个学期对于即将毕业的初中生而言是最关键的一个学期。在我与本班各位科任教师一起共同努力下,我班在行为规范上、学习成绩上、卫生习惯上等等各个方面都取得了更加令人满意的成绩。分析过去,展望未来,对过去的一个学期作如下总结。一、着手于学生道德品质的养成“教育必须育人”是教育最根本的思想。现在九年级的学生的年龄一般是15岁左右,他们正处于由少年时期向青春...
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