毕业鉴定小结
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2024-09-20
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毕业鉴定小结
时间过得真快，转眼间大学四年的学习生活即将结束。还记
得报道时的炎炎夏日，还记得院长在联欢会上语重心长的话
语。“你们是从东大的偏门进来的，四年以后我要让你们从东大
的南大门走出去”。的确，为了他的这一句话，我为之奋斗了整
整四年。这中间有喜有怒有哀有乐。现在回首这四年的学习生
活，许许多多事情还历历在目。
学生的天职就是学习。学习是我四年生活的主线。我由一个
普通的职中生一跃成为重点大学的本科生，这对我来说是人生中
最大的喜悦，同时如何跟上重点大学的教学进度也一直是我最担
心的。虽然没有表达出来，却一直在我脑子里浮现。与那些从高
中考上来的学生相比，他们大多是从县城最好的高中考上来的。
这样一比，我的信心几乎完全丧失。在以前的职中里我是矮子中
的将军，充满了自信与自豪，到了这儿我的身份发生了显著的变
化，变成了将军中的矮子。这让我自卑了很长一段时间。后来在
军训中与其他系的学生一起军训，在交谈中，他们对我们充满了
佩服：其一是觉得我们不容易，从那么多考生中脱颖而出。其二
是我们大多是学校的佼佼者，在工作能力和自理能力方面较强，
善于沟通。这番评论虽然让我有了一丝安慰，但在学习上的忧虑
还没有完全消除。院长毕竟是职教方面的专家，不失时机的给我
们打气，从补课的第一天到开学典礼到不定期的见面，不断地给
我们打气。在前几届师兄们的事实面前，我深深地感受到，在学
习上没有不可跨越的障碍，只需要不断的努力。单从思想上重视
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还不够，还得从行动上着手。在这方面院里费尽了心思，提前补
习我们欠缺的基础课，这让我从录取的喜悦中解脱出来，投入到
紧张的学习中去。这一段时间对我从一名职中生到重点大学的学
生的转变有着巨大的影响。我发觉我的差距很大，产生了强烈的
紧迫感，我不能掉队，我可以把距离缩短。在你追我赶的学习氛
围中，渐渐地增强了我的自学能力，同时一种适应大学学习的学
习方法也渐渐地形成。后来院里又为我们安排高年级的学长介绍
学习经验，帮助我们调整学习方法。借鉴别人的长处，克服自己
的短处，让我们少走了许多摸索的弯路。
进入正式上课后，教师对我们的情况都非常了解，所有的教
学方法和教学内容都作了调整。在教师的引导下，我做到课前预
习、课上认真听讲，记笔记、课后系统复习，独立完成作业。平
时一遇到问题，就勇敢地去答疑(尽管有些问题问得比较幼稚)。
到期中考试的时候，考试成绩不错。虽然没有其他系的同学那么
好，也总算能到自己的期望值，加上院长对我们的成绩又一次进
行表扬打气，让我的士气更足了，就象打了一针“兴奋剂”。到
期末考试时我所有的课程都通过了，我这才松了一口气。后面的
几学期(我都这么做，紧紧地围绕教师的方法和要求，都取得了较
好的成绩。尤其是大学一学年级我还获得了奖学金。奖学金的精
神奖励比物质奖励更让我兴奋。这是对我一年来学习的肯定评
价。到了大二的下学期，我全身心的投入到四级的决战中，参加
了学校在培训班，每天都把英语作为自己的一顿饭。时刻不松
懈。当时我担任班长，加之考试期间班上又出了点事，我在学习
和工作未能合理调整，导致英语四级考了 57 分。这个成绩在我的
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意料之中，我一个暑假都没能安心，总结自己的薄弱环节，坚持
每天记忆单词。到了三年级我们搬到四牌楼校区，参加校外辅导
的机会多了，我报名参加了恩波四级培训班。在 xx 年1 月份的考
试中通过了，我这才安心了。后来我渐渐地放松了对自己的要
求，主观地认为都大三了，老师不会为难我们，学习也没有以前
那么认真了，结果三年级下学期的考试成绩让我后悔不已。《计
算机通信网络》不及格，这对我的打击太大了。第一，我为我放
松对自己的要求，在学习上松懈感到后悔，。第二为即将到来的
毕业找工作感到压力非常大。
在四年级上学期，我不急着找工作，重修不及格的课程，并
全身心的投入到技能训练中去。这次我非常认真，在平时的训练
中我一直感到危机感和紧迫感。直到最后考完试我的心才踏实下
来，其实我所有的努力并不是为了一张高级工的证书，关键的问
题是我要学到一些技术，这样我才能在以后指导学生技能训练中
得心应手。因为我深知“杯水车薪”的道理。由于我态度认真，
平时训练有素，在技能考核中取得了优异的成绩。这是老师精心
指导的结果。从这件事以后我把所有课程安排都看得非常重。正
如当初学习基础理论一样。无论是教育实习还是毕业设计我都全
身投入，并且都取得了令我振奋的成绩。现在回首大学四年的学
习生涯，虽然苦了点但却很充实，这四年的大好时光没有虚度。
坚忍不拔，勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固，同时学习
能力的形成和良好学习习惯的养成将使我终身受益。
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毕业鉴定小结时间过得真快，转眼间大学四年的学习生活即将结束。还记得报道时的炎炎夏日，还记得院长在联欢会上语重心长的话语。“你们是从东大的偏门进来的，四年以后我要让你们从东大的南大门走出去”。的确，为了他的这一句话，我为之奋斗了整整四年。这中间有喜有怒有哀有乐。现在回首这四年的学习生活，许许多多事情还历历在目。学生的天职就是学习。学习是我四年生活的主线。我由一个普通的职中生一跃成为重点大学的本科生，这对我来说是人生中最大的喜悦，同时如何跟上重点大学的教学进度也一直是我最担心的。虽然没有表达出来，却一直在我脑子里浮现。与那些从高中考上来的学生相比，他们大多是从县城最好的高中考上来的。这样一比，我的...
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