中学一级英语教师工作总结范文
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2024-09-20
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中学一级英语教师工作总结范文
新课程改革的目标是实施素质教育、培养学生积极探索、自
主创新的能力。承担基础英语教学重任的中学英语教师，其信息
化教学能力水平将直接影响着英语教学的效能和效果。下面是小
编整理的一些关于中学一级英语教师工作总结，供您参考。
一、基本情况
我出生于 19XX 年 8 月，现年 30 周岁。20XX 年毕业于贵州大
学，20XX 年 5 月参加非师范类教师招考，通过教育学、心理学、
教材教法、普通话和信息技术的考试，取得中学教师资格。同年
7 月分配到仁怀市学孔中学担任英语科教学，20XX 年 9 月调到楠
木附中任教至今。20XX 年被评定为中学英语二级教师，参加工满
7 年来，一直担任英语教学工作。根据《贵州省中学中高级教师
职务任职资格申报评审条件(试行)》规定，现申报中学英语一级
教师资格。
二、申报理由及符合条件
从 20XX 年 7 月参加工作以来，自觉拥护中国共产党的领导，
坚持四项基本原则，遵守国家的法律法规，热爱党的教育事业，
认真学习和贯彻落实“三个代表”思想，热爱本职工作，有强烈
的事业心和责任感，积极负责的地完成教育教学任务。为人师
表、谦虚谨慎、任劳任怨、勇挑重担、服从工作安排、尽职尽
责、一心扑在教育事业上。刻苦专研业务，虚心向有经验的教师
学习。具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力，
教学效果良好，教书育人成绩显著，深得学校领导和家长好评。
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在 20XX 年被评定中学英语二级教师以来分别担任过七年级、
八年级和九年级的英语教学工作和班主任工作。
20XX 年参加遵义市“十五”期间中小学骨干教师第六期市级
培训，成绩合格。
20XX 年度年终考核被考核为优秀。
20XX 年度年终考核被考核为优秀。
荣获 20XX—20XX 学年度仁怀市教学成绩优异奖。
20XX—20XX 学年度所在的七年级班级获坛厂镇“先进班集体”。
20XX—20XX 学年度所在的八年级班级获坛厂镇“先进班集体”。
20XX—20XX 学年度所在的九年级班级获坛厂镇“先进班集体”。
连续 3次被评为坛厂镇“优秀班主任”。
发表论文一篇《教给学生识记英语单词的方法》(《贵州教育
报》总第931 期20XX 年第 45期3版，-20XX年11月7日)。
现予与申报中学英语一级教师资格，请领导审核。
三、教学工作方面
我积极主动学习教育教学理论，深入专研教材，虚心向有经
验的老师学习，大胆创新、积极探索教学改革、经常总结和积累
经验，不断改进教学方法，力求把每个知识要点以最佳方法传授
给学生。我拟定四关：第一关：教材关，认真钻研教材，吃透教
材，认真备课，上课虚心向教学经验丰富的老师学习;第二关：吃
透学生，了解学生，因材施教，作为老师是学生信得过的朋友，
跟学生交朋友，以情动人，学生因“亲师”而“信道”自然就会
对你所教科目感兴趣。第三关：上课关，我是从学生过来的人，
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学生喜欢怎样的课本，我心里清楚，备好一节课，不一定能上好
一节课，还需要你有驾驭课堂的能力，照本宣科，不符合时代要
求，我们需要有创新，怎样去激发学生主动参与才是最重要的。
第四关，信息反馈关，不要自我感觉良好，就忽略了学生的心
声，每一次考试后，我都会叫学生给我提出意见，综合反馈回来
的信息，重新拟定教学计划。我在进步，学生也在进步，付出总
会有收获的。
四、教育工作方面
作为一名班主任，我平时注意对班级管理理论的学习，积极
虚心向管理经验丰富的班主任请教，积极参加班主任业务知识学
习饿培训，并在实践中、积累了自己的一些经验，形成了具有特
色的班级管理风格。首先做好学生的思想工作，培养学生良好的
道德品质，净化学生的心灵，努力培养德、智、体、美、劳、心
理等全面发展的人才，必须做好学生的思想工作。从两方面入
手，一是重视班会，开好班会;二是重视与学生的思想交流，多与
学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论
导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重
视的是学生的共性，积极配合学校各项工作。我所带班积极开展
了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事
理，长见识。避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易
被学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生
的思想境界。开班会不一定要开一节完整的课，利用一些零碎的
又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能去的良好的效
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摘要：
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中学一级英语教师工作总结范文新课程改革的目标是实施素质教育、培养学生积极探索、自主创新的能力。承担基础英语教学重任的中学英语教师，其信息化教学能力水平将直接影响着英语教学的效能和效果。下面是小编整理的一些关于中学一级英语教师工作总结，供您参考。一、基本情况我出生于19XX年8月，现年30周岁。20XX年毕业于贵州大学，20XX年5月参加非师范类教师招考，通过教育学、心理学、教材教法、普通话和信息技术的考试，取得中学教师资格。同年7月分配到仁怀市学孔中学担任英语科教学，20XX年9月调到楠木附中任教至今。20XX年被评定为中学英语二级教师，参加工满7年来，一直担任英语教学工作。根据《贵州省中学中...
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