20xx年心理健康教育辅导教师培训总结
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2024-09-21
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20xx 年心理健康教育辅导教师培训总结
XX 年教育部、李嘉诚基金会心理健康教育辅导教师培训总结
七月的阳光亮丽灿烂，七月的云彩多姿斑斓，七月的川师校
园葱绿繁茂，桃李满园，使我们百名学员激情豪迈，如河流奔腾
激荡。
7 月 2 日，本次心理健康辅导教师第一期培训就在这里开班
了。历时十天，我们师生共同努力，顺利完成了培训预定的各项
任务。
培训前,我们对于心理健康教育的或一无所知或知之甚少.通
过培训，对心理健康教育方面的知识从无到有，从浅到深。使我
们认识到生命价值的意义，珍视生命;知道如何在教育中拥有心理
辅导的眼光，抓好小学阶段重要的启蒙教育;接触到了沙盘疗法的
神奇能量，理解国际最新的教育理念,学会去运用它;也知道了如
何去甄别小学生常见的心理问题，知道如何去与小学生更好的沟
通，因材施教;学会运用团体辅导的方法关注每一个孩子的个性发
展;，也懂得了如何关注自身的心灵建设。这些专业的知识技能,
作为不专业的我来说,实在不敢在此班门弄斧.只是在收获这些知
识技能时,体验了无数个升华灵魂的活动,总是在心里翻腾着.那个
按老师敲木鱼的节奏用拇指和别人问好的游戏,不正是我们生活中
的一个缩影吗?太快地一闪而过的交往满足不了人与人交往的心理
需求,适当地放慢自己的步伐,才能得到心灵的放松与接纳.在成长
三部曲的游戏中,使我们领悟到了福兮祸所倚,或祸兮福所致.人生
何处无惊喜,何处无机会呢!这样的例子太多太多了,都已经深深刻
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在了我们学员的心上,不管是对自己的健康心理的进一步培养,还
是以后对学生的心理辅导,那都是取之不尽的财富.
不仅在知识技能方面获得了大丰收，在其他方面的收获也是
足以令我们终身难忘。
还记得在培训中，我们学员们的精彩表现。江油的吴刚老
师，那浑厚的嗓音，余音绕梁啊，不愧他们小组响亮的队名，他
称赞教授的快板，他积极的发言，他深情的歌声,他体现自信的明
亮色彩的衣服,他流露出的才华横溢，折服全场！我相信,他的大
师风范和多才多艺的风采肯定让他的学生像蝴蝶恋花般地围绕着
他,他也给我们树立了一个在工作中生活中一个榜样,自己的才华
一定要抓住机会去展示,并且不遗余力;彭州黄军那“前浪拍死在
沙滩上”这种幽默风趣的表达，逗乐全场，笑声中诠释了选择清
贫而劳累的职业所需要的乐观态度；还有那有着 20 年教龄的“牡
丹花儿”张燕老师，她气质优雅的谈吐，展示精湛的业务，使我
们觉得原来流逝的岁月并不是那么可怕，只要我们的教学生涯充
满阳光，我们就会是年轻的。这些精彩的一幕幕，给了我们部分
有怯懦心理的老师以极大的勇气。来自绵阳梓潼的张子敏老师，
在积蓄了一个礼拜的能量和勇气后，终于主动拿起了发言的话
筒，正因为这次教授智慧的引导，融洽、团结、人文的氛围，学
员之间热情的鼓励、宽容的心胸，才有了我们这些胆怯、自卑的
老师有了一个崭新的突破。
这次培训不仅满足的是我们的求知欲望，还有我们的情感需
求。正是学校得当的安排，让我们有了购物之后的神采飞扬、有
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夜晚消暑喝啤酒时的豪气万丈、也有课余棋牌娱乐时的刺激、惊
喜。心理情感的满足又带动我们以饱满的热情投入到学习之中
去。这也给了我们一线教师在对待我们的学生时的一种借鉴。
在这里，我特别想感谢我们的四川师范大学提供的便利、关
爱和研究生朋友的贴心。一杯浓香的咖啡、两碗养胃的稀粥，还
有不知道的三四五，无一不在体现出我们川师大严谨的、人文的
校园文化。说明一下，那一杯浓香的咖啡，是在前天下午学习中
头晕脑胀时，被细心发现的田焰同学捧到我的手心的。两碗养胃
稀粥的故事发生在第二组，两位学员胃病难忍，吃不了餐厅统一
的米饭，小组长小明，在我们眼里还是个小男孩的他，早餐和午
餐时都默默地为两位学员买来了稀粥，一买就是三天。这些研究
生朋友们在自己锻炼成长的同时，也将这份执着的态度化成感
动，留存在了我们心里。
我们最感谢的是给我们上课的各位老师。春蚕一生都没有说
过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老
师们，您从来没有在别人面前炫耀过，但日后各市县盛开的更为
娇艳、更为坚强的桃李，就是对您最高的评价。因为我们在此不
仅学会了知识、技能，更重要的是学会了生活的积极态度，这种
态度使我们充满了快乐，并将这种快乐在以后的工作、生活中进
行复制，这些快乐一定会发生奇妙的化学反应，一次次发生裂
变，无限扩大。并且能使我们收获意想不到的丰硕成果。基础教
育这个基脚十级地震也无可奈何。
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20xx年心理健康教育辅导教师培训总结XX年教育部、李嘉诚基金会心理健康教育辅导教师培训总结七月的阳光亮丽灿烂，七月的云彩多姿斑斓，七月的川师校园葱绿繁茂，桃李满园，使我们百名学员激情豪迈，如河流奔腾激荡。7月2日，本次心理健康辅导教师第一期培训就在这里开班了。历时十天，我们师生共同努力，顺利完成了培训预定的各项任务。培训前,我们对于心理健康教育的或一无所知或知之甚少.通过培训，对心理健康教育方面的知识从无到有，从浅到深。使我们认识到生命价值的意义，珍视生命;知道如何在教育中拥有心理辅导的眼光，抓好小学阶段重要的启蒙教育;接触到了沙盘疗法的神奇能量，理解国际最新的教育理念,学会去运用它;也知道...
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