以身作则为人师满腔真爱献学生—班主任经验交流材料
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以身作则为人师满腔真爱献学生—班主任经验交流材料
以身作则为人师满腔真爱献学生—班主任经验交流材料
我们知道，班主任是学校在促进学生个人发展过程中的中流
砥柱。班主任是学生人生旅途中的领路人，是班集体的教育者、
组织者、管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带
和桥梁。所以，班主任工作琐碎，繁杂。班主任的一举一动，一
颦一笑，都会对学生产生潜移默化的影响。特别是每天面对那一
群思想各异、性格不同的学生，处理他们各种各样的问题，如果
没有一颗关爱他们的心，就很容易流于形式。我觉得要使一个班
级有良好的班风，有强大的凝聚力，一直不断前进，班主任除了
做好一些常规工作外，还应有一颗爱心，把自己真正融入学生中
间，多理解他们，使他们信服你，愿意把你当作他们的好朋友，
愿意与你多方面地交流思想。只有让每一个学生都能快乐的学
习、生活，我们自己也会感到其乐无穷。
一、乐于奉献为人师表
自从走上教师岗位，我深深的知道：热爱人民的教育事业，
忠诚于人民的教育事业，把自己毕生的精力奉献给人民的教育事
业，这是教师职业道德的最高原则。对于班主任工作，魏书生老
师说的很好：“我属于愿意做班主任的那类教师。我总觉得，做
教师而不当班主任，那真是失去了增长能力的机会，吃了大
亏。”我正是怀着对班级管理工作的满腔热情，无私奉献，整整
干了十二年的班主任。
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我深知，初中阶段是人生的非常阶段，这个时期的学生适应
性强，好奇心大，可塑性令人吃惊，要把这样的学生培养成材，
不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精
神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还
要有一颗干好班主任工作的信心，否则，学生就不会买你的帐。
为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责
的精神，赢得学生的信任和家长的放心。
我知道，班主任一定要率先垂范，用自己的人格魅力赢得威
信。去年新学期开学，我就采用了“一个月贴班战术”。每天早
上我总是第一个到教室，把门窗打开，等候同学们的到来，放学
后一定到教室看一下才放心的离开，任课教师有事或自习课上我
就自愿和学生泡在一起，带领大家一起读书、学习。我从未因事
误过一节课。有时，因为工作重，压力大，或者是生活中有这样
那样的不顺心，心理上难免产生不平衡感，但是在学生面前始终
要做一个充满阳光的老师，再大的困难也能克服，再大的坎也能
迈过。我要用坚强、乐观的态度，对生活、工作和学习充满信
心，让微笑始终挂在脸上，要用这种积极乐观的心态来感染学
生。我这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜
样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到班，很少有人迟
到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。由于全班上下齐
心协力，各科成绩在同年级八个班中遥遥领先，各种活动总是榜
上有名。
二、激情工作爱洒桃李
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没有激情，就没有工作的动力；没有爱心，就没有事业的成
功！教师的职业是这样，班主任的工作更是这样。
1、学会做人学会感恩
要成才，先学会做人。每一位教师都希望自己的学生个个出
色，每一个家长也都有“望子成龙”、“望女成凤”的心愿，我
们每一个人也都希望自己在社会中大有作为。然而，我们要让学
生明白，自己的努力固然重要，但不要忘了在自己前进道路中帮
助过自己的人，要学会感恩。
我班有一位学生叫师资，女孩，人很机灵，胖胖的，普通话
说到很好。上学期学校搞元旦晚会，每班都要出节目。一年级的
新生，羞羞涩涩的，都放不开。正在我愁眉不展之时，这个女孩
自告奋勇，要搞模仿秀，小沈阳的，说了几句，挺像的。学校验
收时，也感觉不错。但终究没有过关，学生们都很沮丧，我也感
到这个学生思想压力很大。我私下鼓励她，好好练练，再争取争
取。她很努力，对着视频练。后来，在学校李校长和任老师的大
力支持下，节目终于选上了。演出很成功，她很激动，过后给我
递纸条，回家给我发短信，心里充满感激。我告诉她，她最应该
感谢的是李校长和任老师。她说，她会一辈子记着他们的。再后
来，她的成绩一直是阶段的前几名。
我常想，我们只是在学生的人生道路上稍微出了一点力，他
们都会终生难忘。而且，甚至会影响他们一生。我常对学生们
说，学会感恩，是做人的第一要义。
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作者：littere...
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