20xx——20xx学年第一学期德育工作计划

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20xx——20xx 学年第一学期德育工作计划
抓常规重落实促养成创和谐
一、总体目标
学生管理:抓常规,重落实,铸养成教育。
家校联系:勤沟通,重实效,创和谐校园。
德育渗透:多元化,重亲和,强自身素质。
空竹特色:挖外延,重内涵,促身心发展。
二、指导思想
依据 xx 县教育局和 xx 镇教委相关会议、文件精神,明确自
身使命与责任,特别以学生发展为终极目标,在今年的工作中,
力求做到:重点突出,即抓实学生养成教育;适应变化,即转变
工作思路,务求与家长委员会通力合作;规范流程,除规范使用
工作流程簿外,其他德育管理行为也进一步规范;提高意识,牢
固树立安全第一意识,勤俭意识,创新意识以及求知意识,并通
过上述工作意识的进一步加强,最终实现学校德育管理跨越式发
展的目标。
三、现状分析
我校现有教学班 5 个,人数多者 33 人,少者 27 人,基本达
到小班化教学与管理。全体教职工本着“团结、合作、求实、创
新”的工作理念,精心谋划学校的长期发展规划,并时刻以学生
发展为己任,锐意进取,规范创新,并将“抖空竹”定位为学校
特色,在全校师生不懈努力下,学校的各项工作均取得了长足的
进步。
1
但同时,仍有部分问题困扰学校德育工作发展,如:班主任
的工作意识与理念存在参差不齐情况;全员德育观念贯彻不够深
入;心理健康辅导存在师资不足;学生养成教育做得不够精细:
学生自主管理较为粗放。
四、重点工作
1.抓好学生养成教育
2.协调好家长委员会
3.德育渗透多元精细
4.班主任工作精细化
5.空竹特色文化建设
五、任务目标及措施
1.抓好学生养成教育
养成教育搞得成功与否,最终取决学生的主参与意识的
养成教育的初级阶段强有力的监督检查,在
抓实学生一常规的基上,极渗透养成意识,并在长期影响
好的个人、习惯成自意识。
保障措施:贯彻实施学校养成教育方案,加强一常规管
理,做到事事有人做,人人有做,事事检查,人人来监督
此保障阶段养成教育效。并极做好读书工程,内化养成
教育成
2.协调好家长委员会
自本学期开始,家长委员会的系工作将作为学校德育工作
的重点内据家长委员会程,营造良好家校
2
理好学校与家长委员会的各项工作,为学校发展、学生发
群策群力,鼓励家长务员会行使力,行职责。
保障措施:定期召开家长委员会代表大会与工作会议,针对
学生发展与学校发展实际共计,成合力,制约学生、
学校发展瓶颈,建设和谐校园。
3.德育渗透多元精细
为进一步促进养成教育的贯彻落实,重学生身心健康发
展,提德育管理水平,德育活动将务求式多元化,过程精细
化,提高和实效,做到搞一成功一深入学生及
家长内心,保证教育效
保障措施:通过文明礼仪督察员和少先队管理、班自主管
理实现学生自主管理,德育活动组织与主持尽量由学生成,
教师指导,以达到以点带面的效
班主任通过说悄悄话心、评语改革等诸式,重学
生主体位和个,全落实心育“面向全体学生”原则
和“预防与发展相结合”原则,提高育人效
体资源优势,将爱国教育、理想主教育、文
德规范教育渗透到学生内心深帮助学生树立确的世界
观、人生观、价值观。
4.班主任工作精细化
针对我校实情况,认真落实好班主任工作培训及班主任工
流,提高班管理水平保证学校德育工作实有效地开
展。贯彻 xx 镇教委工作流程簿使用规定,努力做好对后三分
3
摘要:

20xx——20xx学年第一学期德育工作计划抓常规  重落实  促养成  创和谐一、 总体目标学生管理:抓常规,重落实,铸养成教育。家校联系:勤沟通,重实效,创和谐校园。德育渗透:多元化,重亲和,强自身素质。空竹特色:挖外延,重内涵,促身心发展。二、 指导思想依据xx县教育局和xx镇教委相关会议、文件精神,明确自身使命与责任,特别以学生发展为终极目标,在今年的工作中,力求做到:重点突出,即抓实学生养成教育;适应变化,即转变工作思路,务求与家长委员会通力合作;规范流程,除规范使用工作流程簿外,其他德育管理行为也进一步规范;提高意识,牢固树立安全第一意识,勤俭意识,创新意识以及求知意识,并通过上述...

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