初中德育工作计划怎么写
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2024-09-22
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初中德育工作计划怎么写
【篇一】
新学年、新起点、新希望。本学期德育工作继续以市教育局
德育工作会议精神为指导，坚持从学校和学生的实际出发，牢固
树立德育首位意识，深入开展行为规范教育、品德教育、法制教
育、心理健康教育。以提高学生思想道德素养为根本点，以健全
德育工作管理体制，提高德育队伍管理能力为保证，通过扎实的
德育教育活动，形成良好的育人环境，培养学生具有强烈的社会
责任感，不断促进学生全面发展。
一、指导思想
为使本学期的德育工作能扎实有效开展，实现学校德育工作
的新飞跃，以践行社会主义核心价值为统领;以深化"我的中国
梦"实践活动为主题;以创建市级文明学校为主线;以学校工作计划
为指导，以深化精细化管理为杠杆。营造良好的校风、教风和学
风，引领学生"勤奋学习、快乐生活、全面发展"。
二、工作目标
1、创建市级文明学校，创设和谐平安校园。
2、营造全员育人氛围，提升班主任的管理水平。
3、以学生品德教育为核心，开展丰富多彩的德育活动，培养
学生社会主义核心价值观，培养学生"三爱三节"品质，落实"我的
中国梦"主题教育实践活动。
4、以常规管理和自主管理为主要内容，加强法制教育、安全
教育、心理健康教育。
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5、以关注特殊群体学生为重点，做好特殊学生和留守儿童的
帮扶转化工作。完善"社会、家庭、学校"三结合的德育网络，共
促学生健康成长。
6、坚持"文化立人"，实施"五个一"工程，打造校园"六雅文化"。
三、工作措施
促进学生和谐发展，为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人
生基础。
(一)营造全员育人氛围，提升班主任的管理水平。
1、树立以班主任为主，班级学科教师为辅的德育工作队伍，
继续实行值日行政、值日教师和学生文明劝导队的检查制度，构
建全员参与、全员育人的德育工作网络。树立人人都是德育工作
者，处处事事皆育人的思想。真正做到"教书育人、管理育人、服
务育人"。
2、重视班主任工作培训。定期召开班主任会议，交流班主任
工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊
重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任
感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到"抓在细微
处，落在实效中"随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学
习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：
一是抓主题班会，进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管
理;三是加强对"问题生"的转化和优秀生的培养，抓两头，带中
间;四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。
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3、继续做好班主任考核工作，提高班主任工作的积极性和主
动性。及时做好班级月考核工作，"班级"评选工作，"每月之
星"评选工作。鼓励班级在班风、学风上力争上游，激发班主任的
工作主动性、积极性和创造性。进一步完善学生成长评价体系，
做好学生学期的综合素质评定。
(二)加强养成教育，促进健康成长。
养成教育主要做好六个方面的工作--生活习惯，卫生习惯，
礼貌习惯，健身习惯，学习习惯，交往习惯。加强学生"爱国、诚
信、守法、文明、感恩、励志"等养成教育，强化学生的行为习
惯、语言文明、规范学生仪表，使学生做到"文明守纪、尊敬师
长、爱校如家"。结合各类主题活动的开展规范学生的日常行为。
广泛开展纪律、学习、两操、安全、卫生教育活动。行为规范教
育要抓早抓实，重点抓好七年级新生的行为规范教育。通过对全
校学生行为规范养成教育和强化训练，抓反复，反复抓，加强检
查、督促，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，形成一个良好
的校风学风。加强行值日行政、值日教师和文明劝导队常规检查
反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。
(三)抓好主题活动月教育，让"一月一主题"成为我校德育工作创
新。
1、继续开展"一月一主题"德育教育主题活动。形成"月月有
主题，周周有活动，天天有内容，班班有动作，人人有收获"的局
面，对全校学生思想、行为产生影响，让时间铸成习惯，习惯促
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初中德育工作计划怎么写【篇一】新学年、新起点、新希望。本学期德育工作继续以市教育局德育工作会议精神为指导，坚持从学校和学生的实际出发，牢固树立德育首位意识，深入开展行为规范教育、品德教育、法制教育、心理健康教育。以提高学生思想道德素养为根本点，以健全德育工作管理体制，提高德育队伍管理能力为保证，通过扎实的德育教育活动，形成良好的育人环境，培养学生具有强烈的社会责任感，不断促进学生全面发展。一、指导思想为使本学期的德育工作能扎实有效开展，实现学校德育工作的新飞跃，以践行社会主义核心价值为统领;以深化"我的中国梦"实践活动为主题;以创建市级文明学校为主线;以学校工作计划为指导，以深化精细化管理为杠...
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