小学数学教研组的工作计划5篇
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小学数学教研组的工作计划 5 篇
教研组，即学校内研究教学问题的组织，规模比教研室小。
教研组的全称是教学研究小组，是学校与教师的研发机构之一，
它不但是教师专业能力增进的重要舞台，还是教师形成专业归属
感与学科崇拜的发源地。下面是小编收集整理的小学数学教研组
的工作计划 5 篇范文，欢迎借鉴参考。
小学数学教研组的工作计划 5 篇(一)
一、指导思想：
以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依
据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发
点。课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，培养
学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现新课程、新标准、
新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行
为，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高
全体学生的数学素质。
二、工作目标：
1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技
能。
2、深入课堂教学研究，确保课堂教学学生知识巩固率 100%。
3、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教
材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教
学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研能力。
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4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数
学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。
5、全校学生数学期末考查及格率达一、二年级 95%以上，
三、四年级 90%以上，五、六年级 90%以上，全校优生率高于
40%。
三、工作重点：
1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。
2、强化教学常规管理，提高常规课的教学质量。
3、切实作好培优补差工作，建立优秀生与后进生的档案。
4、通过城区小教办和学校教研等活动，促进数学教师整体素质的
提高。
四、工作措施：
(一)落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。
1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。本学期主
要任务：以会理解新教材、处理新教材、教好新教材为研究目
标，落实新标准在教学中的运用，加强新老教师的合作，提高我
校教师的专业成长。
2、开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生为本的
思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、
和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交
流的学习方式，扩大学生信息交流面，在课堂教学中学生信息交
流面要达 100%，培养学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的
信心，增强学生的创新意识。
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(二)强化常规管理，优化备课，提高教学质量。
1、备课：本学期继续推行备出优质课，实用课。教师共同探
讨新课程、新标准、新教法的教学模式。严格杜绝只带一本书进
教室，重视个人的二次备课，完善教案的各环节。组织定期检查
教案。
2、上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化
手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，
同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。
3、作业的布置、批改。作业设计既要在量上有所控制，更要
注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，
并有批改记录。
4、辅导：继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好
学习有困难的个别学生的辅导工作，注重情商的教育，做到措施
得力，成果显著。
5、考核：改进评估方法，对学生进行多方位评价。以新标准
规定的教学目的和基本要求为依据，评估的方法和手段要多样
化。除笔试外，还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方
式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，培养学生学
习数学的兴趣。教师要要善于利用评价所提供的大量信息，适时
调整和改善教学过程。
6、听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于 10
节，要边听边思，及时评注。
(三)加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。
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摘要：
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小学数学教研组的工作计划5篇教研组，即学校内研究教学问题的组织，规模比教研室小。教研组的全称是教学研究小组，是学校与教师的研发机构之一，它不但是教师专业能力增进的重要舞台，还是教师形成专业归属感与学科崇拜的发源地。下面是小编收集整理的小学数学教研组的工作计划5篇范文，欢迎借鉴参考。小学数学教研组的工作计划5篇(一)一、指导思想：以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，培养学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教...
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作者：littere...
分类：实用范文
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时间：2024-09-23
