高中政教处工作总结（精选6篇）
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高中政教处工作总结（精选 6篇）
高中政教 工作 篇处 总结 1
本学期，政教处在学校党总支、校长室的领导下，在各年级组和其他处室的支持下，
“ ” “坚持科学发展观和 生本德育论 ，紧紧围绕学校工作目标，以 一切为了学生，为了一切
”学生，为了学生的一切 为宗旨，以加大学生行为习惯的规范和管理为重点，以加强班主
任工作的管理和培训为中心，进一步规范各种制度，不断提高我校的管理水平，进一步巩
固我校这几年教育取得的成果，为创建平安、和谐校园作出了一定贡献。和县二中被评为
和县平安校园，盛治国同志被评为马鞍山市优秀班主任。
一、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平
1. “ ”实行全员班主任制。按照学校 全员育人、全程育人、全方位育人 的要求，全体教
职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，学校制定实
施了《关于实行全员班主任制》的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全
体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作
者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2. 选聘高一年级年级主任和班主任。为有利于促进教育、教学，本着公正、公开，
简化程序的原则，学期初为高一年级选拨了一批年富力强、经验丰富的教师担任年级主任
和班主任。班主任虽然年龄层次不同，经历不同，但都表现出对工作的热情和认真，对学
生的负责的态度，正是因为辛勤劳作的班主任，班级以及政教处等各项工作才能如此顺利
的展开。
3. 坚持班主任例会制度。通过班主任例会，了解学校政教工作动态，安排班主任工
作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。针对班主任
年龄层次不同，对班主任工作会议进行改革，新老班主任结对进行传帮带，集中配合有问
题班级的班主任，发现问题、解决问题。
4. “ ”倡导先进工作方法。以 敬业奉献、垂先示范、人文引领、开拓创新 为核心，强
化师德要求，大多数班主任能严于律己，做师德模范，做到有令则行，有禁则止，以严、
细、实的工作作风及时完成各项任务。班主任开始增强资料积累意识，认真填写《班级工
作手册》，主动上交相关材料。全学期无一起严禁体罚和变相体罚学生现象。
5. 加强班级工作考评力度。成立德育领导小组，加强对德育工作的领导和管理，加
强对班主任工作的考核和评估，贯彻落实量化管理制度，使班级量化、班主任量化和文明
班级评选活动有机结合起来，和绩效工资挂钩，及时完成了上学期班级考核评估工作。
6. “落实德育业务成长。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化 三
”精意识，即精心、精细、精品。加强在职班主任的培训和理论水平的提高，注意引导班
主任老师根据平时工作做好总结，写好德育论文。召开了青年班主任座谈会，印发《教师
威信的形成与维护》《拥挤踩踏事故的预防与处理》《一些与教育相关的心理学理论》等
相关德育工作学习材料。
7.发挥年级工作职能。更新观念，充分发挥年级组的工作职能。各年级组能及时制定
本学期工作计划，年级组工作重点突出，行之有效，年级主任分工明确，敢管、善管，各
年级都形成独具特色的年级精神。
8.发挥学生干部作用。重视学生会工作，加强对学生干部的培养和管理，在学生中大
“ ”力倡导和发扬自学、自律、自理、自护、自强 的五自精神，充分发挥学生干部在学校管
理中的作用。通过学生干部来抓班风、学风，开学初政教处召开学生干部大会，对学生进
行培训，抓文明监督岗，督促学生会干部对升旗仪式、广播操、卫生进行检查，学生干部
在工作中锻炼了能力。
9.发挥学生家长作用。大多数班主任抓住开学报名的契机，有针对性地约请部分学生
家长来校交流。充分发挥家长对子女的教育作用，通过家访、家长协会会议和家长学校教
学活动，加强和家长的联系与沟通，与家长共同研究、探讨教育学生的最佳途径和有效方
法。各年级开展的家长学校教学活动，活动准备充分，内容丰富，活动得到了家长的肯
“ ”定，收效显著。不断完善 校讯通 工作，密切家校联系，家长及时了解和掌握了学校主要
工作和学生情况。
10.政教处自身组织建设。根据学校要求，制定了政教处工作制度、学习制度，努力
“争创，政教处。政教处人员分工明确，努力做到 团结协作、真诚善良，真抓实干、务求
”实效，主动学习、提高能力，开拓创新、有所作为 。
二、加强学生常规管理，努力养成良好的校园风尚
1.认真学习制度规定。各班利用班会并结合本班实际，组织学生认真学习《和县二中
学生管理手册》等有关规定与要求，重视班会质量，保证每节班会时间落实、内容落实，
“ ”在学生中大力宣传五提倡、十禁止 (即提倡文明礼貌、诚实守信、助人为乐、勤奋好
学、艰苦朴素;禁止吃零食、打架斗殴、乱涂乱抛、践踏花草、破坏公物、抽烟喝酒、看
不健康书籍、玩通讯工具、上网吧、生日聚会)，做到人人明白，个个自觉执行。
2.强化新生入学教育。为了使初一、高一新生尽快适应新的学习生活，开学初对初
一、高一新生进行了入学教育。通过一系列教育活动的开展，使全体新生了解校史、校
风、校纪，接受国防知识、消防知识、法律知识、交通安全和预防教育以及学习方法教
育;通过军训和内务整理技能训练，使新生重视提高身体素质，遵守集体纪律，增强防范
意识，养成良好的生活习惯。
3. “ ”实施自主与责任教育工程。在自主方面做到 三主四层次 ，即以学生为主体，自主
管理，主动发展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方面做
“ ”到五点五学会 ，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬;以对自己负责为立足点，学会诚
信;以对学习负责为基本点，学会求知;以对集体负责为凝聚点，学会关心;以对社会负责
为升华点，学会报效祖国。
4. 加大日常行为检查。坚持不懈抓日常行为规范，以夯实学生的基础道德。本学
期，政教处继续推行行政值班制度，加强检查，及时反馈。重点对广播操和大课间活动检
查和评比，对各班的教室卫生、学生仪表、学生出勤以及其他行为规范做到勤检查、勤反
馈，及时公布结果并督促整改。做到常规检查与不定期抽查相结合。
5. 关爱特殊学生群体。根据学生的生理、心理特征，班主任能深入了解每个学生，
因材施教，切实关爱贫困生、留守学生、后进学生以及单亲家庭学生，关注他们平时的学
习和生活，努力把学生发展工作做深、做细、做到位。对于经常违纪的个别同学，班主任
能主动联系政教处和学生家长，及时地处理和教育。管好留守学生之家，把关爱留守学生
落在实处。
6. 强化心理健康教育。继续做好青少年心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教
育相结合的方式，培养学生乐观向上，团结协作、公平竞争意识，促进学生身心和谐健康
发展。根据不同年级学生的心理特征，高中部各年级分别召开了学生大会，各班有针对性
地开展了心理健康教育，认真做好学生心理咨询和疏导工作，提高学生心理品质，健全其
人格，增强其耐挫力和适应力，做到防患于未然。
7，加强学生审美教育。由于中学生的心智发展水平还比较低，他们对是非、丑美的
界限是模糊的，因此，对学生进行审美教育，不但营造了一个良好的校风，而且对学生思
想道德素质的提高能起到积极的作用。本学期继续向学生提出具体的行为规范要求，
“ ”即一树，树立信心和目标;“ ”二别，向陋习告别，向违纪告别;“ ”三养 ，养成科学的学
习习惯，养成良好的生活习惯，养成安全的行为规范;“ ”四带 ，把礼仪带进校园，把微笑
带给大家，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会;“ ”五无 ，出言无脏话，地面无杂物，公物
无损坏，墙壁无脚印，粮食无浪费。
8. 严抓考风考纪教育。教育学生抓住美好的青少年时光认真学习，诚信考试;加强考
试管理和保卫。考试期间，班主任重视学生考勤，认真安排考试卫生保洁工作，政教处认
真安排考试保卫工作。
9. 抓好学生公寓管理。严格要求不具备走读条件的学生一律住校，凡要求陪读或在
亲属家住宿的必须办理有关手续，必须经班主任和政教处批准，并填写《非和城不住校学
生信息卡》。继续做好行政干部和班主任入住公寓工作;“政教处组织召开了两次住校生大
” “ ”会 ，组织学习省教育厅学生公寓六条规定 ，不少班主任能关注住校生的学习和生活，
深入住校生之间。
三、安全法制教育 抓不放，重点做好教育防范工作紧
1.完善安全制度预案。制定了本学期《和县二中安全教育活动方案》，每月德育工作
要点明确，安全教育重点突出，活动内容丰富多彩。坚持安全月上报制度，及时将检查和
教育情况上报县教育局、县消防大队等部门。政教处连同各班主任开展安全教育工作，对
学生进行安全教育，引导学生养成良好的行为习惯。
2.应时抓好安全教育。充分利用橱窗、广播等对学生进行安全教育的宣传，使学生能
切实意识良好行为习惯的重要性，进而从行动上严格要求自己。根据天气变化、治安环境
“ ”和道路交通状况等，积极落实市教育局开展的 每日一分钟，安全记心中 警示教育活动，
“做到 能根据季节和天气变化，及时进行安全教育，教育学生如何避雷，如何防滑、防
冻，特别要求学生上学放学途中注意骑车安全。抓住举办校39 届田径运动会的契机，加
强运动安全教育，教育和引导学生积极参加体育锻炼。
3.开展消防安全教育。十月集中对教师和学生进行消防安全教育，通过多种途径加强
用电、防火、防一氧化碳中毒等安全教育，使师生员工了解应知应会的消防知识，掌握消
摘要：
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高中政教处工作总结（精选6篇）高中政教工作篇处总结1 本学期，政教处在学校党总支、校长室的领导下，在各年级组和其他处室的支持下，“”“坚持科学发展观和生本德育论，紧紧围绕学校工作目标，以一切为了学生，为了一切”学生，为了学生的一切为宗旨，以加大学生行为习惯的规范和管理为重点，以加强班主任工作的管理和培训为中心，进一步规范各种制度，不断提高我校的管理水平，进一步巩固我校这几年教育取得的成果，为创建平安、和谐校园作出了一定贡献。和县二中被评为和县平安校园，盛治国同志被评为马鞍山市优秀班主任。 一、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平 1.“”实行全员班主任制。按照学校全员育人、全程育人...
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作者：Jazy
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时间：2024-07-14
