关于学校社会实践的活动总结（通用33篇）
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2024-07-14
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关于学校社会实践的活动总结（通用 33 篇）
关于学校社会 践的活 篇实 动总结 1
为深入贯彻党的__届六中全会精神，组织引导学生深入农村、深入基层，在实践中受
教育、长才干、做贡献，提高思想政治素质和创新精神，增强热爱家乡、奉献社会、报效
国家的时代使命感和社会责任感，我校根据上级部门工作安排，结合学校实际，大力开展
了寒假社会实践活动，现总结如下。
一、大力宣传党的__届六中全会精神，争做先进文化践行者。
我校利用假期返校时间组织全体教职工通过自学、集体学的形式认真扎实地学习党的
__届六中全会精神，深刻理解《决定》的出台背景和重大意义。学习结束后，每位教师上
交学习心得体会一篇。
“ ”二、在春节到来之际，我校深入扎实的开展了 志愿服务，情暖冬日 实践活动。
全体党员教师以服务贫困学生为重点，为全校 40 名贫困学生捐助了学习及生活用
“ ”品，大力弘扬了 奉献、友爱、互助、进步 的新风尚。
三、严格落实周五返校制，切实加强对学生的思想教育。
根据上级部门安排，我校严格落实周五返校制，做到应返校学生全部按时返校。对未
返校学生要认真核实原因，掌握未返校情况。返校期间，我校组织开展面向各阶段学生的
思想政治教育，组织内容丰富的校园文化生活，充实学生寒假生活。
四、认真组织教师家访，及时掌握学生思想动态。
学校各班班主任及任课教师利用假期时间，深入到学生家中，与学生及家长面对面交
流，了解学生寒假安排情况及学生思想动态。加强对学生及家长的民族团结教育、政策法
规教育。增强家校育人合力，向家长传授了正确的育人方式方法，更新家长育人观念；向
家长讲述邪教及宗教活动对学生健康成长的危害性，教育家长严禁将子女送去参加地下学
经等非法活动。、加强学校安全管理，严格落实 24 小时值班制度。在 20xx 年春节来临之
际，我校安排值班人员严格执行24 小时值班制度及领导带班制度，确保了学校的安全稳
定。
关于学校社会 践的活 篇实 动总结 2
——一、牵手布拖，共议实践 同共青团布拖县委共商活动方案
7月22 日下午，服务团全体成员到达布拖县城，来到布拖县团县委共商活动方案。布
拖县团县委为实践服务团提供了很多便利条件，团县委书记蔡坤与实践团成员进行了亲切
的交谈。首先对实践服务团的到来表示欢迎和感谢，同时结合布拖县的实际现状与实践服
务团成员对活动方案进行了深入的交流，提出了许多合理化的建议。蔡书记希望实践团成
员能够利用本次社会实践的机会，理论联系实际、认知赋之实践，增长才干。
“ ”经过商议最终确定将开展 禁毒防艾 知识宣讲、扶贫助学、文艺汇演、电脑知识普
“ ”及、社会调研等一系列活动。社会实践服务团将通过多渠道、多形式的 禁毒防艾 宣传，
提高广大群众对毒品和艾滋病的知晓率和参与率，激发广大群众的内动力，调动广大群众
的禁毒防艾积极性和主动性；通过组织开展捐赠文体用品、义务支教等扶贫助学活动，为
当地教育贡献绵薄之力；通过开展民族大联欢文艺演出，弘扬社会新风，摒弃不文明陋
习；通过结合专业优势，开展电脑知识普及引导当地群众正确使用电脑，激发村民对现代
信息化产业的兴趣。
——二、扶贫捐赠，彰显和谐服务团向布拖县乐安乡捐赠物资
为积极响应国家建设社会主义新农村的号召，切实帮扶农村弱势群体及贫困家庭，社
会实践服务团联合四川省布拖县团县委、乐安乡政府于7月23 日上午到四川布拖县乐安
乡，为当地居民捐赠物资。捐赠仪式在乐安乡中心校举行，布拖县团县委书记蔡坤、副书
记吉力以呷、乐安乡乡长阿力鸟日参加了捐赠仪式。
布拖县是以彝族为主的少数民族聚居县，由于其直接由奴隶社会转化为社会主义社
会，当地居民生活方式、思想观念等仍然比较落后，并且海拔较高交通不便，众多原因导
致布拖县成为全国重点贫困县，同时也是毒品和艾滋病重灾区。而乐安乡在布拖县又属于
海拔较高的乡镇之一，贫困家庭比例较高，所以社会实践服务团针对性的选择乐安乡作为
物资捐赠地点。
当实践团成员不顾旅途劳累，到达乐安乡中心校时，得到消息的当地居民已经早早等
在那里。社会实践服务团的到来，受到当地村民的热烈欢迎。在乐安乡乡长阿力鸟日的主
持下，由我开始，服务团成员逐个向当地村民捐赠了书籍、收音机、衣物、文体用品等物
资，彝族老乡们双手接过实践团成员递给的物资，并深深的鞠躬以示感谢。捐赠仪式上，
“乐安乡乡长阿力鸟日代表当地居民向实践服务团表示感谢。社会实践服务团成员表示 一
”方有难，八方支援 是中华民族的传统美德，更是广大青年学生义不容辞的责任。
通过此次物资捐赠，实践服务团与布拖县团县委达成初步协议，将布拖县作为大学生
的社会实践基地，让更多的学生参与到布拖当地的志愿活动，为建设和谐社会、实现各民
族共同富裕贡献青年学生的绵薄之力。
——三、体验田间劳作，关怀帮扶助弱服务团走进布拖县彝族村落
为积极响应国家号召，充分发挥农业高等学校专业优势，切实提升广大青年学生服务
社会、认知社会的能力，社会实践服务团的成员于 7月24 日走进布拖县特木里镇彝族民
主新村开展支农实践活动，并捐赠了部分学习用品。
特木里镇民主新村是典型的彝族聚居村落，充分保留了彝族文化遗产，具有浓郁的阿
都文化民族特色。目前，全村着重于发展手工艺制品，繁荣民族商贸市场。由于当地受经
济发展、社会环境等条件的制约，该村生活较为贫困，服务团成员向当地的儿童捐赠了铅
笔、橡皮、铅笔盒等学习用品，并鼓励儿童们要好好学习，用知识改变命运。
“看到队员要离开，一位彝族老乡紧紧握着队员的手，动情的说： 汉族是老大哥，彝
”族是小兄弟，我们都是一家人 。
“ ”实践出真知，磨练长才干。全体成员充分发扬了 艰苦奋斗 的农大精神，通过社会实
践活动，向社会学，向群众学，磨练了自己的意志，提高了为人民服务的本领。
四、宣传禁毒防艾基本知识，关注彝族同胞生命健康
上午9点开始，县城驻地的宣传活动在新华书店门口展开。由于正值赶场的日子，社
会实践服务团成员还没有把物品摆放到位，就被群众围了起来。
关于学校社会 践的活 篇实 动总结 3
时光匆匆，为期一个多月的暑假生活就在忙忙碌碌中结束了。我们几个同学成立的暑
期社会实践小组参与由朋友开办的中小学辅导班。在这段时间里，我们锻炼了自己，增加
了对社会的了解，增进了同学间的友谊，并且积累了一定的社会经验。
暑期培训班的举办经历了策划、宣传、招收学员、课程安排、培训结束后期工作。此
次活动的前后我们遇到了一系列我们始料未及的问题。但我们共同努力解决了这些问题，
在这一过程中从各方面锻炼了我们的能力，更重要的是我们因此建立了更加深厚的友谊。
这一个多月的时间给我们留下了深刻的记忆。
1.我们的筹备工作：
主要是招生工作。首先是在周围的几个村子里发放张贴我们印刷的宣传单页，同时家
长讲解一下。并且利用村委广播宣传。利用 7月6号孩子们返校拿成绩单的一天时间，在
中小学设置了一个招生点。之后，我们又拿着印好的宣传单页在村子里进行宣传，甚至
“ ”是上门销售 。由于这边已经开办了好几家辅导班，竞争压力很大。所以几天下了，我们
仅仅招到了三十个左右的学生。虽然人数比我们预计的少点，但我们还是很高兴。
其次是布置教学的设施，我们除了租赁的宿舍外，另外租了两间两层的房子，有桌
椅，白板，油笔等。我们又把这两间屋分成了七个
教师。
2.我们的教学安排：
主要科目为语文、数学、英语。另外每周相应地安排了几节暑假作业课和艺术课。上
课时间是周一到周六上午8：00——11：00，下午2：30——5：30.一节课是45 分钟，每
天下午放学时，每个学生都有作业。每周六上午是考试时间，把一周学的东西考查一下，
看孩子们掌握的怎么样。下午给孩子们讲解试卷，星期天一天的休息时间。
3.我们的教课过程：
孩子们在上课的时候表现的都很好，因为人数不多，每个孩子我们都能照看到。在一
起学习英语的时候，低年级的几个学生刚开始接触英语，感到有些生硬，但大孩子们的学
习激情为她们起到了很大的帮助，他们很快对英语产生了兴趣。每当我们共同读英语单词
句子的时候，孩子们响亮的嗓音总是能传到大街上，家长们都感到很欣慰。我们更感到高
兴。课余时间我们和一群孩子打成一片，跟孩子们坐在一起聊天，他们总是愿意把一些有
趣的事情或自己的古怪想法告诉我们，惹得我们哭笑不得。，他们亲切的叫我们哥哥姐
姐.我们给他们讲我们大学的生活我们的经历，看着一个扬起的小脑袋天真的向往，感慨
很多。关于童年的记忆我已所剩无几，这是一个我一直以来的遗憾，一个小小的悲哀，一
丝淡淡的忧伤。。。也许，我们的这次学习使他们天真无邪的心荡起一层淡淡的涟漪，懂
得其实每个人都可以有一些愿望，懂得要去为了这个愿望努力，也许会给他们的童年带去
一些小小
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