学前教育工作总结（精选15篇）
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2024-07-14
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学前教育工作总结（精选 15 篇）
学前教育工作 篇总结 1
一、基本现状和所做的主要工作
近年来，在区委的正确领导下，在区人大的关心支持下，以满足人民群众日益增长的
教育需求为宗旨，努力改善办园条件、不断提高保教质量为重点，全面贯彻落实上级关于
学前教育的方针政策，创造性地开展各项工作，全区学前教育发展取得较好成效。主要表
现在以下四个方面：
一是建立健全了学前教育体系。形成了以政府办园为主，民办、集体办相结合，覆盖
全区的区、街道、社区三级学前教育体系。目前，全区共有幼儿园 22 所，在园幼儿 5632
名，辖区内 3—5 周岁儿童入园率达到 99%以上，3周岁以下婴幼儿接受早期教育率接近
90%。
“ ”二是优质资源覆盖率明显提高。省示范性实验幼儿园和省优质幼儿园由 十五 期末的
2所增加到 10 所，优质资源覆盖率从 8.69%提高到 45.5%，在省优质园就读的幼儿比例从
11.5%上升到 64.2%。
三是教育内涵不断丰富。XX 年，在全市率先出台了《关于进一步推进崇安区学前教育
现代化的指导意见》;“ ”引进美国 吉德堡 英语教学品牌，探索实施双语教学。XX 年，与优
质幼教联盟合作，实施美语教学，开展蒙特梭利教学实践，批办了双语幼儿园。
四是保教质量持续提高。区教研部门积极开展学前教育教科研工作，申报国家和省科
研课题。各园也根据实际开展园本教研，开发了一些极具特色的园本课程。如区中心幼儿
“ ”园的 幼儿园整合教育课程 获得 XX 年市教科研成果一等奖。通过教科研活动的开展，教
师专业素质得到提升，教育理念和行为更加符合《幼儿园教育指导纲要》精神，教育活动
更加注重培养儿童的动手实践能力，更加注重培养儿童的好奇心与探究欲望，促进了儿童
的健康发展。
近年来，在推进学前教育发展中，主要做了以下几方面工作：
(一)规划引领，不断调整设园布局。近年来，根据省、市关于学前教育发展的要求，
按照本地区经济发展状况和人口增长趋势，制定了《构筑幼教战略平台促进高位均衡发展
——崇安区学前教育发展规划》，将学前教育纳入全区教育发展的总体规划，明确了学前
教育发展的目标任务、实施步骤和政策措施。近年来，我们按照规划目标，积极推进学前
教育的布局调整、资源整合、规模办园、规范办园等工作，先后撤并了等 9所幼儿园，将
并入区中心幼儿园，xx 幼儿园并入xx 幼儿园，xx 幼儿园并入xx 幼儿园;批办了等一批民
办幼儿园。目前，全区共有公办幼儿园 6所，集体办幼儿园 10 所，民办幼儿园 5所，托管
1所。
(二)加大投入，不断改善办园条件。XX 年以来，财政性投入不断加大，对xx 幼儿园
分园等 4所公办幼儿园的设施设备投入就超千万元。xx 街道所属的等 3所幼儿园，在街道
和村的经济支持下，投资超400 万元。其他集体办幼儿园也多方筹措资金，先后投入200
多万元用于园舍建设和设备添置。
(三)规范管理，不断推进依法治园。一是加强检查督导。区教育督导部门依据《幼儿
园教育指导纲要》，定期对各园教育收费、园务管理、教育资源、保教工作、队伍建设等
方面进行评估和督查指导。教育部门也每年至少两次对所有幼儿园的园务管理、保教质量
进行飞行检查，检查结果列入年终目标管理考核。二是加强目标管理。区教育局修订了
《幼儿园素质教育目标考核细则》，年初提出要求，年中进行检查，年末进行考核，并将
考核结果与园长的绩效奖励挂钩。三是加强对民办园的监管。每年都依法对民办幼儿园进
行执法检查，在管理制度、保教质量、经费支出等方面强化监管，促进其依法办园。
(四)积极创建，不断提高保教质量。以创建优质园为抓手，不断提高优质资源的覆盖
率。在创建过程中，区教育局定期到创建园具体指导环境布置、课程设置、玩具器械配
备、施教方式、活动安排等多方面的达标工作，促进其规范管理、整合课程、提高质量;
各优质园积极提供创建经验、教授管理方法、协助师资培训，发挥了示范带动作用。XX 年
以来，全区共投入创建经费 600 余万元，创成了等 8所省示范性实验幼儿园和省优质园，
等2所市一类幼儿园，优质资源覆盖率明显提高。
(五)强化特色，不断提升办园品位。以拓展教育内涵、创新教育形式、提升教育品牌
等方式提炼教育特色。区中心幼儿园作为全市首批双语实验幼儿园，结合自身实际，加强
园本课程开发，双语整合教学活动初见成效，已开始招收外籍幼儿入园。实验幼儿园、双
语幼儿园积极探索中英文双语统合式教学模式，外教进入课堂与孩子们进行零距离接触，
促进了中西文化交流。等幼儿园分别在美术、阅读、心理健康等方面形成了自身特色。
(六)改革创新，不断激发办园活力。积极探索多种办园体制，逐步建立健全合作办
园、规模办园的运作机制。一是推进教育局直属集体办幼儿园一体化管理机制。实行了统
一管理规范，统一教师调配，统一课程设置，统一考核要求，统一收支审核，统一后勤服
“ ”务 六统一管理模式下的园长负责制。在 xx “幼儿园还实行了教职员工竞聘上岗和按需设
”岗、以岗定责、据责考绩、以绩定酬 为原则的收入分配制度，调动了工作积极性。二是
探索管理品牌输出机制。对民营的实验幼儿园尝试由举办者投入资金，xx 幼儿园输出管
理、培训团队，目标用三年左右时间创成省优质园。目前该园保教秩序正常、办园行为规
范、运行情况良好，为今后我区实施公办优质园管理品牌输出积累了宝贵经验。
(七)整 源，不断 展早期教育。通 免 向散居儿童开放活 地、开 子班统资 发 过 费动场办亲
和苗苗班、开展社区育儿咨询、向婴幼儿家长发放宣传单等形式，指导我区0—3 岁婴幼
儿家长科学育儿，提高早期教育率。
二、存在的主要问题
我区的学前教育发展虽然取得较好成效，但仍然存在一些亟待解决的问题。主要表现
在以下四个方面：
一是办园条件有待进一步改善。除近两年新建的幼儿园外，其他幼儿园普遍办学规模
偏小。全区 22 所幼儿园中，占地面积在 XX 平方米以下的超过50%，规模在5个班以下的
有8所。小规模办园，导致投入成本、管理成本相对较高，还造成教育质量参差不齐，难
以整体提升。尤其是集体办幼儿园由于规模小，人员经费开支大，设施设备投入不足，办
学条件相对薄弱。区中心幼儿园因地处地块开发范围内，近年来基本设施投入相对较少，
与其他城区的同类幼儿园相比，园舍条件、设施设备的差距日益明显。
二是布局结构有待进一步调整。长期以来幼儿园归口管理不统一，致使园舍布局缺少
合理性，从而造成一些地区幼儿园高度密集，而一些地区却无法满足幼儿就近入园的不合
理状况。如东门上马墩地区集中了小荧星、靖海、连元实验、格林希尔、万佳等5所幼儿
园，而xx 地区也仅有等 5所幼儿园。目前虽在着力调整，但由于城市建设、地块开发等
原因，以及小区配套幼儿园交付需有一定过程，学前教育资源优化配置仍显滞后。
三是教师素质有待进一步提高。全区 401 名幼儿教师，学前教育专业毕业的仅占
54.7%，虽然公办幼儿园教师均为学前教育专业毕业，但仅占全区幼儿教师总数的28%。占
教师总数27.6%的集体办教师，虽持有教师资格证，但均不持有正规学前教育专业毕业证
书，缺乏教科研能力。占教师总数44.3%的外聘教师，第一学历普遍较高，但大部分为非
幼教专业，流动性强，保教水平不高，教科研能力明显不足。
四是管理力量有待进一步加强。从幼儿园领导层面来看，全区 22 位幼儿园园长，素
质比较全面、能力比较突出的占40.9%，而且都集中在公办幼儿园。从管理团队层面来
看，除了区中心幼儿园及等幼儿园的管理力量相对较强、管理措施比较到位外，其他集体
办、民办幼儿园普遍存在管理力量不足、管理措施落实不到位的现象。
三、下阶段工作打算
学前教育是现代国民教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的重要奠基阶段，
市有关部门正在研究制定加快发展学前教育的若干政策意见。目前全区的学前教育工作正
处于整合调整期，改革发展任务十分艰巨。下一步，我们将围绕推进学前教育现代化，重
点做好以下几个方面工作。
(一)整合资源，调整布局，促进学前教育优化发展。以做大做强、优势互补为原则，
加强整合，调整布局，努力构建以公办幼儿园为主导、民办幼儿园为补充、各类所有制幼
儿园有序发展的新格局。力争到XX 年，创建 1—2 个省内一流的国 化幼儿园，在 园际 优质
就读的幼儿比例达到 85%以上。一是做强公办幼儿园。将区中心幼儿园易地新建工作摆上
重要议事日程，编制规划方案，确定建园规模，论证可行选址，加快组织实施，努力把区
中心幼儿园打造成我区公办园的亮点和省内知名的品牌。提升艺术幼儿园艺术特色，并将
xx “ ”幼儿园办成其连锁园，实施统一管理，放大艺术特长，塑造 二泉幼教品牌。对商业幼
儿园园舍实施扩建，充分发挥其 xx 年的办园优势，把它打造成我区学前教育的又一窗口
和品牌。二是做优集体办幼儿园。以新建小区配套幼儿园作为整合载体，通过公共财政主
导其设施设备投入，扩大规模、改善条件，扶持集体办幼儿园发展壮大。同时，探索引进
国内外优质幼教品牌，实现合作发展。重点建设由3个12 班 模幼儿园 成的规组xx 幼儿园
集群和 xx 幼儿园集群，年内撤并卫星、黄泥头等规模偏小、设施薄弱的幼儿园，抓好尤
渡幼儿园易地新建和广益幼儿园扩建的前期启动。三是做亮民办幼儿园。进一步加强对连
元实验、格林希尔幼儿园的监管和指导，着力提高其管理水平和保教质量，力争用三年左
右时间创成省优质园。
(二)多方筹资，加大投入，促进学前教育持续发展。一是加大园舍建设投入。今明两
年的投入重点是，XX 年商业幼儿园扩建XX 平方米园舍，区中心幼儿园在确定选址的基础
上加快启动;XX 年实施尤渡幼儿园易地新建工程。二是加大设备添置投入。筹集200 万元
专项资金，用于购置现代化教学设备、教具及玩具，改善教学设施。三是加大教师培训投
入。每年投入一定经费用于教师培训，确保培训费用达到工资总额的2.5%。
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学前教育工作总结（精选15篇）学前教育工作篇总结1 一、基本现状和所做的主要工作 近年来，在区委的正确领导下，在区人大的关心支持下，以满足人民群众日益增长的教育需求为宗旨，努力改善办园条件、不断提高保教质量为重点，全面贯彻落实上级关于学前教育的方针政策，创造性地开展各项工作，全区学前教育发展取得较好成效。主要表现在以下四个方面： 一是建立健全了学前教育体系。形成了以政府办园为主，民办、集体办相结合，覆盖全区的区、街道、社区三级学前教育体系。目前，全区共有幼儿园22所，在园幼儿5632名，辖区内3—5周岁儿童入园率达到99%以上，3周岁以下婴幼儿接受早期教育率接近90%。 “”二是优质资...
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