中学校长年度总结（精选35篇）
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2024-07-14
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中学校长年度总结（精选 35 篇）
中学校 年度 篇长 总结 1
各位领导、老师们：
我从下面三个方面汇报 XX 年/20xx 年附中班子及我本人的主要工作。
一、学校主要工作：
回顾这四年，我们共同经历了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走来，在全体教职工的鼎力
支持下，我们有收获、有快乐，也有遗憾和苦闷，有汗水，也有泪水，我们都勇敢的挺过
来了。 四年我的 是：这 总结
（一）更新了教育理念：
以制度规范办学行为，关注课堂，以人为本，以质量为生命，以科研促教学，以特色
求发展的办学理念已深入人心。
（二）教学教研工作：
1、狠抓教学常规管理。教学常规是搞好教学工作的基本保障，要向教学常规要质
“ ”量，为此，我们特别注重抓好 备、讲、批、考、辅、研 为核心的教学常规的工作，做
“ ”到 把常规做好，把细节抓严，把过程抓实 。
每学期教科研室对教师的教学设计、听课笔记、教学反思、读书笔记及学生作业检查
两次以上，学校通过教学督导组推门听评课、学生评教、召开学生课代表会议了解每一位
老师的教学常规情况，并与教师的教学工作量化考核挂钩。
2、大胆改革课堂教学。随着初高中新课程改革的不断深入，我们学习了江苏洋思中
学、山东杜朗口及太原清徐二中的教改经验，使我们认识到不进行新课程改革，学校就无
法发展，就要被淘汰，就是死路
“ ”一条。教科研室 探索形成了学校自己的教学模式 六 教学模式 ，真正使学生尝试 环节
动起来，使课堂活起来；逐步把课堂变成了学堂；明确了知识是学生学会的，不是教会
“ ” “的，教师是课堂的组织者、引导者，不是讲知识的；课堂上尽可能地做到 三讲 、 三不
”讲 ，即学生易混、易错、易漏的知识要讲，学生想不到、想不深、想不透的要讲，学生
自己解决不了的要讲；学生自己已经会了的不讲，学生自己能学会的不讲，老师讲了学生
也学不会的不讲；教师的课改意识增强了，课堂效率提高了。
3、努力提高教师素质。一个人就是一座富矿，只要去开掘，它就会不断地给人以惊
喜；更是一口清泉，只要去引导，就会源源不断地流出甘美的泉水。学校近几年尽可能地
给教师搭建平台，引领教师专业成长。积极鼓励教师参加各种形式的进修和培训，如去洋
思中学、山东杜郎口中学、清徐二中、怀仁中学、银川一中等校学习，去华东师大、北师
大、海口培训；创造条件参加省市教研活动、新课程新教材的辅导学习；新老教师师徒结
对子，发挥名师的引领作用；采取集体学习和个人学习相结合及请进来、走出去等多种方
式让老师们得到专业提升和发展，如邀请有关教育专家来校讲学，指导我校的教育教学工
作，派毕业班教师、党员先后赴银川、大连、桂林、延安、西柏坡、长治大峡谷等地考
察。始终致力于培养一支管理理念新、师德师风好、知识结构广、业务水平高、教学能力
强的师资队伍。
4“ ”、大力开展 七个一 活动。即每学期读一本教育专著，每周读一
份教育报刊，每学期听一次教育专题报告，写一份优秀的教学设计，上一堂优质示范
课，每两周至少自主自发地听一节课，每学期写一篇论文（或案例、教育故事、教育教学
心得），每学期出一期《附中教科研》校级教研专集。
5“ ”、注重规章制度建设。人管人管一点，制度管人管一片，没有规矩不成方圆，学
“ ” “ ”校规章制度是 学校之所以立之大本 ，是师生 共同的约言 。要把全体教职工的智慧和力
量充分发挥并最优化地组织起来，高质量地完成教育教学任务，就必须制定一整套规章制
度，使学校一切工作和全体师生员工有规可循。近年来，学校通过教代会、教代会主席团
扩大会、校长办公会重点完善和制定了《优化组合，双向竞聘办法》、《考勤制度》、
《教学工作量化考核制度》、《教科研奖励制度》、《岗位津贴评定制度》及《班级量化
考核制度》等制度，起到了充分调动师生员工的积极性、主动性和创造性的作用。
（三）注重以人为本：
以人为本首先是以教师为本，只有教师感受到了尊重，感受到了关怀，感受到了幸
福，他们才会把这些感受传递给自己的学生，才能以尊重唤醒尊重，以关怀点燃关怀，以
幸福塑造幸福。我们对原有的学校制度，重新进行完善和修订。鼓励支持教师外出培训，
参加教研活动。积极采取措施，千方百计解决教师职称问题、配偶的工作问题、老师
的调动问题。对教师实行人性化管理，教职工过生日，学校为其定做生日蛋糕、送鲜
花，表示生日的祝贺。老师的婚丧嫁娶，我亲自光临，表示祝贺或慰问，青年教师的婚礼
上，李琪副校长或工会王伟主席主持，我致贺词。教师生病住院，我率领领导班子成员和
工会主席带上慰问品，去医院探望。每学期召开青年教师座谈会、老教师座谈会，征求老
师们对学校工作的意见和建议，了解老师们的心声。组织教师积极参加中北大学的各项活
动，附中工会还自己组织教师参加乒乓球比赛、党员元旦文艺联欢、教师节全体教职工聚
餐、女职工练习扇子舞、学习太极拳等活动，丰富教职工的文化生活，同时提高了教职工
“的体质。我对 你把教师当牛看，教师就把自己当人看，你把教师当人看，教师就把自己
”当牛看 这句话有了较深的体会。
（四）学生管理工作：
抓学生的养成教育，行为习惯教育始终是我校学生管理永恒的主题，而严格、规范的
学生管理则是我校的一大亮点和特色。
1、纪律教育。通过班会活动讨论、升旗讲话引导、处理违纪事故、家校及时联系等
形式或活动进行纪律教育，使学生知道遵守校纪班规，言行合格，品行端正。
2、卫生教育。政教领导每天定时检查，学生会每日三查并公布结果，周五科级干部
领着班主任检查安全及卫生，保证了全校卫生工作的顺
利开展，也保证了学校以整洁的面貌示人。
3、品德教育。主要有以下一些形式：升旗讲话，贯穿品德教育；主题班会，讨论品
德话题；专题讲座，灌输做人常识；导师制度，进行心理疏导；板报专栏，宣传管理常
识；志愿活动，激发学生热情；课间活动，展示个性特长；校园广播，营造校园文化氛围
等，教育学生品端行正，诚信做人。
4、安全教育。我们始终把学生的安全当成头等大事来抓。通过日常安全检查、周五
安全大查、新学期军训动员、开学安全演练、请假电话联系家长、学生外宿签订协议、领
导24 小时值夜、每学期召开班长会议、每学期一次安全讲座等形式教育学生提高自我防
范意识，珍惜自己及他人的生命，注意人身安全。
5、注重学生实践体验。
“ ”近年来，学校通过 十无文明校园创建，三八节、母亲节、父亲节、教师节感恩父母
老师，清明节祭奠先烈，春游活动，学生特长展示，活动课年级组开展活动，一年一度的
秋季田径运动会，校园之声广播，周文明班级及宿舍评比等活动让学生在实践中提高，在
体验中成长，使学生的情感丰富了，素质提高了，成绩上升了。
中学校 年度 篇长 总结 2
一、 教 工开展政治 学 ，提高教 素组织 职 业务习 师 质
无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章，
同时不定期的组织党员、团员及教师开展理论学习并检查学习笔记。
在经费相当紧缺的情况下，优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训，鼓
励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野，全面提高教师的政治水平和业务
素质，强化教师育人的责任感。
二、强化德育管理，净化育人环境
领导学校德育小组，由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作，使德育工作得以
落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。
继续加强班主任管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的情况，交流各班管
理经验，探讨学生的思想动态，总结本周各班成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学
生进行《日常行为规范》的养成教育，通过不懈的努力，学生
的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵
地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育，每周一早晨升国旗后，都安排学生代表和校
领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体，引导学生勤奋学
习，介绍学习方法和经验，报道各种好人好事及文学稿件，为师生免费点歌祝愿等，使学
生每天都在轻松、愉快的环境中度过。
注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手，让关心教育、热爱教育事业的家长参
与学校教育管理工作，成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对
教育、教学的管理起到监督作用，受到社会的一致好评。
摘要：
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中学校长年度总结（精选35篇）中学校年度篇长总结1 各位领导、老师们： 我从下面三个方面汇报XX年/20xx年附中班子及我本人的主要工作。 一、学校主要工作： 回顾这四年，我们共同经历了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走来，在全体教职工的鼎力支持下，我们有收获、有快乐，也有遗憾和苦闷，有汗水，也有泪水，我们都勇敢的挺过来了。四年我的是：这总结 （一）更新了教育理念： 以制度规范办学行为，关注课堂，以人为本，以质量为生命，以科研促教学，以特色求发展的办学理念已深入人心。 （二）教学教研工作： 1、狠抓教学常规管理。教学常规是搞好教学工作的基本保障，要向教学常规要质“”量，为此，我们特别注...
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