实习学校指导老师意见（通用3篇）
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2024-07-14
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实习学校指导老师意见（通用 3篇）
学校指 老 意 篇实习 导 师 见 1
该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂 得地方，能够
虚心向富有经验 得前辈请教， 擅长 思索，能够举一反三。对于别人提出 得工作建议，可
以虚心听龋能够将在学校所学 得知识灵活应用到 详细 得工作中去，保质保量完成工作任
务。同时，该学生严格遵守我公司 得各项规章制度，实习期间，未曾 涌现过无故缺勤，
迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作 得员工都对该学生 得表现予以
肯定
学校指 老 意 篇实习 导 师 见 2
该生在我校实习期间, 工作认真、 踊跃，教育教学态度较好，表现高度热忱，讲解钜
细靡遗，能兼顾不同程度学生 得 须要，亦能 根据学生反应及教师指导调整板书、速度、
…… 教学方式、内容 ，努力求得学生最大利益。能够与 宽广学生融合在一起，在教育 历
程中 擅长进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真，评语多样、 丰硕而恳切。优秀
稳剑发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通，讨论中 天然流露极佳学养与见识。 成为
学生热爱 得教师，该生 热心、 踊跃。对事物保持高度 得好奇与兴趣，虚心向老教师 请
教并勇于建言。能够调整自己，力求成长、尽善。 踊跃争取机会，发挥所长，磨练带领
技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻， 眼力独到，善於观察并发现
问题。常 应用下课、午餐 时光和学生谈话，给予引导。特别关怀班上弱势、成绩差、行
为偏差 得孩子，给予肯定、鼓励， 踊跃引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意
协助学校指导教师掌控班级、辅导学生，并吸收 管制及辅导经验。批改周记、联络簿严
格仔细用心。和学生、指导 教师有良好互动。善於发掘学生优点
学校指 老 意 篇实习 导 师 见 3
————研究 -为题，充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参
考价值。全文结构合理，思路清晰，观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证
结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
摘要：
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实习学校指导老师意见（通用3篇）学校指老意篇实习导师见1 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂得地方，能够 虚心向富有经验得前辈请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出得工作建议，可 以虚心听龋能够将在学校所学得知识灵活应用到详细得工作中去，保质保量完成工作任 务。同时，该学生严格遵守我公司得各项规章制度，实习期间，未曾涌现过无故缺勤， 迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作得员工都对该学生得表现予以肯定学校指老意篇实习导师见2 该生在我校实习期间, 工作认真、踊跃，教育教学态度较好，表现高度热忱，讲解钜 细靡遗，能兼顾不同程度学生...
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