关于幼儿教师的演讲稿（精选34篇）
VIP专免
3.0
2024-07-14
999+
102.32KB
41 页
海报
侵权投诉
关于幼儿教师的演讲稿（精选 34 篇）
关于幼儿教 的演 稿 篇师 讲 1
我不是诗人，不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业;我不是歌手，不会用动听的歌曲来
咏唱我的岗位;我也不是学者，不会用深邃的思想来写就个人的价值。但，我是一名教师
—— “ ”一名普通的幼儿教师，我要在储满 师爱 的脑海中采摘如花的词汇，构筑我心中最
美好的诗篇;我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教给孩子们做人的最基本道
理;……我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌，让爱与美托起明天的太阳
当年，刚刚毕业的我，自豪而又兴奋来到孩子们中间时,几许羞涩,几多紧张。在同事
“ ”们的鼓励和 传、帮、带 下,我很快摆脱了内心的恐慌,进入了角色,将自己融入到孩子们
学习与生活中。那时的我，常常纠结于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符
合幼儿的现实需要,又有利于孩子的长远发展，缺少全方位的考虑。
记得，有一次户外体活动,有个小朋友想上厕所,我赶紧请他回教室卫生间,可他偏要
固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生,行
为很不文明。起初，他用疑惑的眼神望着我,振振有词地说:“老师,这个树太小了,我给它
施施肥,让他快快长大!”看着他那天真无邪的脸蛋,我无言以答，我不知道是要从大人的
角度来说，这样不礼貌，不道德，不讲卫生?!还是说你做得对!后来在一本书里看见了这
‘ ” 样一段话 爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。 我不断
地揣磨着这句话，细细领会其中涵义。一句话普普通通、简简单单话，却包涵着许多教育
的方法和教育的理念，让我受益无穷。
在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我。那些共同玩耍时赖
皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我无穷的回味。当孩子们有进步
时，所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的，慢慢地，我更爱上这份职业。这
种爱，是我最好的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。是的，是爱，使我对这项工作
更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶为一体了。久而久之，一个眼神，一个动
作，一段音符，孩子们都和我好象有了默契，都能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子
身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，突然
间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它无比神圣，无比伟大。刚
开始家长们都说这是老师应该做的，累什么呀!可是当叫他 跟着我 做公开 ，家 半们 们 课长
日活动，社会实践，运动会，演出活动之后，才知道幼儿教师有多辛苦;才明白什么是细
致，怎样才算耐心。
此时，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船，却从没有坐过自己造的
船。他最大的愿望和享受，就是当自己造的船驶向大海的时候，能够伏在码头的栏杆上遥
……遥观望，直到那船消失在茫茫大海上，还久久不肯离去 有着幸福体验的教师不正是这
样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航，但你的爱、你的心血和你生命的智慧已
经化做一面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过
程正是教师生命不断增值的过程，人生还有什么比这更幸福的呢?
一开始，有人问我：你是什么职业?我总是开心的说：我是一名幼师啊!而大多数的回
应是：幼师啊，挺好的每天就是哄孩子!很适合小姑娘!可是工作了一段 之后，我时间 发现
并不是这样，每天从早上开始我们要接待或是开心，或是哭闹的小朋友;然后进行不断变
化有创意的户外活动;再然后吃早饭，有的时候孩子们不爱吃，可是我们还是要试着让他
们尝尝，尽量多吃一些;再进行教学活动，不断更新着教具，教法，生怕孩子们学的不开
心，不感兴趣!午睡时，有的小朋友不睡觉，甚至有的刚刚入园的孩子需要老师们一直一
直的抱着，不能松手!可是老 的胳膊也会酸疼，老 的肩膀也会麻 ，然而家 永师 师 涨长们 远
都不会知道，你的肩周，颈椎，腰椎都是因为他们的孩子擦爱变得越来越不好!后来再有
人问：你是做什么的啊?我会说：我是幼师，但这时我只是淡淡的说。因为这个社会对我
们有太多的质疑，猜忌!在网络上有太多的负面新闻，幼师虐童，我不否认这些，但这只
是个例!不要把我们每一个有职业道德的人想象成那样!我们需要的是支持，信任!有时
候，觉得自己就像是一个小小的萤火虫，那么的微不足道!可是当我 么多 火虫聚在们这 萤
一起时，是不是也能照亮一片天空!至少能够改变一部分人对于我们的看法!
幸福要靠自己去品味，尽管你不能指点股市，笑傲政坛;尽管你不能独步学界，踏浪
……商海，但是当你在生病的时候，有一句句暖人的话语，一张张灿烂的笑脸 有孩子们的
关心和爱护，你能不感到幸福吗?——“当你假装生气，听到这样一句温暖的话 老师，我们
”再也不调皮了 的时候，你能不感到幸福吗?当你感到劳累，想休息片刻，孩子们呼喊
“ ” 着 我来帮老师捶捶背的时候，你能不感到幸福吗?当你看到自己一手带了几年的孩子即
将出港，在那蔚蓝色的童话里航行的时候，你是否觉得，自己也拥有了意大利造船匠的那
份幸福?面对这份幸福我很骄傲，也给我带来了无穷的动力!希望这份动力也能鼓励到在座
的各位!在未来的每一个日子里，用微笑去感染每一个孩子!谢谢大家。
关于幼儿教 的演 稿 篇师 讲 2
尊敬的各位领导、老师：
刚走出校门的我，带着五彩斑斓的梦，走进机关幼儿园童话城堡。看着孩子们一双双
“ ”天真无邪的眼睛，很快的，我便全身心地融入到孩子们中间。朋友们纷纷叫我 孩子王，
“ ” “ ”有人说：孩子王没出息，也有人说：幼儿教师是高级保姆 。这一些议论让我曾经有过
犹豫和傍徨，但是经过多次的学习《社会主义核心价值观》，和身边资深教师们对我的鼓
励与关怀，让我深深理解了爱岗敬业的意义，坚定了自己的信念。每天我的脚步匆匆，每
当孩子们入园的时候，我总是第一个到来，微笑迎接每一个孩子；每当孩子们上课的时
候，我总是谆谆教导，耐心启发孩子；每当孩子们吃饭的时候，我总是不辞劳苦，悉心照
料孩子；每当孩子们午休的时候，我总是久坐床前，细心看护孩子；每当孩子们活动的时
候，我总是率先示范，用心鼓励孩子；每当孩子们感到困惑的时候，我总是不厌其烦，全
心帮助孩子；每当孩子们遇到挫折的时候，我总是激发潜能，诚心面对孩子；每当孩子们
做 事情的 候，我 是 分明，精心教育孩子；每当孩子 取得成 的 候，我 是错时总赏罚 们绩时总
不吝赞美，真心表扬孩子；每当孩子们回家的时候，我总是最后一个离开，不舍送走孩
子。幼儿教师这职业的确很平凡，在平凡的幼教工作中，我收获了专业的幼教理念，收获
了纯真的开心笑脸，收获了亲切的温暖关怀。亲爱的姐妹们，让我们携起手来，在机关幼
儿园撒播每一粒爱的种子，让爱的光辉闪耀在平凡的幼教岗位上，做一个爱岗敬业的幼儿
教师。我的演讲完了，谢谢大家！教师要带头坚定理想信念，增强教书育人的荣誉感。
理想信念是人 美好未来的向往和追求，是人 于自身及国家未来 展所持有的们对 们对 发
坚定不移的态度，是人们的人生观、世界观和价值观的集中反映。教书育人，播种未来，
科学而崇高的理想信念，是引领社会发展的旗帜，也是引领广大教师传播文明的指路明
灯。广大教师理想信念坚定与否，直接关系到教育事业的健康发展，关系到社会价值目标
能否最终实现。教师带头践行社会主义核心价值观，首先要带头坚定理想信念。教师要带
头坚守职业操守，增强立德树人的责任感。育人先育己。教师首先要不断提升自己的职业
操守。教师的职业操守，是同教师的职业活动紧密联系的符合教师职业特点所要求的道德
准则、道德情操与道德品质的总和。教师的职业操守既是教师在教学过程中必须遵守的行
为规范，又是教育行业对社会所负的道德责任和义务。作为人类文明的创造者和传播者，
教师队伍职业操守的水准关系到国家和民族的未来。因此，教师带头践行社会主义核心价
值观，重点就是坚守良好的职业操守。中华文明五千年，一直有着尊师重教的优良传统，
“教师高尚的职业操守也一直影响和感染着无数的国人。人们经常用 春蚕到死丝方尽，蜡
” “ ”炬成灰泪始干 这样的诗句来描绘教师的默默奉献，用 一日为师，终身为父来表达对教
“ ”“ ”师的无限崇敬，用 辛勤的园丁人类灵魂工程师 来颂扬教师的高贵品格。长期以来，广
大教 在教 育人的 践中 真 ，以恭敬、 的 度 待自己的教 ， 教师 书 实 认 负责 严肃 态 对 师职业 对 职
工作一丝不苟、忠于职守，为实现教书育人的目标而努力奋斗。他们为国家教育事业的发
展，为广大青少年的成长成才，付出了大量心血，赢得了祖国和人民的.爱戴。教师要带
头坚持修身立德，增强为人师表的使命感。在新的事物、新的理念、新的思想、新的知识
层出不穷的当代，提升自己的个人修养，不仅仅是提升自己的道德品质，还包括提升自己
的知识素养。为此，教师要始终按照所要求的那样，牢固树立终身学习理念，加强学习，
拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱
的高素质教师；牢
固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的现
代教育作出贡献。学为人师，行为世范。教师带头践行社会主义核心价值观，还必须坚持
为人师表，把做学生健康成长的指导者和引路人作为自己的毕生使命。广大教师应该深刻
认识到，一位富有人格魅力、为学生膜拜并效仿的教师，一定是一位注重修身立德、充满
为人师表使命感的教师。教师个人的修身立德、为人师表，既是教师职业道德建设的基
础，也是教师带头践行社会主义核心价值观的基础。我，一名普通的幼儿教师，参加工作
的9年多来，我一直认认真真、勤勤恳恳、踏踏实实地做好本职工作。幼儿教师这个职业
的工作非常繁琐，每天要面对幼儿们，需要有一定的爱心和耐心，要用心来诠释对孩子们
的爱。作为一名幼儿教师，每天都能够听到孩子们甜甜的、真诚的问候，使我每天工作都
像陶醉在和煦的春风、浓浓的花香之中；作为一名幼儿教师，我的一言一行，甚至一个鼓
励的眼神，就能拨动那一个个美妙的心弦，带给孩子们无限的快乐，所以我对自己要求更
加严格；作为一名幼儿教师，我拥有无数颗纯真的童心，给予我真诚无私的爱和关
“ ”注， 老师，我喜欢您，真的，， 每当面对这一阵阵稚嫩的话语时，我在心中一遍遍反复
“ ”询问自己：我该怎样做的更好 。如何做好幼儿教师，首先应该拥有一颗永远不老的童
心，为孩子们展开一片想象的天地，打开知识的大门，给孩子们的童心抹上七彩色；面对
童心，幼儿教师也更应该有童心一颗，日复一日，年复一年，教师的童心应始终与无数颗
稚嫩的童心一起跳动，直到永远。而我还会用我的爱心照顾好每一个孩子，关注每一个孩
子的成长，因为爱才是沟通教师和孩子心灵的桥梁，教师只有爱孩子才会产生责任感，才
能用正确的方法教育孩子，才能发现每个孩子的闪光点，才能更好的促进孩子成长。同
时，我要让我的每一个孩子都有信心，经常性的表扬孩子们，赞赏他们，不断培养孩子们
的信心，让每一个孩子都抬起头来走路。我班上有个小朋友，叫吴佳凯。同班的老师一提
到他的名字就头疼，真的，我想我们大班组的老师没有一个不知道他的。
摘要：
展开>>
收起<<
关于幼儿教师的演讲稿（精选34篇）关于幼儿教的演稿篇师讲1 我不是诗人，不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业;我不是歌手，不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位;我也不是学者，不会用深邃的思想来写就个人的价值。但，我是一名教师—— “”一名普通的幼儿教师，我要在储满师爱的脑海中采摘如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教给孩子们做人的最基本道理;……我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌，让爱与美托起明天的太阳 当年，刚刚毕业的我，自豪而又兴奋来到孩子们中间时,几许羞涩,几多紧张。在同事 “”们的鼓励和传、帮、带下,我很快摆脱了内心的恐慌,进入了角色,将自己...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
