幼儿教师演讲稿：心的奉献
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幼儿教师演讲稿：心的奉献
曾在《幼儿教育》杂志上看到过这样一篇文章，综述埃及幼儿教师的特征分析，文中
“ ” “ ” “ ” “ ” “说到埃及幼儿教师身上具有 六颗心 ，即 极为爱心 ； 极其虚心 ； 极为细心 ； 非常
” “ ” “ ”有心 ； 确有诚心 ； 极有童心 。而我认为，不分国籍，不分地区，幼儿教师都应该具
“ ”备这样的特征，胸怀 多颗心 ，这样才能把幼教这份事业做得有声有色。那么，作为中国
“ ”幼儿教育行业中普普通通的一名，在工作中我又如何用这样的 标准 来鞭策自己，督促自
己的呢？
1“ ”、工作中充满 爱心 ：爱是教育的基础，是教育的前提和催化剂。幼儿不能没有爱
“的呵护，正如婴儿不能没有母亲，河堤不能没有树木的呵护一样。爱心的别名叫 责
” “ ”任 和 奉献 。在工作中，我努力接近每个幼儿，清晨用微笑迎来他们，和他们交流，时
常去亲近他们，不时的摸摸他们的头，有时还抱抱他们，亲亲他们的小脸蛋。
2“ ”、工作中永葆 童心 ：教师应当有一颗童心，尤其是幼儿教师。有了童心，才能使
自己变得年轻，变得活泼，使教育充满童趣；有了童心，才能走进幼儿，理解幼儿，体谅
幼儿；有了童心，才能和他们一起唱，一起跳，一起笑。如在游戏《踩影子》活动中，刚
“ ”开始，我去寻找 攻击 的对象（幼儿），到后来，变成了许多的小朋友合伙来对付我，经
“ ” “ ”过激烈的 战斗 后，我举手 投降 ，此时的幼儿欢呼雀跃。
3“ ”、工作中极为 虚心 ：自从走上幼教这个工作岗位，经过教学实践方知学校所学的
远远不够。于是我边教边学，不断充实自己。一是苦练基本功，一刻不放松。有空就学习
相关业务知识技能，不懂就问，直止学会弄懂。利用空余时间向有能力有经验的老师学习
一些舞蹈美术技能，提高自己的业务能力。二是博采他山石，琢为自家玉。听课，听讲
座，学论文，对照自己，取他人之长，补自己之短。如我们同园的几位
教师经常一起共同研究教学方法，相互听课，评课，探索好的教学路径。三是博览群
书，丰富内涵。如我们经常阅读相关的教育杂志，不断在总结中探索，地探索中总结。为
了能培养出适应未来的人才，我愿活到老，学到老，教到老，改到老。
4“ ” “ ” “ ” “、工作中拥有耐心 ：幼儿的性情千差万别，有 活泼型的 ， 腼腆型的 ， 乖巧型
” “ ”的，问题型的等，面对他们，要耐心，要能倾听每个幼儿的心声，因势利导。经常与
他们交谈，鼓励他们说出自己的看法和想法，了解孩子产生问题行为的原因和实质。当有
孩子对你喋喋不休时，你一定要耐心倾听，那是因为孩子思想的火花在闪烁，而在你的耐
心倾听中，孩子会得到更多的勇气和自信。当孩子身上出现问题时，我们既不能熟视无
睹，漠不关心，也不能急躁地强行纠正，而应耐心询问，细心观察，找出问题的根源，进
“ ”而 对症下药 。这样才能从根本上解决问题。
5“ ”、工作中极为 细心 ：幼儿教育是一项既全面又细致的工作。教师要帮助幼儿不断
提高身体素质，又要促进他们的智力，情感等各方面的发展，同时，对幼儿的生活起居，
饮食睡眠到增添衣服，大小便，都需要教师给予细心的照料和指导。如：一次午睡时，看
“ ”到孩子们都睡了，刚翻阅起杂志，就听到哼、哼的呻吟声。我连忙起身随声寻去，发现
“ ”是项羽小朋友发出的声音。我低身轻问： 怎么啦，项羽？ 他不答，却直掉眼泪，而且不
时的用手挖鼻孔，看到他这样的举动，我就感到有问题，把连忙把他抱起来观察鼻孔，原
“ ”来在他的鼻孔中藏着 一颗黄豆，我马上把他抱到附近医院为他取出黄豆，使孩子在较短
的时间内排除了恐惧。如果不及时发现，后果将不堪设想。因此在与孩子相处的每一个环
节中，我们应该多一份细心，少一份疏忽，真正做到防患于未然，让孩子健康愉快的成
长。
6“ ”、工作中拥有恒心 ：一个幼儿教师要想克服教育工作中遇到的一切困难，就需要
有优良的意志品质，即拥有一颗恒心。一个意志坚强的幼儿教师能善于控制自己的情绪，
才能给幼儿营造愉悦的心境，对正处于发展中的幼儿性格起着一定的优势影响，对他们健
康心理的形成起到有利的促进作用。
幼儿教育是一块广阔浩瀚而又初萌生机的领域，我作为幼儿教师有幸与孩子们共嬉共
乐，与家长们共谈共叙，与同事们共商共榷，共同品
尝人生的酸甜苦辣，我深深感到这是一种莫大的幸福，能为幼教事业贡献自己的青春
和智慧，是我人生最甜蜜的旅程。
摘要：
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幼儿教师演讲稿：心的奉献 曾在《幼儿教育》杂志上看到过这样一篇文章，综述埃及幼儿教师的特征分析，文中“”“”“”“”“说到埃及幼儿教师身上具有六颗心，即极为爱心；极其虚心；极为细心；非常”“”“”有心；确有诚心；极有童心。而我认为，不分国籍，不分地区，幼儿教师都应该具“”备这样的特征，胸怀多颗心，这样才能把幼教这份事业做得有声有色。那么，作为中国“”幼儿教育行业中普普通通的一名，在工作中我又如何用这样的标准来鞭策自己，督促自己的呢？ 1“”、工作中充满爱心：爱是教育的基础，是教育的前提和催化剂。幼儿不能没有爱“的呵护，正如婴儿不能没有母亲，河堤不能没有树木的呵护一样。爱心的别名叫责”“”任...
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作者：Jazy
分类：演讲稿
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时间：2024-07-14
