幼儿教师演讲稿:稚嫩的呼唤(演讲稿)

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幼儿教师演讲稿:稚嫩的呼唤(演讲稿)
    稚嫩的呼唤
    从孩提时起,我对教师这一职业就有着一种 朦胧 般的憧憬。老师对我的启蒙、教导
更在我心中播下了对教师这一职业期望的种子。于是,我为之而学习,为之而努力。终于
在一个金风送爽的季节,我成为了一名幼儿教师。
    当我背着简单的行囊来到任教班级,霎时间,一群快乐的 小鸟 把我团团围住了。听
着他们童稚的问候,看着他们纯真的笑脸,我心中溢满了幸福。这时,一个长得虎头虎脑
的小男孩引起了我的注意。他远远地站在角落里,用一双清澈的眼睛看着我,眼神里似乎
透出希望,但那希望随即又一点点消失了,取而代之的是一种不信任。是什么让这双眼睛
充满了疑虑和不安?我的心头不免划上了一个大大的问号。可就是这双眼睛,就是这个眼
——神,让我和他 航航,结下了一段特殊的情。
    一天傍晚,当所有的小朋友被家长开心地接回家时,却迟迟不见航航家人的身影,我
决定把孩子送回家。开门的是航航的外婆,看见孩子,老人那张皱巴巴的脸上写满了不
满。望着外婆厌恶的眼神,航航身子一缩,整个人躲到了我的背后,一双小手紧紧拽住我
“ ”的衣服。外婆一愿接受航航,话没说上几句 砰 一声我和航航被隔在了门外。满脸疑惑的
我一时不知该怎么办好,只能呆呆地看着那扇关闭的门。那双拽着我衣服的小手在微微颤
抖着,蓄满泪水的双眼楚楚可怜得看着我,眼光中充满了恳求,似乎在说: 别丢下
” ……我! 我的心揪紧了
    热心的邻居向我诉说了有关航航家的事。航航的母亲患了 红斑狼疮 ,而他好
乏责任心的亲却在这时他母亲,母亲照顾航航,他亲,亲却
……下他一人不亲种种不负责任的行为致使外婆把对的怨恨移到了航航身上 听
了这让人心的事,看着眼可怜的孩子,我终于明白了,明白了航航眼中那复杂的眼
神。我似乎听到了那来灵深处渴的稚嫩的呼唤。我用我的爱去轻轻地、一点点
呵护孩子受的心。
    天,航航来都抱抱他、亲亲他,向他传递我的关他讲好听的事,
一起游戏,引导班里孩子关心他,帮助他。慢慢地,航航在着个充满浓浓爱意的大家
有了大的改变。他得开活泼,大大眼睛里流露出快乐和童真。
    就在航航越依恋我时,我得到了一个更好展示自我的工作机会。我打算离开孩
子,开航航。心的航航似乎感觉到了别。他常常拉着我的手,穿梭于幼儿
个角落他把小朋友送他的糖悄悄放在我一个把课题联系交给我。
对他的不,我徘徊矛盾中。为了时不让自己和航航太难过,我渐渐疏远了他。航航
始变得不安,情绪变烦躁起来。看我的眼神有,有恳求。我仿佛又看到了
“ ”航航时,那复杂的眼神。此刻我的心又一的颤了。 别丢下我! 这来孩子
“ ”的呼唤。 我能丢下他?不,我不能。 我不能让孩子平复的心灵因我的
害。
    了下来。航航又得快乐起来。我们一起游戏,我们一起学习。不知不中,真
正离别的时来到了,孩子们业了。当我手送孩子们门的那一,航航身对
着我冲过来,着我说: 老师妈妈,别让我?我没有长大,不用上小学,我
……”在幼儿,我要永跟你在一起
    走吧,孩子!着老师的福,再去寻找另片蔚蓝的天。愿是一只小鸟,从这
里起飞;是一,从这里扬帆;是一匹骏马,从这里来。老师将永
牵挂你,把稚嫩的呼唤珍藏记忆中。
    2005 820
摘要:

幼儿教师演讲稿:稚嫩的呼唤(演讲稿)  稚嫩的呼唤  “”从孩提时起,我对教师这一职业就有着一种朦胧般的憧憬。老师对我的启蒙、教导更在我心中播下了对教师这一职业期望的种子。于是,我为之而学习,为之而努力。终于在一个金风送爽的季节,我成为了一名幼儿教师。  “”当我背着简单的行囊来到任教班级,霎时间,一群快乐的小鸟把我团团围住了。听着他们童稚的问候,看着他们纯真的笑脸,我心中溢满了幸福。这时,一个长得虎头虎脑的小男孩引起了我的注意。他远远地站在角落里,用一双清澈的眼睛看着我,眼神里似乎透出希望,但那希望随即又一点点消失了,取而代之的是一种不信任。是什么让这双眼睛充满了疑虑和不安?我的心头不免划上...

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