幼儿园中班教学工作计划范文（精选29篇）
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2024-07-14
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幼儿园中班教学工作计划范文（精选 29 篇）
幼儿园中班教学工作 划范文 篇计1
本学期是一个比较特殊的学期，任务艰巨，工作繁多，这就更需要发挥年级组的作
用，发挥年级组长的管理能力，调动本年级各班级教师的工作积极性，使中班年级组工作
更上一层楼。
一、分析调整
根据上学期的情况，明确分析本年级组的优势及不足之处。在上学期，中班年级组在
幼儿园各项活动评比及观摩活动中都取得了较好的成绩。主题探究活动、活动区的组织开
展等各有千秋。但也存在不足：如有的班级的环境创设比较滞后。在本学期，我们将继续
上学期各班之间互帮互助，交流互动的优良传统，将好的继续发扬，将不足之处调整改
进。
二、突出重点
在本学期中，我们幼儿园在试用一种新教材，这是我们本学期工作的重点，我们将围
绕着这一重点来开展工作。
1、加大 境 、自制玩教具自制材料的力度，体 出 意和 性并充分利用环 创设 现 创 艺术 废
旧物。各班教师互相学习，交流互助，使整个年级组的环境创设的技能都得到提高。
2、加 园本 程的深化落 。强对 课 实
通过年级组内的学习、内化，系统地巩固对园本课程的架构、理念、理论基础，使大
家对已有的园本课程深化落实，并通过实践不断完善本园的园本课程。
3、研究新教材，找到切 可行的教学方法。实
4、 排好迎六一 目，精彩展示 六一活 ，编 节 庆 动
我们中班年级组将全力以赴地编排好迎六一节目，大家群策群力，力争呈现一场精彩
的演出。
三、反思提高
在本学期，我们中班每一位教师，都要努力提高教育实践及理论学习的能力，争取做
一名反思型的教师。
1、提高 能力阅读
2、提高 幼儿的 察 价能力对 观 评
3、提高合作交流能力
4、提高反思能力
5、提高 研究能力课题
途径：
1、 年 成 的理 学 ，在互 式学 中得到提高。组织 级组 员 论 习 动 习
2、加 教研活 及日常教育教学的交流强 动 谈论
3、 年 各班活 ， 行 源共享，加 年 凝聚力。协调 级 动 实 资 强 级
4、充分 每一位教 的 才能， 其 极性，并发挥 师 优势 调动 积 带动
指导其他教师。
四、本期活动
“ 本学期除了六一活动外，还有其他活动，如 3 ·8 ”爱妈妈 活动、3月12 日开
“ ” 展 植树节 活动、4月5“ ” 日开展 清明 活 、节 动 5月1“ ”日开展 五一 活 等等。我 中节 动 们
班年级组将积极参与每一次活动，年级组成员合理分工，相互配合，为活动出谋划策，力
求圆满完成任务。
幼儿园中班教学工作 划范文 篇计2
新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯
彻《纲要》精神，加强《3—6 岁儿童学习与发展指南》的自学，不断更新教育观念，转变
教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需
要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成
长。
一、班况分析
通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良
好的行为习惯，对人有礼貌，与人交往的能力。但我们也看到存在的一些问题，幼儿在动
手操作能力还较弱，幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的
情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，强化规则意识，努力做好班级保教工作。
二、保育工作
1、搞好班 生，每天做好清 、消毒、通 工作级卫 洁 风 ;预防传染病的发生;严格执行幼
儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;做到室内外环境整洁，为幼儿创
设一个舒适、健康的生活学习环境。同时注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，不把脏东西
放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。细
心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。
2、 化班 教育 境，定期及 地 各个活 区提供充足的、幼儿感 趣的半成品优级环 时为 动 兴
或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要，
定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作品及欣
赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能力。
3、重 幼儿身体素 的 ，保 每天幼儿都能达到运 量视 质 锻炼 证 动;注重幼儿的个体差异。
为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进
行体能锻炼，并给予幼儿在户外自由活动，探索和交流的机会。
4、开展形式多 ，内容丰富的幼儿活 ，丰富幼儿的学 生活，促 幼儿多方面的样动 习 进
发展。
5、班内个 各方面能力相 弱一点的幼儿，及 客 地作好幼儿活 程 和别对较 时观 动过 记录
评价工作，采取有效措施，帮助幼儿提高能力。
6、加 幼儿的安全教育，使幼儿 有 害性的物品、行 和危 的地方，形成初强 认识 伤 为险
步的安全意识。
三、教育教学工作
尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建
构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目
的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿
的主动性。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那
些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们
的自信心和荣誉感。
四、安全工作
安全是幼儿园工作的首位。本学期我们将继续重视幼儿一日活动中各个环节的安全管
理工作，如晨间安全检查、自由活动、户外活动等，保证幼儿一日活动不脱离老师的视
线。同时在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护
技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素，让幼儿在安全的环境下健康成长
五、做好家长工作，提高家园共育的效果：
1、 家 及 了解幼儿在园情况。让长时
2、利用接送幼儿的 ，及 与家 沟通。环节 时长
3、通 等多种形式和家 保持密切 系，交流幼儿生活学 情况过电话 长联习
4、定期开好家 会，提倡 服 。尽量 家 感到 意、放心，以取得家 班长 优质务让长 满 长对
级工作的支持与配合。
总之，我班两位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得更
好成绩!
幼儿园中班教学工作 划范文 篇计3
本学期，我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况，认真贯彻落实《纲
要》精神。自我加压，提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究，渗
透新的教育理念，积极探索，不断提高保教质量。
摘要：
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幼儿园中班教学工作计划范文（精选29篇）幼儿园中班教学工作划范文篇计1 本学期是一个比较特殊的学期，任务艰巨，工作繁多，这就更需要发挥年级组的作用，发挥年级组长的管理能力，调动本年级各班级教师的工作积极性，使中班年级组工作更上一层楼。 一、分析调整 根据上学期的情况，明确分析本年级组的优势及不足之处。在上学期，中班年级组在幼儿园各项活动评比及观摩活动中都取得了较好的成绩。主题探究活动、活动区的组织开展等各有千秋。但也存在不足：如有的班级的环境创设比较滞后。在本学期，我们将继续上学期各班之间互帮互助，交流互动的优良传统，将好的继续发扬，将不足之处调整改进。 二、突出重点 在本学期中，我...
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