教师实习心得（精选31篇）
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2024-09-28
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教师实习心得（精选 31 篇）
教师实习心得 篇 1
刚开始实习的时候，我是边听课边讲课。现在回顾我任课老
师的授课方式，从中汲取了许多经验。也发现每个老师都有自己
的教学风格。在上课期间，我在指导老师带领下的听课活动从未
间断过，每天至少听课俩节，最多时每周达十节之多我既从优秀
老师的课中吸取宝贵经验，也从其他老师的课中总结教训。接下
来的每一天，我都做着重复的工作，上课、批改作业、订正作
业、布置作业、备课…..
每天都过得很急、很满、很充实，每天都在收获，每天都在
成长。忙完一天的工作，我很劳累，但静静地躺在床上时，我又
会默默地反复问自己：今天，我的教学任务都完成了吗?上课的时
候，我是否调动了所有学生的积极性?学生掌握了课堂上的重点和
难点了吗?我又有些什么收获呢?……
一个个问题，让我每天都总结、反思，再给自己提出新的目
标和要求。我给自己设定的目标就是备好每一堂课，做好每一个
细节，教会每一个学生。我始终相信只有不小看自己，才能做大
事。无论犯什么错误，都不能用新手犯错理所当然来松懈自己，
应严格要求自己，才能使自己不断地进步。虽然，我的经验还无
法与那些经验丰富的教师相比。但对于一个初出茅庐的新老师来
说，我学到了很多在学校的课堂中学不到的经验。
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记得教导主任说过：教师职业是个良心活。的确，为了上好
一节课，要准备很多东西，精心的备课，一遍遍的磨课。在每上
每一堂课之前握都会用心备好上课内容，课后我也经常向各位老
师请教，探讨课堂有效性，为了帮助更好的找到解决途径，同事
柳老师让我在自己班级先试课，发现问题所在之处再一起探讨，
寻求解决办法，改过之后再到她班上实践，看看方法是否有效。
经过反复的发现问题，修改教案，解决问题，我在教学层次、课
堂纪律、课-堂有效性又了很大的提高，上课也更加得心应手了。
加上在老师的指导下，我的教学技能迅速形成，教学水平明显提
高。
在教学工作上去的了业务上的进步与认识上的飞跃。在实习
的这段时间里，我与学生们建立起了良好的师生关系。在学生面
前，我既是他们的老师，又是他们的知心朋友。由于我年纪和他
们差距不大，他们有什么问题都会来问我。我也会利用课余时间
跟他们谈心，拉近了师生之间的距离，建立起深厚的友谊。在课
外活动中，我和同学们群策群力，一起动手，美化教室环境，增
加文化气氛，取得了优异成绩。
教师实习心得 篇 2
在我心中”见习”是一个严肃的词，在中”见习”就是要拉
上前线真枪实弹的进入战争。教育见习，对我们来说也一样，和
真实的三尺讲台零距离接触。怀着几分新鲜和激动的心情，整理
师容师纪和小组前往阵地战斗。
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重返小学，让我想起一句成语，"故地重游"。这种心理的萌
生，抑或是错误意识的驾御。而这一词汇，却在我走入小学的第
一步起，根深蒂固。五天的行程，凸显匆忙无措，却也寄予我记
忆最美好的一笔勾抹。孩子们如鸦雀破蛋一样高音夹杂刺耳的童
音与教师授课时梳理成章的知识网络和现代教学技术完美结合，
留给我的都是弥足珍贵的财富。
第一天，我和小组成员准时到达 xx 省实验学校 xx 小学，一
切都安顿好后，我们开始认真学习了，快速笔记开始，恨不得把
老师的每句话都写下来。可在这写的过程中，身心受到折磨，耳
朵饱受煎熬，在教学过程中，小学生就象鸦雀打破蛋一样，那高
音夹杂刺耳的童声，就象金毛狮喉，苦不堪言。我当时的表情只
有一个，向我开炮。幸好老师教的好，方法新鲜。
我见习的班级是四年级(6)班，我最喜欢听的就是那个语文老
师的课——孔老师的课，她把单调乏味的知识教的活泼深动。在
她的课堂上，我感觉是一种享受，她把难懂的联系实际，这样可
以增加学生的理解并快速消化。她给我一种幻想，她上课就象在
操作一台机器一样，娴熟。
在小学的课堂中，纪律很难把握，可这位老师让她的学生根
本没有时间去想其他，学生的思路跟着老师快速旋转。还有她的
新课程的思想不满课堂，我当时对这样一位老师肃然起敬，我真
的佩服她。她说她都四十多了，可我们觉得她只有二十六。这是
表象上的，可我觉得她让我觉得她年轻的地方是她的教学方法和
理念。
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教师实习心得（精选31篇）教师实习心得篇1刚开始实习的时候，我是边听课边讲课。现在回顾我任课老师的授课方式，从中汲取了许多经验。也发现每个老师都有自己的教学风格。在上课期间，我在指导老师带领下的听课活动从未间断过，每天至少听课俩节，最多时每周达十节之多我既从优秀老师的课中吸取宝贵经验，也从其他老师的课中总结教训。接下来的每一天，我都做着重复的工作，上课、批改作业、订正作业、布置作业、备课…..每天都过得很急、很满、很充实，每天都在收获，每天都在成长。忙完一天的工作，我很劳累，但静静地躺在床上时，我又会默默地反复问自己：今天，我的教学任务都完成了吗?上课的时候，我是否调动了所有学生的积极性?学生...
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