教师立足本职工作体会精选多篇
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教师立足本职工作体会精选多篇
第一篇：教师立足本职工作体会
立足本职，做人民满意的教师 当你选取择了教师这个职业，
你就选择了清贫，选择了奉献，选择了一生的默默无闻。因此，
当我们站在三尺讲台，当我们面对莘莘学子，我们首先要提高自
身师德，要让师德在我们心中扎根。因为良好的师德是激发教师
实施素质教育，教好每一个学生的内在动力。教师是人类灵魂的
工程师，肩负着培养新世纪高素质人才的重任。教师师德高尚，
才能培养出更加高尚更加顺应社会潮流的宠儿，这也将决定一个
民族的前途和命运。因此，我时时警醒自己，要努力学习，踏实
工作，谦虚谨慎，求实进取，不怕困难，不畏清贫，与时俱进，
率先垂范，甘为人梯，争做人民满意的教师。
一、思想进步，道德高尚
在学生的眼中，教师是偶像，是楷模。教师的文化素养，道
德情操，思想境界，一言一行，一举一动，都对学生有潜移默化
的影响。因此，我时常提醒自己要严格要求，并努力做到以下几
点：
第一，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，具有强烈的事业心和
高度的责任感。不但要对自身的业务技能孜孜不倦地追求，而且
永远对教学、教研充满热情，为我校教育的发展和教育质量的提
高尽职尽责，无私奉献。只有自己真正有发自内心，表里如一，
言行一致的美好品德，才能在学生身上产生化学效应，使学生受
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到教育、感染和熏陶，让他们成为有理想、有道德、有文化、有
纪律的新时代人才。
第二，端正教育思想，转变教育观念。在素质教育的改革浪
潮中，教师不仅是知识的传播者，创造的启迪者，更是道德的引
导者。教师更应该时时以德服人，处处为人师表，不仅要做到严
格要求自己，诚实可信，热情大方，而且要尊重学生，热爱学
生，以学生为主体，充分调动学生的积极性和创造性，为学生营
造一个平等、自主、和谐的学习环境。改变以前“教师满堂灌，
学生被动学”的落后的教学方式。用自己饱满的热情，满腔的激
情，对教育的豪情，细化每一堂课，设疑每一个知识小点，让学
生在课堂感受知识给他们带来的快乐。
第三，加强自身道德修养，树立良好的教师形象。教师人格
是一种健康、美好、完整的整体人格。德与才的分离，言与行的
相悖，大节谨慎而小节不拘，聪敏过人而举止轻浮等等，都是教
师应当避免的。教师平时就要注意道德修养，充分发挥自己的榜
样示范作用，切实加强自己的道德修养，不断提升自己的道德水
准。
我是一名农村小学教师，而且体弱多病。前年暑假，我在华
西医大做了肺纵隔肿瘤切除手术，近一年来，我的身体仍然没有
彻底恢复，经常一堂课下来，都会累得气喘吁吁，身心疲惫。但
这些都不影响我对专业知识的学习，不会成为我不上班的理由。
我仍然恃之以恒地学习，夜以继日地工作。尤其是课堂上，我仍
旧以饱满的热情激发学生的学习兴趣，与学生一道，共同探究学
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习中的疑难，我不会让学生看到我的脆弱，不会给学生留下不好
的印象。
二、踏实工作，以校为家
教书是我的天职，育人是我的义务。在自己的工作岗位上，
我辛勤地耕耘，踏实地求索，服从安排，遵守校纪，爱岗敬业，
爱生如子，用粉笔书写人生，用汗水浇灌花朵。虽然辛苦，却也
快乐，虽然清贫，却也充实。在我校老师的眼里，我是一个多面
手，能写会画，能歌善舞，能为领导排忧解难，能让同事如沐春
风。为了让学校更加充满生机和活力，让学生获得更多的课余知
识，我向领导提议成立红领巾广播站，我自己还毛遂自荐当播言
主持，负责组稿，审稿。通过近一年来的努力，我校的红领巾广
播站开展得有声有色，深得领导的认可，同事们的赞誉和同学们
的喜爱。
我在做好自己本职工作的同时，还无私地为学校排忧解难。
本期学校举行“颂祖国”歌咏比赛，我利用自己的课余时间，配
合专职老师的工作，积极参加各班节目的排演，有时累得回到家
躺在床上爬不起来，有时忙得连晚饭也顾不得做，饿得自己的两
个孩子哇哇直叫。我工作做好了，可是却苦了家人和孩子，为此
没有少挨家里人的埋怨，但当我看到歌咏比赛的成功举行时，我
喜极而泣，欣喜若狂。
师爱是教育之本，爱心是教师之魂。对于自己的本职工作，
我亦是尽职尽责，恪尽职守。课前，我认真搜集教学资料，查阅
各类工具书，活用教学资源，写好教案，做好课前准备。教学过
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教师立足本职工作体会精选多篇第一篇：教师立足本职工作体会立足本职，做人民满意的教师当你选取择了教师这个职业，你就选择了清贫，选择了奉献，选择了一生的默默无闻。因此，当我们站在三尺讲台，当我们面对莘莘学子，我们首先要提高自身师德，要让师德在我们心中扎根。因为良好的师德是激发教师实施素质教育，教好每一个学生的内在动力。教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养新世纪高素质人才的重任。教师师德高尚，才能培养出更加高尚更加顺应社会潮流的宠儿，这也将决定一个民族的前途和命运。因此，我时时警醒自己，要努力学习，踏实工作，谦虚谨慎，求实进取，不怕困难，不畏清贫，与时俱进，率先垂范，甘为人梯，争做人民满意的教师。一、...
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时间：2024-09-28
