二年级语文差生转化经验材料
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2024-09-28
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二年级语文差生转化经验材料
所谓后进生，是指那些学习相对较差、纪律、思想等方面暂
时处于落后的学生群体。他们虽为数不多，但常常给班级带来不
可忽视的负面影响，是教师感到头疼的事。下面谈谈我这个学期
来对后进生的转化：
一、维护后进生的自尊心
素质教育是提倡教育要面向全体学生。但在实际工作中，后
进生常常给老师带来意想不到的麻烦，致使一些老师无论如何对
他们也爱不起来，认为他们是朽木不可雕，不懂自尊自爱的人。
其实不然，后进生不仅有自尊心，而且非常敏感别人对他是否尊
重。老师的微笑、爱抚、哪怕是叫他发一次作业本，拿钥匙开一
次教室门，帮老师做一件事，他们都会感到莫大的荣耀。反
之，“你是笨蛋，笨猪”“你是倒数第一”，等刺激的语言会使
他们对老师产生怨恨。因此，在做后进生的转化工作中，要注意
保护后进生的自尊心。
二、捕捉后进生的闪光点
这是做好后生工作的关键所在。通常情况下，后进生的缺点
和各种各样的劣迹，是容易表露或很明显的。其实，每一个后进
生身上都潜藏着不少的“闪光点”，只不过后进生的优点长处常
被缺点短处所掩盖，容易被人们忽视。因此，教师应千方百计地
寻找后进生身上潜藏着的“闪光点”，巧妙地挖掘这些“闪光
点”。一旦点燃起他们前进道路上的希望之光，他们就会产生巨
大的力量，勇敢去战胜各种困难，走向胜利之路。例如，班上有
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一名后进生，在别的老师看来，真是无可救药的了。经我两周的
细心观察，发现他在劳动中干得起劲，我多次与他谈心，并教育
他，你应把劳动的干劲用到学习上来，对你肯定有很大的帮助。
经过我多次的教育，后来该生在学习和纪律方面都有了很大的进
步。
三、对后进生多关爱
爱是教育的基石，是沟通师生感情的桥梁，没有爱，便没有
了教育，建立良好的师生关系是做好后进生思想工作的一个重要
条件。教师要关爱学生，特别是那些渴望理解和支持的后进生，
因为他们是大集体中的一员，不希望被人冷落。后进生也有自尊
心，自信心和好胜心，也同样需要温暖，信任和关爱。关心他的
思想，过问他的生活，留心他的内心世界，用真情靠近他，凭赤
诚感动他，靠爱心融化他……一旦和学生交上朋友，感情得到沟
通，心灵彼此相融，他们消除了对老师的抵触情绪，有了一种对
老师的亲近感，就会形成一种转化的动力，从而达到根本上的转
变，收到良好的教育效果。
四、转化后进生要有耐心
转化后进生非一日之功。由于环境的干扰和学习习惯的影响,
他们的思想行动具有很大的反复性,今天做到了,过几天又做不到
了。因此,教师应有计划地不断强化教育,强化训练和强化引导,要
有耐心,要本着循序渐进的原则,要给时间使他们改正,这样才能实
现转化。
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总之,后进生的转化工作是一项长期、艰巨、细致的任务,是
一所学校德育工作的重要组成部分。只要我们能针对他们的特点,
有一颗真心、爱心、信心。用满腔的热忱去关心后进生的成长,运
用正确的方法去帮助,教育他们,就一定能使这些可能枯萎的幼苗
重新焕发生机,成长为一棵参天大树。
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二年级语文差生转化经验材料所谓后进生，是指那些学习相对较差、纪律、思想等方面暂时处于落后的学生群体。他们虽为数不多，但常常给班级带来不可忽视的负面影响，是教师感到头疼的事。下面谈谈我这个学期来对后进生的转化：一、维护后进生的自尊心素质教育是提倡教育要面向全体学生。但在实际工作中，后进生常常给老师带来意想不到的麻烦，致使一些老师无论如何对他们也爱不起来，认为他们是朽木不可雕，不懂自尊自爱的人。其实不然，后进生不仅有自尊心，而且非常敏感别人对他是否尊重。老师的微笑、爱抚、哪怕是叫他发一次作业本，拿钥匙开一次教室门，帮老师做一件事，他们都会感到莫大的荣耀。反之，“你是笨蛋，笨猪”“你是倒数第一”，等...
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