班组安全建设经验材料
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2024-09-28
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班组安全建设经验材料
尽管班组是企业的最小安全单位，但确保每一个班组的安
全，就是确保我们企业总体安全。因此，加强班组安全建设，就
是筑牢企业安全堡垒之基。
一、要选拔好班组长和班组“安全代表”
班组长是班组所有工作的关键，其既是管理者又是检修现场
的组织者。一个班组管理的好与劣，能否充分发挥班组在企业的
生产活动和其它活动中的作用，班组长是最关键的人物，作为一
个优秀的班组长应该具备以下条件：
（1）能够与企业风雨同舟，对企业安全文化有一定的认知度。
（2）有一定的文化基础，并且技能达到中高级工水准，有过硬的
实际操作本领和丰富的现场经验。
（3）有高度的责任心和较好的素养。
（4）有较强的组织与 管理能力，既能抓管理，又能关心团结组
内员工，调动全组员工的积极性。
（5）有强烈的安全意识，随机应变能力强。
（6）能以身作则地模范遵守各项规律制度。
而班组工会劳动保护监督“ 安全代表”，则是班长搞好班组
安全生产的得力助手，同时又是我们企业工会劳动保护三级监督
安全网的基层成员，也是班组干好系列定修、年修、抢修和日修
的有力保证。班组“安全代表”应热心安全工作，具备相关的安
全知识与技能，有较高的技术水平，能密切的联系班组员工，勇
于坚持原则，要能及时发现检修现场各种隐患，且能与班组长及
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时采取应对措施。同时，对于班组长和班组工会劳动保护监
督“安全代表”，我们企业应重视对他们进行及时的安全培训和
考核。
班组要建立与健全以岗位安全责任制为核心的各项安全生产
规章制度，实行安全 目标管理，努力提高班组管理者及员工的安
全管理意识，在各项工作中大力倡导“安全第一，违章为零”的
管理理念，切实提高全体员工安全学习、培训工作的质量，避免
流于形式。针对各作业区与各班组不同的特点，危险源辨识及应
对措施也应有具体的针对性，且对于不同的设备检修内容，可由
班组长定修前在设备旁进行二次安全交底，全体员工自我保护意
识就会大为增强。
三、做好各类安全标化基础工作，提高危险源控制问题的发现能
力与改进能力要做好班前安全会，班组安全记录，安全岗位培训
制度，安全检查制度，安全考核制度等，还要有常备齐全的各种
安全，标化规程。建立的每项制度，每种方法都要认识去做，而
且要坚持不懈，才会收到良好的效果。针对以往安全管理上存在
的不足，班组要能认真找出存在问题的根源，确定今后改进的办
法。同时要确定抓班组员工的思想意识教育为基础，提升员工自
我防范意识的具体管理措施，以确保年度检修安全目标的实现，
这样才会取得明显的成效。
班组对危险源控制问题的发现能力与改进能力要有进一步的
加强与提高，并以此推动班组全体员工的自我保护意识大幅提
升。班组要转变工作思路及方法，严格管理，通过本质化管理来
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预防各类隐患，坚持标准化作业，在积极组织班组员工开展危险
源、环境因素辨识的同时，还要强化与业主方的共同责任关系，
强化双向提高管理能力。
四、做好各类安全岗位培训和教育
通过班组各类安全培训和教育，可以提高班组员工安全标化
实际操作技能，对树立安全意识大有益处，也是班组保证检修安
全的重要措施。结合班组具体岗位，通过强化员工安全意识的提
高，可以促使班组长及员工提升检修安全管理能力与意识，力保
做到安全防护措施完善、完善、再完善，力争把事故发生率降到
零。
班组的安全培训和教育应有自己的特点，做到有计划，有针
对性，要学习相关安全规程，组织各类危险预案的演练，组织经
验交流等，总之，可以采用各类行之有效的好方式。要能把存在
的安全问题作为自己的问题，加强积极对应的姿态，从各角度发
掘岗位中的安全隐患，实现用身体验证安全作业的目的（标准化
作业），并使这种做法形成习惯。
再次通过分析以往学习过的每一个案例，使班组长及员工以
彼为鉴，在整个过程中潜移默化地提高参与的安全意识和安全须
知能力。
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班组安全建设经验材料尽管班组是企业的最小安全单位，但确保每一个班组的安全，就是确保我们企业总体安全。因此，加强班组安全建设，就是筑牢企业安全堡垒之基。一、要选拔好班组长和班组“安全代表”班组长是班组所有工作的关键，其既是管理者又是检修现场的组织者。一个班组管理的好与劣，能否充分发挥班组在企业的生产活动和其它活动中的作用，班组长是最关键的人物，作为一个优秀的班组长应该具备以下条件：（1）能够与企业风雨同舟，对企业安全文化有一定的认知度。（2）有一定的文化基础，并且技能达到中高级工水准，有过硬的实际操作本领和丰富的现场经验。（3）有高度的责任心和较好的素养。（4）有较强的组织与管理能力，既能抓管理...
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