大学生教育实习总结报告(通用34篇)

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大学生教育实习总结报告(通用 34 篇)
大学生教育实习总结报告 篇 1
回想这四个星期,快乐和辛苦一直伴随着我,带着莆田一中
的校徽,一种莫名的责任感压在我的肩上,涌上我的心头,一声
声的“老师好”在我的耳边回响,一种老师的荣誉感鼓舞着要当
好老师这一神圣职业,我仿佛又回到了高一年级,生活在我无忧
无虑的欢歌笑语中。
9 月 8 日到 10 月 10 日,这短短的 32 天里,我和我的同队的
十三名队友在莆田一中实习。在实习期间,我上了九节数学课,
做为班主任,充分配合原班主任唐少萍老师的常规的工作,筹办
了“梦想带我去飞翔”为主题的主题班会,积极组织了“十·
一”的黑板报和班级布置。积极参加和筹划实习队的系列活
动“篮球赛”和“拔河赛”。
怎样教好数学?这是我们实习的重点,头一个星期,我参加了
数学见习,听取了课任老师柯建焰老师的数学课及年段其他数学
老师的课,初步把握了上课的基本要领及如何把握 45 分钟,使课
上得充实,有趣,活泼。在老师的指导下,我准备了五份教案(关
于简易逻辑),并决定在第二个星期正式上台讲课。第一次上台讲
课是兴奋的,也是紧张的。早上四点多的时候我就醒了过来,虽
然昨天晚上已经在队内试讲了一次,但是我还是在早上时候对着
镜子试讲了一次。第一次给我的感觉就是有点不知所措,站在讲
1
台上的我有点不安,有点可笑。时间就那么一秒一秒的过去了,
我那时候才会到做“站着说话腰疼”的含义。试讲和
正的讲课还是差很多的,到了下课,老师给了我点建
议:”语变换眼睛学生,上课紧”,我感觉有点
,不过万事开,有了第一次的上课经后面我的课
越轻松,教案也好,上课注意了语变化
次感。难度要分次,合大的头脑思维,时学生
神和表情变化,不动学生的积极。使学生在课
上快乐的学习。
要做到在快乐中学习,不能孤立营造的课堂气氛
花架子,而应该从教学内容出发找到学生的兴奋点。课本的
出发旁敲侧击点到提倡发散思维提供多种解法
大题型量,充分满足学生的深入学生,听取他们的
见,发现他们的重点,大他们的知识面,做题事半功倍
在这的指导下,于我班学生的接受能力都较好,我
当的高了题的难度,但因缺乏,有时候忽略了学生的
吸收能力造成例题的太难的结,这是我下个要好好
正的地方的是听课易,上课。想要上好一课,实是
,也要同时还要靠悟性,在以后的日子上的
好。
在实习期间,我还任了实习班主任,第一个星期是熟悉
段及明确每天班主任的任,1 早上 7点五分之前到班级监督
2
,2 课间操监督两操眼保健操和早,3 晚上检查学生宿舍
和晚习。
我想我的第一个任就是认识本班所有的名。通过了
次的交谈,我认识了大多数的学生的名成功跨出了当好班主
任的第一步,莆田一中学也已经有一个星期了,各项工作也
不多也已到了。各位学生也在他们的高中生活中跨出他们的步
,我就的组织了一对高中生活的看法,在会中,大
各抒己见,都表现了对高中生活的憧憬,也纷纷表示都差不多
了高中高节的生活。我鼓他们说:在莆田一
中,点就比别人要高,大学在向你招手你肯你努力
在一中就读应该一生的骄傲。”
第二个星期,我正式接手班主任的分工作,其中一就是
宿舍卫生这一,还就莆田一中的评比制度特意花了一节课
的时间全部说明了一,我发现我班的寄宿的同学不是常的
视宿舍卫生,生活用品乱放一通,子,头随意摆放
衣服乱挂等情况,指定了我班的制度一了生活用
子,等摆放,及冲洗洗手间,保持宿舍
洁等规定,规宿舍卫生。
发现近期有学生在课觉的情况,及时报给了班主
任,然后深入到学生中,了解情况。晚上他一起吃饭进行
教育,发现其是对高中的作时间适应,就规其早点
从此再未发现觉。坚持对学生一,好的学生老师
欢,的学生,不能讨厌他们,班级中总有一些后进生,他们
3
摘要:

大学生教育实习总结报告(通用34篇)大学生教育实习总结报告篇1回想这四个星期,快乐和辛苦一直伴随着我,带着莆田一中的校徽,一种莫名的责任感压在我的肩上,涌上我的心头,一声声的“老师好”在我的耳边回响,一种老师的荣誉感鼓舞着要当好老师这一神圣职业,我仿佛又回到了高一年级,生活在我无忧无虑的欢歌笑中。9月8日到10月10日,这短短的32天里,我和我的同队的十三名队友在莆田一中实习。在实习期间,我上了九节数学课,做为班主任,充分配合原班主任唐少萍老师的常规的工作,筹办了“梦想带我去飞翔”为主题的主题班会,积极组织了“十·一”的黑板报和班级布置。积极参加和筹划实习队的系列活动“篮球赛”和“拔河赛”。怎...

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