20xx年六年级班级工作总结范文3篇

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2024-09-30
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20xx 年六年级班级工作总结范文 3 篇
我今年担任六年级班主任,虽没有什么值得一提的成绩,但
在我们班上课纪律较好,男同学很聪明,作业能完成,成绩还可
以。这些使我有些安慰,深感功劳没有,倒有苦劳,这样还算对
得起学生,对得起家长,学期结束之际把本学期的工作进行一下
简单地总结:
一、加强引导,培养一支得力的小干部队伍
要使班级成为团结、活跃,具有良好学习氛围的整体,班级
小干部的作用是相当大的。开学初,班会课采用竞选的形式产生
班中小干部。要求每个想当学生干部的上讲台演讲“怎样当好小
干部”,随后采用民主选举选出小干部。有些成绩优良,但不愿
为班级服务的通过竞选就落选了,而有些成绩一般,但愿意为大
家服务的却能如愿当选,从而也促进了其成绩的提高。期中检测
后,经过与任课教师的协商,有的放矢地改选了班上的学习委
员,使这支队伍更有活力了。
有了一支能管理班级的小干部队伍,作为班主任,我就加强
引导培养,不定期地召开小干部会,指出他们工作上存在的问
题,教给他们工作方法,放手让他们大胆干。同时树立他们自己
的威信,这样一来不但提高了他们的积极性,而且小干部的能力
也逐渐培养起来。
二、善于观察,耐心细致地解决问题
进入六年级后,学生的思想、行为都发生了较大的变化,学
生中的偶发事件为班务工作增加了难度。在处理学生问题的过程
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中,发现女同学有了自己的友谊圈,出现了对同学的维护和排
斥;男同学则淡化了以往约束他们言行的“规矩”,滋生了一种
六年级的优越感和随意性。最大的感触就是孩子们大了,渐渐有
了自己看待事物的标准,初步形成了个人的性格。但由于意志力
较薄弱,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到矛盾就容
易冲动,遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧,或者出现理智不能
驾驭感情的现象。
面对悄然而生的变化,我发现也许可以“客” 随“主”变
——适应学生的成长变化,调整一下自己的心态和策略。在搞好
教学之余,密切注意学生的心理变化,多站在学生的角度去看待
和思考问题,和学生一起分析问题、解决问题,使他们在学好知
识的同时,有个健康的心理发展,能够享受成长的快乐。这样做
能够不损伤学生的自尊心,不会引起逆反心理,学生也乐意接
受。
三、施展爱心,让学生更贴近自己
我首先对每个学生进行全面了解,经常同他们个别谈心,从
学习、心理、爱好、家庭等处了解学生,利用晚上经常同学生进
行交流、同家长沟通。如司扬锁同学,我接班后通过各种途径教
育、帮助他,这学期各方面都有较明显的进步。如碰到学生生病
后,我第一时间送他去医院看病,并嘱咐其按时喝药,让学生感
到亲切如父母。
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工作实践使我深感班主任工作多而杂,但只要具备一个爱,
就一定会把工作做好。我觉得自己最大的不足就是比较粗心,没
有耐心,相信通过锻炼与努力,以后会逐渐细化、改进的。
时间转眼逝去,做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。我热爱这
份职业, 哪怕有很多的麻烦和心酸。今年我担任的是六年级毕业
班的班主任,现在的孩子见多识广,对社会,家庭,环境的了解比较
深,个性都比较强,要想当好这个班主任还真是不容易。为让孩子
们顺利的、愉快的完成小学学业,我努力地接近他们,把自己融进
儿童的天地,给孩子自由的空间,使他们得到更多的锻炼.
一、言传不如身教。
这学期的孩子,自尊心强,叛逆心理也强,学习上、习惯上
自以为是,接受不了别人的建议,常常为了一件小事而发脾气。
为改变这种状况,使学生有良好的心态完成六年级学业。我时刻
谨记“学高为师,身正为范”这条古训。要求学生做到的,我自
己首先应做到。平时,我时刻注意从小事做起,对学生进行言传
身教。如:自觉的拾起地面上的一片纸;和孩子一起进行晨诵午
练,这学期在进行的最后一次写比赛活动中,我们班总体水平得
到大幅度提高,获得第二的好成绩。大课间和孩子一起进行体育
活动;主动整理学生的桌面,主动把黑板擦干净,有耐心的引导
学生;注意自己的说话方式;及时的批改学生作业,平时在学生
中注意使用“请、谢谢、对不起”文明用语等等。用自己的言行
来感化带动每一个孩子,使他们从心里反思自己的行为,哪些是
应该做的,哪些是不应该做的。
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20xx年六年级班级工作总结范文3篇我今年担任六年级班主任,虽没有什么值得一提的成绩,但在我们班上课纪律较好,男同学很聪明,作业能完成,成绩还可以。这些使我有些安慰,深感功劳没有,倒有苦劳,这样还算对得起学生,对得起家长,学期结束之际把本学期的工作进行一下简单地总结:一、加强引导,培养一支得力的小干部队伍要使班级成为团结、活跃,具有良好学习氛围的整体,班级小干部的作用是相当大的。开学初,班会课采用竞选的形式产生班中小干部。要求每个想当学生干部的上讲台演讲“怎样当好小干部”,随后采用民主选举选出小干部。有些成绩优良,但不愿为班级服务的通过竞选就落选了,而有些成绩一般,但愿意为大家服务的却能如愿当...
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