八年级生物备课组工作总结
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2024-09-30
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八年级生物备课组工作总结
生物学的重要性日益突显它与生活、农业、环保与技术有密
切的联系。今天小编给大家为您整理了八年级生物备课组工作总
结，希望对大家有所帮助。
本人本学期担任初二年 1-6 班生物科教学工作，兼任初二年
段年段长。能认真做好各项教学常规工作，不断提高自己的教育
教学水平和业务素质，教育教学工作顺利完成，并取得了一定的
成效。现总结如下：
一、教学工作方面
1、注重组织教学工作，重视师生互动，让不同程度的学生都有提
高
组织教学是上好一堂课的基础。初二年学生的特点是身心发
展迅速，两极分化开始，独立意识增强，容易产生逆反心理，是
人一生中的关键转折时期。针对这种情况，我能根据以往的教学
经验，灵活运用软硬兼施、赏识教育等策略，让大部分学生参与
到课堂中来。针对义务教育各班均有好中差三类学生的实际，能
采用分层教学的方法，抓好优等生的培优和后进生的扶差工作，
做到有跟踪有反馈，使优生更优，差生不差，以此来促进中等生
的学习，全面提高教学质量，所任教的班级在晋江市、校级统考
中，无论是 A 率、C 率均取得较好的成绩。
2、踊跃参加继续教育、教学研究、校优质课公开教学活动和指导
学生的第二课堂活动，并做好同伴互助工作
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20xx 年 6 月至 20xx 年 10 月，参加晋江市中小学骨干教师远
程研修班网上培训，建立网上博客，进行理论研修课程的学习、
讨论交流、撰写成长博客以及提交课程作业等，并通过考核评定
为“合格”。作为晋江市生物校际组成员、晋江市课改实验中学
生物科学科指导组成员，能积极作好学科指导和教学研究工作。
撰写教学论文《浅议如何提高生物课堂教学的效率》发表在《泉
州教研通讯》
20xx 年第 17期(生物版)。20xx 年 11 月 6 日第 3 节提供C=4
实验课《探究骨的成分和特性》，参加校优质课公开教学活动，
得到同行的肯定。20xx 年 12 月还被评为 20xx 年度“晋江市教坛
新秀”。在 20xx 年 12 月校第六届科技文化艺术节“叶脉书签制
作”比赛中指导学生获奖，其中二等奖3名、三等奖2名。认真
做好传帮带，指导蔡金聪等老师的教育教学工作。
二、年段长工作方面
1、树立“我的课堂我负责”的理念，打造团结协作的年段教师队
伍，构建和谐年段初中生物教师工作总结营造良好的学风，离不
开良好的教风作表率。年段从初一年开始，就要求全体教师要珍
惜缘份，树立“我的课堂我负责”的理念，再由年段长协调班主
任，班主任协调科任老师，形成合力，抓好年段的各项工作。相
对于其他年段而言，初二年是学生较易出现两极分化的时期，管
理难度较大。一学期来，年段工作虽不是风平浪静，但遇事均能
以积极的态度去面对，并及时处理。针对本段年轻教师多这一特
点，努力引导他们在做中学，在日常教育教学的历练中不断成
2
长，年段教师的凝聚力不断增强，本段教师团队还在校庆祝 20xx
年第 23 个教师节登山比赛中荣获第一名。
2、树立“有进步就是成功”的理念，增强学生学习的信心，防止
溜生，倡导“赏识教育”，对学生的学习以鼓励为主。每次期
中、期末考试结束，不但表扬年段前列的同学，还特别注意表扬
年段学习进步前列的同学。对于家庭情况较差，可能辍学的学
生，能及时协同班主任深入学生家庭，了解情况，本学期至今已
成功动员溜生3人返校。目前年段的巩生率仍位居学校前列。
本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体
学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养
学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视
激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，
工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、
上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结
构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所
得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育
教学任务。
一、政治思想素质
坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真参加
政治学习，认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德，做到教
书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的
钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排
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八年级生物备课组工作总结生物学的重要性日益突显它与生活、农业、环保与技术有密切的联系。今天小编给大家为您整理了八年级生物备课组工作总结，希望对大家有所帮助。本人本学期担任初二年1-6班生物科教学工作，兼任初二年段年段长。能认真做好各项教学常规工作，不断提高自己的教育教学水平和业务素质，教育教学工作顺利完成，并取得了一定的成效。现总结如下：一、教学工作方面1、注重组织教学工作，重视师生互动，让不同程度的学生都有提高组织教学是上好一堂课的基础。初二年学生的特点是身心发展迅速，两极分化开始，独立意识增强，容易产生逆反心理，是人一生中的关键转折时期。针对这种情况，我能根据以往的教学经验，灵活运用软硬兼...
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