第一学期六年级班主任工作总结2篇
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第一学期六年级班主任工作总结 2 篇
时光如梭，快速矫捷的从每个人手中划过，不知不觉在和孩
子们共同生活中，一学期的班主任工作已经结束。伏案沉思，几
多得失、喜忧参半。我深深知道小学班主任是一个复合性角色，
当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细
心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，
严肃地指出他的不足，并帮助他限期改正。于是，我认为班主任
工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成
长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说
其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的
身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。
为使一个班形成积极向上的集体，学生能成为全面发展的一
代新人，在班主任的工作中，我十分注重以下几方面的工作。
1、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的
心灵，努力培养德智体美劳全面发展的人才。
做好学生的思想工作我是从两方面入手，一是重视班会，开
好班会，一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班
会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的
班风学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。
配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康
发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。开班会不一定要
用一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短
小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及
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时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行
警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消
灭在萌芽阶段。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的
是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，
及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋
友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学
生的喜爱和信任。
2、加强班级管理，深入全面地了解学生。
六年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临
着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容
易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。
因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个
学期里，我的班级管理工作从三方面实施：一方面，我主要加大
了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导
学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐
渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管
理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各
种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生
的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己。在这点
上，特别要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途
径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦
色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，
通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的
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是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时
向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级
的各项事务，同时又是一个团结合作的整体一方面，我主要加大
了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导
学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐
渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管
理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各
种教育活动。通过班干部管理班级，让学生自治自理，却不等于
班主任可以完全不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问
题。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥
当，不能形成正确的舆论导向、达成共识的时候，班主任就应该
及时的给予引导和指导。实际上，班级的重大决策都应该由班主
任来决定。要知道，班干部的阅历和能力在目前还是有限的，有
些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观
的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才有带领学
生不断前进不断发展，促进他们全面发展，健康成长。
3、尊重学困生生，注重学困生的行为转化工作。
学困生不光是学习差、品德也有缺陷的学生，他们往往上课
不专心，不遵守纪律和小学生规则，与同学不合作，不听老师父
母的话，这些学生最难教育，最容易引起学校、家长的关注，但
是，我认为差生也是可以进步的，只不过比其他学生进步慢一些
罢了，他们的行为需要长期教育才能矫正。作为一位班主任，我
们要足够尊重每一位学生，对他们既要严格要求，又要以慈母般
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第一学期六年级班主任工作总结2篇时光如梭，快速矫捷的从每个人手中划过，不知不觉在和孩子们共同生活中，一学期的班主任工作已经结束。伏案沉思，几多得失、喜忧参半。我深深知道小学班主任是一个复合性角色，当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他限期改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。为使一个班形成积极向上的集体...
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