高中副班主任个人工作总结

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高中副班主任个人工作总结
20xx 年 9 月,我来到北师大大同附中,一年来的生活和学习
使我真正地实行了角色的转换,在此,感谢学校的信任和培养。
这个学期,我又担任高一 2 班的副班主任,协助班主任邢立栋老
师管理班级,回顾半年来的工作情况,现做如下总结:
一、强化对学生行为习惯的养成教育
虽然学校创立的时间短,但学校始终以培养高素质全面发展
的优秀人才为理念,注重管理的规范化,坚持育人为本,德育为
先。在学校先进理念的指导下,我和班主任邢立栋老师按照学校
的管理要求带领学生学习校规校纪,规范在班级内上课自习的坐
姿、上课积极举手发言、小组探究要通力合作,互帮互助、课间
看到领导老师要行礼问好、回到寝室要迅速洗漱休息,不要大声
喧哗、在规定的时间段内吃食品等行为要求,特别注重在点滴生
活中强化对学生行为习惯的养成教育。通过反复的强调要求,学
生知道什么可以做,什么不能做。特别是在卫生方面,要求值日
生每天在规定时间之内完成值日任务,我自己也经常检查班级卫
生,督促值日生认真高效的完成任务,提早进入学习状态。例外
在纪律,特别是晚自习纪律方面,强调学生的自我监督跟他人监
督,保证晚自习安静正常进行,目前这项工作还在持续中,而且
有了很大进展。
二、认真贯彻学校的各项规则指示,做好本职工作
为贯彻学校的各项规则指示,每周的班主任副班主任例会我
都按时参加,认真记录校长、年级主任、教务处老师的要求和建
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议,在合适的时间向学生传达信息。认真配合班主任老师做好班
级的日常管理工作。
三、增强班级干部的自我约束能力,抬升班级干部的管理水平
俗语说,火车跑得快,全凭车头带。一个成为优秀班级的前
提是有一个既有能力又有责任感的班委会团队。为使班级干部在
同学心目中树立起正确的形象,我经常与他们交流经验方法,并
要求所有班级干部要协作至上,彼此间要加强沟通,他们有了好
的想法和创意,积极鼓励从旁协助,提升了班干部管理班级的自
信心和在其他同学心目中的威望。
四、严格要求每一位学生
教育是一门艺术,在日常的教育管理中,我感受比较深的便
是马卡连柯的“严格要求就是最大的尊重”。的确,严格要求每
位学生,既是对学生的最大尊重,又能帮助我更好地完成班级管
理工作。我有过失败的教训,先前只作为科任老师的时候跟学生
走得比较近,因此在学生中相对失去了一些权威,因此现在管理
起来就比较麻烦,经过这段时间的调整,通过个别谈心,并配合
班级制度严格执行,做到严中有爱,以爱动其心,以严导其行,
既要严格要求,又要给予最大的尊重。
五、正确处理学生在学习和生活中的问题
管理班级时,我公平对待每一位学生,不管他的学习如何,
我都以平等的眼光来看待,真诚的帮助他们解决学习上和生活中
遇到的问题,我班有一些同学,学习成绩很好但平时生活习惯很
差,经常因为桌面书多,座下有纸,值日不彻底甚至自习说给多
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次给班级扣分对于这样的学生,我首先明确态度,学习成绩突出
是值得夸赞的事情,但学习和生活习惯不好给班级抹黑也必须批
评惩罚,在深入的了解和谈话过后帮他分析给他提供改正的要求
建议并经常检查督促他。在处理各项问题中,我坚持一个原则就
是让他们养成知错就改的好习惯和尊重、感恩他人的生活态度。
六、作为政治科任教师
在北师大大同附中,初期的理论培训,包括去北师大二附中
的参观学习,听到的看到的都是新课程教育改革的理念和实践,
让人耳目一新。为更深入理解新课程教学,更快提升自己的业务
水平,我积极听课,在按时上课之余,学习各类型课堂教学方
法,博采众长。新课程教学是让学生行动活跃、思维活跃的教
学,更是有效的服务于学生人生的教学,在学习知识的过程中培
养和形成学生的创造人格,使学生具备创新能力和意识。这就要
求教师学科知识专业化、教学专业化、研究能力专业化、评价专
业化。课前我备教材、备课标,备学生,每个教学设计我都努力
寻找能够激发学生学习兴趣的切入点去切入或导入,这样的点要
有趣味性或启迪性。在授课的过程中为了多提出一些有启发性的
探究问题,激发学生开展积极的思维活动,通过设疑布障,边讲
边问,讲问结合,激发学生积极思考,引导学生自己得出结论。
上课时抛开教案,对所讲内容能了然于胸,精心设计课堂的引导
语和过渡语,启发同学通过自己的思考去寻找事件背后隐含的规
律以及知识之间的相互联系,把学生听课的“物理反应”变
成“化学反应”。总之,在课堂上我调动学生学习的积极性,让
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高中副班主任个人工作总结20xx年9月,我来到北师大大同附中,一年来的生活和学习使我真正地实行了角色的转换,在此,感谢学校的信任和培养。这个学期,我又担任高一2班的副班主任,协助班主任邢立栋老师管理班级,回顾半年来的工作情况,现做如下总结:一、强化对学生行为习惯的养成教育虽然学校创立的时间短,但学校始终以培养高素质全面发展的优秀人才为理念,注重管理的规范化,坚持育人为本,德育为先。在学校先进理念的指导下,我和班主任邢立栋老师按照学校的管理要求带领学生学习校规校纪,规范在班级内上课自习的坐姿、上课积极举手发言、小组探究要通力合作,互帮互助、课间看到领导老师要行礼问好、回到寝室要迅速洗漱休息,不要...
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作者:littere...
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