20xx年信息技术教育工作总结

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20xx 年信息技术教育工作总结
XX 年丹凤县信息技术教育工作围绕市、县工作大局,坚持以
信息技术和优质资源应用、建设为重点,狠抓过程管理,不断优
化教育教学手段,努力提升课堂教学效益,促进全县教育教学质
量全面提高,实现了全县信息技术教育工作的新发展。
一、坚持学习,努力提高教育信息化综合素养
一年来,我们坚持把学习摆在工作的首位,以学习总揽全县
信息技术教育工作的开展。认真学习了马列主义、毛泽东思想、
邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、全国教育工
作会精神、党的十八大精神、国家中长期教育改革发展纲要、国
家教育信息化十年发展规划等有关方针政策。累计,全年共开展
各类学习活动 43 次,人均记学习笔记 3 万余字,撰写心得体会 6
篇。学习中,我们坚持做到“五有四转变”,即有学习计划、有
学习专题、有中心发言人、有学习笔记和学习心得;通过学习实
现思想观念、综合素养、工作作风和工作效能的进一步转变。同
时,我们结合信息中心业务工作特点,深入到各校开展广泛的学
习调研活动,目前人均听评课 15 节,查教案作业各 60 本。全体
同志贯彻执行国家教育方针的能力和爱岗敬业的精神不断增强,
工作作风进一步优化,工作效能和战斗力显著提升,为各项工作
任务的全面完成奠定了坚实基础。
二、狠抓管理,全面提升教育信息化建设水平
一是狠抓全县信息技术教育工作管理。针对信息技术工作长期以
来认识不足、职责不明、管理粗放的现状,我们在认真研究国、
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省、市有关政策和县情的基础上,制定了《丹凤县中小学现代信
息技术教育工作管理常规要求》(讨论稿),对学校信息技术教
育工作的组织管理、制度建设、队伍建设、教学应用、网络建
设、设施保障等作出了规范性具体要求,为全县中小学信息技术
教育工作的正常开展、科学发展提供了保障依据。二是加强信息
化队伍建设。深入开展以爱岗敬业、技能学习为主题的培训教育
活动,遵循“分级管理,分层培训,全员参与,整体提高”的培
训原则,以解决教学一线中遇到的实际问题为目的,根据教师需
求、学校需要及时举办灵活多样的培训活动 12 场次,培养起了一
批信息技术服务队伍和学科骨干教师,为打造高效课堂、提升教
育质量注入了强劲发展动力。三是加强中小学信息技术课程的开
设管理。全面落实小学每周 1 节信息技术课、中学每周 2 节信息
技术课教学任务,坚持 70%以上的课上机操作,实现“理
论”和“操作”实践相统一。教育师生树立正确的信息应用观
念,自觉地按照法律和道德规范要求使用信息技术,进行与信息
有关的活动。四是积极开展各类培训活动。全年选派 30 余名教师
分别参加了省级中小学教师教育技术能力建设计划骨干教师培训
活动、基础教育专网应用培训等活动,积极做好校本培训,同时
完成了 825 名教师国培计划培训任务。五是扎实开展教育教学研
究活动。围绕“问题即课题、课题即研究”的理念,深入到课堂
中、教师中、学生中,开展面对面、互动式的教学研究活动,及
时解决教材处理、教学方法、课件制作等环节中出现的6类23个
问题,促使各校信息化应用水平迈上了一个新台阶。六是加强对
设施设备的管理。全面核查各校信息化设施设备,进一步明晰管
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理职责、使用职责,防止国有资产转移、流失。及时排除设施设
备使用中出现的各类问题,保证各类信息化设备设施在教育教学
中能够发挥应有作用。七是积极开展陕西省基础教育“xx”教育
技术课题研究工作,我县丹凤中学、商镇中学、龙驹中学、西街
小学不断探索在信息技术环境下教育教学应用新模式,为进一步
优化教学方法、提高教学质量开辟新途径。七是继续与电信公司
进行深度合作,进一步完善服务机制,依托专网建设逐步推进学
校局域网建设,搭建便捷广阔的资源共享平台。
三、丰富载体,进一步提升信息化应用水平
一是认真举办好一年一度的“中小学电脑制作评选活动”和“中
小学教师多媒体课件制作评选大赛活动”,累计收集学生电脑制
作作品218 件,教师媒体课件578 件,丹凤县中学、竹林关小学
等 12 个单位分别被表彰为先进集体,雷卫东、周龙等 188 名师生
的作品被表彰为优秀作品,全县有 12 件师生作品在省市评选中获
奖,县教育体育局被市教育局表彰为中小学电脑制作活动先进集
体。二是深入推进信息技术、优质资源与学科教学的有效整合,
鼓励教师积极应用专网资源、互联网资源等优质资源开展教育教
学活动,西街小学教师欣燕等3名的教学实录分别被中央教育
台、省教师研修网选中播出,名优教师风采在更大范围得到彰
显,全县应用水平迈上了一个新台阶。三是大力开展教育资源应
用创新实践活动,全年共创作录制教育专题 3 部、展示师生风采
专题 21 个、优秀课例43 节,在全省首届“校园电视节目暨第四
届中国校园电视节”评选活动中,我县 6 件参赛作品获得4金2
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摘要:
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20xx年信息技术教育工作总结XX年丹凤县信息技术教育工作围绕市、县工作大局,坚持以信息技术和优质资源应用、建设为重点,狠抓过程管理,不断优化教育教学手段,努力提升课堂教学效益,促进全县教育教学质量全面提高,实现了全县信息技术教育工作的新发展。一、坚持学习,努力提高教育信息化综合素养一年来,我们坚持把学习摆在工作的首位,以学习总揽全县信息技术教育工作的开展。认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、全国教育工作会精神、党的十八大精神、国家中长期教育改革发展纲要、国家教育信息化十年发展规划等有关方针政策。累计,全年共开展各类学习活动43次,人均记学习笔记3万余...
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