高中信息技术教学总结
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2024-10-03
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高中信息技术教学总结
信息技术作为一门重要的技术，已经被越来越多的人们所使
用。在当今及未来社会，掌握信息技术是对人的一种基本要求，
人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但是，
信息技术课作为一门新课，还很年轻，需要我们教师同行及社会
各界人士等不断地关心、支持、探索、交流，使我们的信息技术
课教学内容不断更新，教学水平不断提高。我校于 XX 年在资金十
分紧张的情况下，投资 30 多万元，购置浪潮 pⅲ 以上品牌计算机
60 台，自去年 9 月份高一、二年级共十五个班开设每周一节的信
息技术课，在学校教职员工的大力支持下，取得了可喜的成绩。
以下就是我在一年来的信息技术课教学中的一点感受、体会和总
结。
一、立足实际、搞好教学。
怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最
基本的知识，这是开始上课前首先思考的问题。也是教学研究的
第一个课题。
1、¼揭开神秘的面纱。
对学生来说，信息技术课是一个陌生学科，大多学生有很大
的神秘感。首先我们注意帮助学生揭开“信息技术”这个神秘的
面纱，让学生沿着正确的轨道去汲取新鲜的知识。这样我们从开
始的教学中首先把信息技术从“原始——>先进”的发展过程给学
生讲清，让学生了解到信息技术不是才有的，而是早就存在的，
只是没有明确提出。从理解简单落后的信息技术，上升到了解当
1
今最先进的信息技术。这样学生便从思想上对什么是信息技术有
了占领深刻的认识。攻破了这一难题，顺理成章地过渡到了处理
信息的手段或者工具。我们也是从处理信息的原始工具讲起，逐
渐讲到当今处理信息的最先进的工具——计算机。提到计算机，
学生就不那么陌生，引导他们回答在哪些地方见到过计算机，这
样便引出计算机的广泛地应用。由此介绍计算机的发展过程，从
原始的计算机的构造及功能讲到当今最先进的计算机的构造及性
能，让学生清楚的知道计算机的基本结构的演变和性能的提高，
了解计算机这个高科技产物的惊人发展速度，继而从心里佩服这
个先进的产物，逐渐开启好奇之门。有了这些基础，接下来的工
作就很容易做了，讲述计算机中的信息是怎样表示的；计算机是
怎样处理信息的；信息技术中的几个热点问题及计算机的安全问
题等等。
2、登堂入室。
经过上述的教学，让学生从实质上了解了信息技术、计算机
技术及其中的一系列问题，基本上打破了信息技术的神秘感，并
且激发了学生的兴趣。下一步就要真正接触到怎样使用计算机这
个先进的工具了。
讲使用计算机，首先我们注意讲清整个计算机系统（硬件系
统和软件系统），让学生搞清硬件、软件的作用。明白了这些，
就可以学习计算机家族中的小兄弟——微型计算机的使用了。
先讲述现在常用的操作系统软件，让学生明白自己所进行的
操作都是通过操作系统软件来完成的。接着讲解现在最常用的
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windows98 操作系统。在这里，我们注意了把微机从开机到
windows98 启动成功这个过程讲清楚，这有助于建立学生的整体
意识。讲述 windows98 时，我们遵循学生的认知规律：先讲清最
基本的鼠标操作，让学生反复练习，这里我们增加了一些学生感
兴趣的小游戏，如纸牌、扫雷等加强鼠标操作的训练。实践证
明，学生很快掌握了鼠标的使用方法。然后可以从最直观的桌面
讲起，逐渐扩展到窗口操作、任务栏的作用及各种菜单等等。掌
握了这些基本内容，使学生在学习如何对文字信息进行各种简单
处理、文件及文件夹的概念、磁盘上的文件及文件夹的各种操作
打下了良好的基础。这样，windows98的学习基本完成。实际
上，在整个信息技术课中，学习 windows98是一项最重要的内
容，它是一个桥梁，沟通着用户和微机，只有真正掌握了这一
层，用户才能高效率地使用各种其他软件。解决了这个问题，以
后的教学就轻松多了。如怎样使用 wpsXX、dreamweaver¼4等等及
网络的使用，教师稍加点拨，学生很快就能掌握。
3，自由探寻。
通过上述的教学，学生已会简单的使用计算机了。但是，毕
竟学生求知欲比较强，这样在后期的教学中，我们采取让学生自
主地发现问题、发散思维，让他们对自己感兴趣的问题尽情地去
探索、去研究，在不断地探索中提高自己的水平。比如，有的同
学在学习 wpsXX 时，对插入图片提出了问题：怎样在引入之前，
对图片作一下处理，让它变成自己喜欢的样子？我们便把一些图
形编辑处理软件介绍给他们，学生的认识和操作能力得到了很大
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高中信息技术教学总结信息技术作为一门重要的技术，已经被越来越多的人们所使用。在当今及未来社会，掌握信息技术是对人的一种基本要求，人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但是，信息技术课作为一门新课，还很年轻，需要我们教师同行及社会各界人士等不断地关心、支持、探索、交流，使我们的信息技术课教学内容不断更新，教学水平不断提高。我校于XX年在资金十分紧张的情况下，投资30多万元，购置浪潮pⅲ以上品牌计算机60台，自去年9月份高一、二年级共十五个班开设每周一节的信息技术课，在学校教职员工的大力支持下，取得了可喜的成绩。以下就是我在一年来的信息技术课教学中的一点感受、体会和总结。一、立足实际、...
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