20xx学年第二学期英语科工作总结
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20xx 学年第二学期英语科工作总结
本学期我校英语科贯彻区教研室及市教研室小英科新学期的
工作要求，以新课程实验推进为中心，深化小学英语课程改革，
通过学科教研工作机制的改进，进一步完善教研网络建设，探索
切实可行的工作模式，提高教研活动实效，促进教师的专业化发
展，不断优化课堂教学，提高全校英语教学质量。着重抓好了以
下三方面的工作：
一．提高了教研活动的实效。
这学期， 我们科组加强了建设，增强了科组的凝聚力和战斗
力，健全理论业务学习制度，做好新教师的传、帮、带和教学能
力较差教师的扶持工作。本学期，我校英语科坚持了每周一次的
科组教研活动，科组里的所有成员每次都能按时参加，并且做到
每次都有主持，有记录。科组活动开展的形式有集体备课、教材
研讨、评课、观看教学录像等，科组成员在教研活动中畅所欲
言，教研气氛浓厚。
二．促进了教师的专业化发展。
本学期，科组的老师加强了自身的学习，首先是继续深入学
习新课标理论，并以新课标的理念来指导自己的教学实践，改革
落后的教学模式，以课例分析为载体，以教师实践反思为着力
点，将新课标理念真正落实到教学中，不断提高了课堂的教学质
量。本学期第十二周，我校举办了校本研讨日暨家长开放日的活
动，在这次活动中，科组老师张冰莹和钟军雄各上了一节五年级
和四年级的英语公开课，四年级英语课的话题是 radio and
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televison, 五年级的话题是 i prefer hamburgers. 从教学效果
来看，这两节课都能体现新课标的精神，采用任务型教学模式，
在课堂上创设语言情景，重视学生对课堂活动的参与，并采用灵
活多样的教学方法如表演、游戏、唱歌、tpr（全身反应法）等，
激发了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛。另外，上课教师精心
准备教具，利用图片、录音、电脑软件等教学媒介来辅助教学。
通过老师们的努力，两节公开课都得到了听课老师及家长的认
同。
这学期，我们科组还注重了对新教师的培养，对刚毕业的巫
露英老师加强了指导，定期听她的课，并帮她备课和评课，经过
一个学期的磨练，巫老师已经能够较好地掌握英语新授课、巩固
课和复习课的模式，课堂的调控能力有了很大的提高，已经成为
在教学上能够独挡一面的教师。
三．提高了教学质量。
本学期，我们科组的各位老师紧抓教学质量，每个级都做好
了每一单元的检测，除了向课堂四十分钟要质量外，还利用课余
时间为学生查漏补缺，一二年级抓好口语教学，三至六年级全面
提高学生听、说、读、写的能力，经过一学期的努力，学生的学
习成绩有了不同程度的提高。
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20xx学年第二学期英语科工作总结本学期我校英语科贯彻区教研室及市教研室小英科新学期的工作要求，以新课程实验推进为中心，深化小学英语课程改革，通过学科教研工作机制的改进，进一步完善教研网络建设，探索切实可行的工作模式，提高教研活动实效，促进教师的专业化发展，不断优化课堂教学，提高全校英语教学质量。着重抓好了以下三方面的工作：一．提高了教研活动的实效。这学期，我们科组加强了建设，增强了科组的凝聚力和战斗力，健全理论业务学习制度，做好新教师的传、帮、带和教学能力较差教师的扶持工作。本学期，我校英语科坚持了每周一次的科组教研活动，科组里的所有成员每次都能按时参加，并且做到每次都有主持，有记录。科组活...
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