高三学习计划范文20xx精选3篇
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高三学习计划范文 20xx 精选 3 篇
高三学习计划范文 20xx 篇 1
(1)考虑要全面
学习计划自然要多考虑学习的具体安排，但学习毕竟只是生
活的一部分内容，不可能除了课内学习以外，将课余的一切时间
仍然全部安排于学习。但其他活动，无论是好的方面还是坏的方
面，都会给学习造成影响。因此，在制定学习计划时，必须将学
习与其他各项活动统筹安排，除了学习、吃饭和睡觉等项内容不
可或缺外，应该把娱乐和锻炼也考虑在内，另外也别忘了给自己
留一点与朋友和家人谈天的时间。总之，要使一天的活动富有变
化，各有固定的时间和步骤。过一种健康、有规律的生活，这是
有效学习的基础。
(2)切合实际
计划反应的目标是理想，是一种可能性，其出发点应当是自
己的实际情况。制定计划就是要解决当前的实际与未来理想之间
的矛盾，将可能转化为现实。因此，计划既不能高于现实，又不
能高不可攀。不少同学在制定计划时劲头很足，但往往忽略了自
己的实际情况，结果实行起来感到困难重重，甚至因要求过高而
无法实施，使计划成为一纸空文。
那么，什么是实际情况，怎样才能切合实际呢?一般须把握好
以下几点
1
明确自己的学习水平，确定计划学习的起点;
明确可支配的时间，确定各个阶段的学习内容;
明确学习任务，确定每天具体的学习安排。
另外，还应考虑各个学科的教学情况，使自己的学习计划能
与教学进度相配合，这样才不会使个人的计划语学校的安排发生
冲突，从而促进在校的新课学习。
(3)突出重点
制订计划要突出重点，不要平均使用力量。学习时间是有限
的，但学习内容却是无限的，所以学习必须有重点。应该确保重
点，兼顾一般。所谓重点，一是指自己的学习中的弱科，二是指
各学科中的重点内容。每个同学都可能有自己的弱科，有的感到
外语较难，有的觉得数学问题较多，制定计划时就应该把这些情
况考虑进去。
另外，有些学习优秀的同学，因为要参加学科竞赛或希望发
展某些方面的特长，在课余时间里还需要安排一些提高性的学
习。那么对于这些优秀同学，课余提高性的学习内容也就成了他
们学习计划中某一阶段的学习重点。
重点确定以后，必要时还可以根据学科的不同特点，将重点
内容再细分为几个专题，在兼顾其他学科学习的同时，集中一个
月或几周的课余时间去攻一个专题;解决一个专题以后，在集中一
段时间专攻第二个专题、第三个专题...这种各个击破，集中力量
打歼灭战的计划学习方式，无论对于补差还是提高，都是行之有
效的方法。
2
(4)具有灵活性
计划安排一般要具体明确的要求和量化指标，以便于执行和
检查;同时也不能过于呆板，一方没有任何灵活变通。一方面要紧
凑，不浪费时间;另一方面也不能好高骛远，排的过满、过紧，而
要留有余地，排出机动时间，保持一定的弹性和保险系数，以便
于应付突发情况。
不过，虽说计划要有灵活性，但原则上必须采取不能变的态
度。因为要想养成习惯，原则上就不能有例外的事情。如果总有
例外，那是不可能养成习惯的。正确的态度是：先定出不超过实
际的计划，计划一旦订立就，就尽量不变更。
(5)突出科学性
脑体结合，文理交替，这是学习内容在计划安排上的一个基
本准则。“心之官则思”，思维要靠大脑，学习是个艰苦的过
程。要使大脑神经细胞正常工作，就必须保证脑细胞的新陈代
谢。所以在安排计划时，不要长时间的从事单一的活动，而应该
像学校的课程安排一样，学习一段时间后应适当休息;比较长时间
学习以后，应当去锻炼或娱乐一会儿，然后再回来学习。计划中
对学习科目的安排，要注意文理科交替，相近的学习内容不要集
中在一起学习。同时，要掌握自己的生物节律。计划中的学习和
娱乐活动时间，应根据自己一天的智力活动节律合理的设计与安
排。只有这样，才能大大提高计划学习的效率。
(6)长计划和短安排相结合
3
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高三学习计划范文20xx精选3篇高三学习计划范文20xx篇1(1)考虑要全面学习计划自然要多考虑学习的具体安排，但学习毕竟只是生活的一部分内容，不可能除了课内学习以外，将课余的一切时间仍然全部安排于学习。但其他活动，无论是好的方面还是坏的方面，都会给学习造成影响。因此，在制定学习计划时，必须将学习与其他各项活动统筹安排，除了学习、吃饭和睡觉等项内容不可或缺外，应该把娱乐和锻炼也考虑在内，另外也别忘了给自己留一点与朋友选人谈天的时间。总之，要使一天的活动富有变化，各有固定的时间和步骤。过一种健康、有规律的生活，这是有效学习的基础。(2)切合实际计划反应的目标是理想，是一种可能性，其出发点应当是自...
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