高中生学习计划范文通用7篇

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高中生学习计划范文通用 7 篇
高中生学习计划范文 篇 1
各学院:
为深入推进人才培养模式改革,拓宽大学生的国际视野,加
快培养国际化高素质人才,根据学校《关于进一步突出教学工作
中心地位提高本科教学质量的意见》等相关规定,学校决定 20xx
年继续实施“优秀本科生国际交流学习计划”,拟选派 19 名品学
兼优的本科学生赴我校合作学校英国伯明翰城市大学参加双方共
同举办的“暑期学分认证修习项目”;拟选派 6 名品学兼优的本
科学生参与 xx 省教育厅对外交流服务中心组织实施的美国俄亥俄
州立大学或美国哥伦比亚大学等游学项目。
现就有关事项通知如下:
一、选派对象
国际交流学习计划的选派对象,原则上为我校在籍全日制普
通本科生(20xx 届毕业生除外)。选派对象应符合以下基本条
件:
(一)热爱祖国,遵纪守法,品学兼优,身心健康。
(二)学业成绩优异,具备良好的学科基础知识和专业发展潜
力。
(三)达到所赴国家(地区)语言水平的要求,具有良好的英语
沟通能力,能使用英语进行课程学习。
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(四)家庭有参加项目的相应经济承受能力。
(五)家长同意学生参加该项目。
二、项目内容
(一)课程学习。学生正式参加专业学分课程和英语语言培训课
程;课堂内学习为三周密集型授课,了解国(境)外学科前沿和
专业动态,培养学生的领导力和创新力。
(二)科研训练。利用国(境)外优质资源和先进设备,在实验
室、工程技中心、科技文中心等展创新实、毕业设
计或实验研;在国(境)外知名教授导下,参与科研课
关,进行研究性学习和训练。
(三)实践活动。项目期,学生牛津大学参,同时还将
、爱丁堡牛津河畔斯特拉特福(莎士比亚出生
)华威等地历史、文化名,了解国(境)外人文历史
经济社会发展成就。
(四)能力锻炼。培养多元化的文化观念思维锻炼独
自主团结合作精神;提高语言用和交沟通能力,提升综
素质。
(五)学分认。参加本国际交流学习,成绩合以认
定为我校创新教育课程 1 学分。
三、选
(一)发布信息
学校定项目内容要求、项目申请流程等事项,并向学院
公布
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(二)学生选
1.组织名:学院下发选通知,明条件。学生自愿报
名,提出书面申请,《赴外国际交流学习》见件 1。
学生在提交的同还需要提交情况介绍、成绩
类获奖书复印件。
2.格审查:学院根据相关规定,对学生的申请材料进行资格初
将申请单汇总后向学校推
3.考核:学校一对申请学生组织考核考核内容包含外语
能力、专业能力(考核学业成绩)和合素质(考核
德及身心素质)等。
4.择优推:学校根据申请人在考核中的现,选,
在同等条件下,各人才培养模式改革试点班学生优先选。名
在校内公示
(三)审核确
公示无议后认参加国际交流计划项目学生名
四、国际交流学习安排
(一)英国伯明翰城市大学学习交流项目(学校组织)
1、学校简介
英国伯明翰城市大学(BirminghamcityUniversity英国
大的现化,的高等学府之一。其历史最早可追述
1843 年,大学有 350本科和研生教育课程,包括语言,
科,本科,硕士、以及博士层次的教育,专业涵盖管理
艺术境科学、计算机、工程、教育、法社会科学
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摘要:

高中生学习计划范文通用7篇高中生学习计划范文篇1各学院:为深入推进人才培养模式改革,拓宽大学生的国际视野,加快培养国际化高素质人才,根据学校《关于进一步突出教学工作中心地位提高本科教学质量的意见》等相关规定,学校决定20xx年继续实施“优秀本科生国际交流学习计划”,拟选派19名品学兼优的本科学生赴我校合作学校英国伯明翰城市大学参加双方共同举办的“暑期学分认证修习项目”;拟选派6名品学兼优的本科学生参与xx省教育厅对外交流服务中心组织实施的美国俄亥俄州立大学或美国哥伦比亚大学等游学项目。现就有关事项通知如下:一、选派对象国际交流学习计划的选派对象,原则上为我校在籍全日制普通本科生(20xx届毕业...

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