20xx年春二年级班主任工作总结

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20xx 年春二年级班主任工作总结
班主任是全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等
工作的老师,二年级班主任是一个班的组织者、领导者和教育
者。今天小编给大家找来了 20xx 年春二年级班主任工作总结,希
望能够帮助到大家。
本学期,我担任二年级一班班主任工作,我倾注了自己的全部
的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都还可以,班级管理
得井井有条,特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,
具体做法如下:
一、创建和谐、积极向上的班风
一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影
响着学生的品格形成.我深知班风的重要性,所以这学期以来,我就
教育学生要爱学校、爱班级.我经常号召班级同学捡拾地面上的垃
圾.在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当
班级在学习上取得了好成绩,我就鼓励他们,表扬他们,和他们一起
庆贺.当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析原因,
找不足,一起加油,争取下次赶上来.在长期这样的氛围中,学生们
有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力.
二、培养学生良好的行为习惯
我一直认为,小学时期,是培养学生良好的行为习惯的最为重
要的阶段,收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生.在平常的
工作生活中,我非常注重学生品德方面的教育.我允许学生犯错误,
但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正.我对学生的行
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为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,用自己的行为给他
们树立榜样,对于我们班学生来说,我觉得他们在思想品德、行为
习惯方这方面是非常优秀的.
三、用爱搭建我与学生间的桥梁
1、爱就是了解.
了解学生从了解学生家庭开始.父母的年龄、职业、家庭住
址、生活状况,做到了如指.接着就要了解孩子兴趣、爱好、
,他们有什么毛病,照顾;了解孩子的学教育况,
便材施教.
2、爱就是关怀.
疾病高发期,孩子比较多,每天我都要
问学生的体状况.上,还要给生孩子家长打电话询孩子
况.班有一个学生过敏,在家休息近一个上学,来了
后跟不上课程,我午休和下间时间为她补课,让她及
课程.
3、爱就是重.
重、理解、任学生是消除教育盲点基础.重学生要
重学生的格,有这样,学生能与教师小心理距离,学生才会
对教师依赖感.在平常的工作中,我与学生像朋友般相处,
事情都与他们商量,与他们讲道理,他们帮我做事情谢谢,
当我做错了事情会向他们道歉.在长的这种交往中,孩子喜欢
我,意和我说心里话,有了事情会胆发表自己的法,做有主
,我觉得这是沟通基础,是我成教育的最大原因.
2
4、爱就是责任.
教师的责任不在于教学生知,更在于导他们学生活
和生能,本行为准则.刚入学的学生,不知天
,只会随心所玩闹.我用各种儿歌进行常的教育,不
仅使他们了解了一,而且,对他们提醒的作用.并
住一可以用的机会进行常教育,如:班上、晨会
上,我他们时刻有常.但这是远远不够的,他们的自觉性不
强,还要时刻不放松"看".做时,我先站队伍前面,
,然后跟他们一起做目视他们动作,还要不时地提醒,某某站
齐点,某某手伸.这样的不知说了多少.就这样,渐渐地做
时,我不用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了.现在,我
不在的时,班级打扫象模象样,别的老师都很羡慕.
为了改班风、改学风,培养学生的综合素质,德、
体、全面发展,我做了以下工作:
一、培养学生良好的行为习惯。
(1) 培养学生守纪律的习惯。
已故伟人毛席曾“纪律路线保证在学
校,要保证教学质量纪律就要好。本学期,我结学校
班风做了量化评比,经常给学生上品德和班会课,教育学生要
遵守纪律。平时上课发某些做得好的同学者小组会及
表扬,在班中树榜样,正不良的现。在班定下班,要
求学生行学校的班风量化标准和学生行为规范,并指导班
部分工负责,学生学自我管理。一学期的之后,班
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摘要:

20xx年春二年级班主任工作总结班主任是全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的老师,二年级班主任是一个班的组织者、领导者和教育者。今天小编给大家找来了20xx年春二年级班主任工作总结,希望能够帮助到大家。本学期,我担任二年级一班班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都还可以,班级管理得井井有条,特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,具体做法如下:一、创建和谐、积极向上的班风一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成.我深知班风的重要性,所以这学期以来,我就教育学生要爱学校、爱班级.我经常号召班级同学捡拾地面上的...

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