20xx年小学班主任个人总结范文（精选29篇）
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20xx 年小学班主任个人总结范文（精选 29 篇）
20xx 年小学班主任个人总结范文 篇 1
一、用爱心感染学生。
作为班主任，关心学生她就像关心自我的孩子一样，既关心
他们的生活，又关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的
方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。爱心是具体的，
具有浓厚的感情色彩的。例如每周检查宿舍，她先看看宿舍卫生
是否干净，学生床铺是否整齐，遇到气温变化的时候，她还会提
醒同学们增减衣物、棉被等等。每次考试前她会提醒同学们做好
充足的准备、各种证件、学习用具要带齐。团体活动前她要安排
好同学们应必备的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜
怒哀乐她几乎事事关心。学生生病时，她带去看病。家长感激，
学生感动。她认为：这些看起来很平常，但这些正是一位班主任
最基本、最重要的工作。其实这正是一个班主任爱心的具体体
现。
二、善于做学生的思想工作是班级各项工作的基础。
她一向把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用
班会课对学生进行身心教育，帮忙学生澄清思想上的模糊认识，
提高学生的思想境界。她还充分利用课余时间和有关学生促膝谈
心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内进取开展“梦想教
育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活
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动，让每个学生找到目标树立梦想，挖掘他们的潜能，激发他们
的斗志!他所带的班级班风正学分浓，班级成绩名列第一，没有出
过严重的违纪事件，这一切都要归功于她的思想工作成绩。
三、善于组织和管理学生。
班主任必须善于组织和管理学生。作为班主任，要做的工作
多而繁杂，如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺
利的开展下去。所以每一新学期的开始，她都会花很大的心思培
养班组的骨干力量，让学生自我管理自我。这样不仅仅班主任简
便，并且还培养了班干部的组织本事。就拿此刻的班级来说吧，
此刻班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个
班委成员。晨会、早读、等日常工作都由班长负责;每个时间段都
设有具体的安全员，教室内的黑板报由宣传委员负责，她作适当
指导，学习上由学习委员和各科代表负责。当然她还要随时随地
作检查指导。这样以来，班内的工作构成了程序化和制度化，各
项工作就更能顺利的得到开展。
四、善于做后进生的转化工作。
在学生管理方面，她把班主任的工作大致可分为三个方面;
1、尖子生的培养。
2、中等生的促进。
3、后进生的转化。
相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个期
望，越是后进生越需要教师的帮忙和鼓励。她首先深入调查摸
底，搞清他们之所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他
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们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可
信赖的朋友。及时加强对后进生的心理疏导，帮忙他们消除或减
轻种种心理担忧，让他们认识到自我的价值。同时，她还创造条
件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐
和喜悦。她担任班主任的班级里有几个学习懈怠的学生，上课睡
觉、没课在宿舍上网打游戏、自我不学习还带动其他同学一齐打
游戏，不仅仅影响到自我的学业更加影响到其他同学的学业。他
没有用纪律和制度处罚他们，而是从接近学生入手，找理由和他
们套近乎。设法找他们的闪光点，找到一点就大力表扬。之后他
们对他产生了感情，成了无话不说的好朋友，以前的缺点要随之
给改掉了，这样以来这几位调皮同学的提高，整个班级也都提高
了。这一学年里又荣获了城关镇中学先进班团体的荣誉称号。
五、做好联系班级和任课教师的纽带。
作为班主任必须有意地向学生介绍任课教师的一些优点。如
性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课
教师的尊敬和信任，使他们因遵其师而重其教。同时自我要与任
课教师密切配合，要经常与任课教师取得联系，以了解学生的特
长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，情感如何等。对于这
些班主任心里都要有数，因为这样有利于更好的、恰当的抓好班
级工作。有利于根据学生的特长、爱好，以便在学中练、练中
学，以练促学。例如她利用学生争强好胜的心理，经常开展各种
班会活动。这样不但能够调动学生的进取性，并且能够增强学生
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20xx年小学班主任个人总结范文（精选29篇）20xx年小学班主任个人总结范文篇1一、用爱心感染学生。作为班主任，关心学生她就像关心自我的孩子一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每周检查宿舍，她先看看宿舍卫生是否干净，学生床铺是否整齐，遇到气温变化的时候，她还会提醒同学们增减衣物、棉被等等。每次考试前她会提醒同学们做好充足的准备、各种证件、学习用具要带齐。团体活动前她要安排好同学们应必备的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐她几乎事事关心。学生生病时，她带去看病。家长感激...
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