函授大专毕业论文（多篇）
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2024-10-05
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函授大专毕业论文（多篇）
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函授大专毕业论文 篇一
摘 要：电工电子实训是各高校 20xx 年后新开设的一门以实
际操作为训练手段，满足培养学生实践能力需要的课程。针对几
年来辽宁工程技术大学实训中各位老师遇到的常见问题，如安全
用电、常用仪器仪表的使用、焊接技术、收音机装配调试等，
关键词：电力大专毕业论文
电工电子实训课是大专电子类专业实践教学的重要组成部
分，它是以传授电工技术相关知识和电子工程相关理论为基础，
以实践操作为手段，培养学生技术应用能力和职业技能的、由教
育部重点扶持的实训项目之一。通过实训，不但能够培养学生理
论与实际相结合的实践能力，还能增强其社会适应力和竞争力。
因此，对于电工电子实训教学的研究具有重要意义，下面本人结
合电工电子实训教学经验浅谈以下几点体会。
一、营造良好的学习氛围，激发学生学习兴趣
兴趣是产生一切动力的源泉，是促进学生主动学习的最好导
师，因此，在实训过程中教师要注意营造良好的学习氛围，并结
合学科特点，灵活运用教学手段充分激发学生的学习兴趣。例
如，课程中涉及到收音机的装配这一内容，教师可以在教学伊始
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展示上届学生的作品与成果，将上一届学生制作完成的收音机接
上电源，打开开关播放一段音乐让学生听听，感受一下上届学生
的学习风采和学习成果。这些作品无疑在一定程度上激发了学生
浓厚的学习兴趣，他们也跃跃欲试，希望通过自己的努力赶超上
届学生的作品和成果。同时教师还应该注意自己的角色定位，自
己不仅仅是知识的传授者，还是学生学习过程中的引导者和组织
者。因此在教学中，教师要注意营造良好的学习氛围，围绕学生
的主体地位，激发学生学习的积极性和主动性。
二、增加电工电子实训项目，丰富实训教学内容
电工电子实训的主要内容包括：有关电的基础知识、正确认
识常用的元器件、并掌握其性能和工作原理、熟练使用常规仪器
等。学生在实训过程中，可以增强对于基础知识的掌握能力，并
通过自己的设计安装和调试具有特定功能的产品，切身体会依靠
自己能力完成作品的成就感和自豪感。教师一定要注意，实训的
内容应随着知识的更新而不断深入和层层递进，适当增加实训项
目，进一步体现实训教学的先进性和实用性。例如在电工方面，
可以在简单的低压配电和电动机正反转控制的基础上，增设综合
应用控制比较复杂的三台电动机等内容；在电子方面，立足于原
有的焊接练习、万用表安装调试、稳压电源制作等基础课程，增
设关于多谐振荡器、数字抢答器、数字计数器、环型流水灯等制
作内容。而且，在增设了实训项目之后，我们在教学中就可以进
行更多的优化组合教学，针对学生不同的专业来选择不同的实训
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项目，同时，又能对于同样的实训项目结合学生专业要求达到不
同的实训目的。
三、改进传统教学模式，让学生在“乐学”中得到发展
在素质教育的大背景下，中职电工电子实训教学也要改变传
统的教学模式，将学生放置在学习主体的位置上，强调教师的指
导作用，重视学生的动手和思考能力。实训教学中，教师要注意
加强学生了解电工电子的相关技术和操作流程，利用实践性极强
的教学模式激发学生学习兴趣、提高课堂实践效率。让学生在扎
实掌握理论知识的基础上，取得良好的实训成果。在进行实训
时，可以根据理论基础知识，让学生自主选择实训项目，通过内
容选择所需要的仪器设备，并独立制定实验方案、方法以及步
骤，然后由教师对于学生给出的方案进行正确的启发和引导，保
证其实施的可行性、安全性以及实效性。实验结束之后，要对整
个实验过程以及结果进行总结评价，教师从中做出正确指导和评
价。实训教学中，教师应要求学生自己检查所有元件，将所有元
件焊接起来形成电路，然后对电路进行检查，检查过程也应该有
步骤、有计划，比如按照一定顺序检查示波器、信号发生器、稳
压电源等，并让学生对这些元件进行调试和测量，提升其成就感
和兴趣感。
随着计算机信息技术的飞速发展，教师可以利用现代化的教
学手段来改进实训教学模式，比如现在广泛应用的计算机分析和
数据处理系统、计算机模拟技术和仿真技术等，这些高端信息技
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函授大专毕业论文（多篇）摘要：函授大专毕业论文（多篇）为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。函授大专毕业论文篇一摘要：电工电子实训是各高校20xx年后新开设的一门以实际操作为训练手段，满足培养学生实践能力需要的课程。针对几年来辽宁工程技术大学实训中各位老师遇到的常见问题，如安全用电、常用仪器仪表的使用、焊接技术、收音机装配调试等，关键词：电力大专毕业论文电工电子实训课是大专电子类专业实践教学的重要组成部分，它是以传授电工技术相关知识和电子工程相关理论为基础，以实践操作为手段，培养学生技术应用能力和职业技能的、由教育部重点扶持的实训项目之一。通过实训，不但能够培养学生理论与实际相...
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