高三毕业鉴定98
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2024-10-05
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高三毕业鉴定
共语 热爱祖国，热
爱人民，拥护中国共产党，坚持四项基本原则，坚持改革开放，
有理想有抱负，关心时事，积极上进，遵规守纪，热爱集体，尊
师敬长，团结同学
性格 做人
活泼开朗，热情大方， 严于律己，宽厚待人，
重情重谊，待人有礼， 做人守信，办事沉稳，
自尊自爱，自励自强，举止端庄，言行文明（女生）
生活 态度
具有积极乐观的生活态度，
对生活充满热情，对未来信心百倍
能乐观自信的面对生活
学习 学习目的明确，态
度端正，认真努力，勤奋刻苦，好学好问，成绩稳步上升（优
异）
勇于质疑，乐于钻研，
头脑灵活，思维敏捷，
乐于表达，长于动手
有较强的独立思考能力，
有较强的自学能力， 有
较强的探究创新能力，
工作 班干部工作主动积
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极，认真负责，胆大心细，踏实肯干，有主见，有方法，有耐心
敢于展开批评和自我批评
敢想敢做敢抓敢管 敢于
挑战，勇于负责 有
较强的组织协调能力 有较强的策划管
理能力 有较强的沟通交
际能力
习惯 具有良好的行为习
惯 具有良好的生活习惯
具有良好的卫生习惯
特长 特别喜欢
在 方面具有一定的特长，
荣誉 曾因 被为
（曾参加 获得 好评或 12 称号）
其他 …………
结语 （据自己实际选一句）
该生： 是位有理想且有实干精神的学生。
是个有涵养，素质高的好学生。 是个综合素质高的
学生。 是个基础扎实，品德兼优的好学生。
是个全面发展且各项素质较高的好学生。
该生： 一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。 是一
位素质较高的学生。 是一位有理想，有抱负，全面
发展的学生。 …………
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xx 学生在我校三年学习生活中热爱祖国，热爱人民，拥护中国共
产党，坚持四项基本原则，坚持改革开放；有理想有抱负，关心
时事，积极上进；遵规守纪，热爱集体，尊师敬长，团结同学；
重情重谊，待人有礼，做人守信，办事沉稳；能乐观自信的面对
生活；学习目的明确，态度端正，认真努力，勤奋刻苦，好学好
问，成绩稳步上升；头脑灵活，思维敏捷，有较强的探究创新能
力；前后担任过班上的学习委员、班长、团支书，工作主动积
极，认真负责，胆大心细，踏实肯干，有主见，有方法，有耐
心；敢想敢做敢抓敢管，有较强的组织协调能力和良好的生活习
惯；特别喜欢文学艺术，有数篇散文、诗歌在市县级刊物上发
表，在写作方面具有一定的特长；该生曾三次被被校级优秀学生
干部，因团支部工作出色，受团县委表彰，被评这县“优秀团干
部”；该生在工作中有一股子“犟脾气”，个别时候有些不够冷
静。该生是一位有理想，有抱负，全面发展的优秀毕业生。
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摘要：
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高三毕业鉴定共语热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，坚持四项基本原则，坚持改革开放，有理想有抱负，关心时事，积极上进，遵规守纪，热爱集体，尊师敬长，团结同学性格做人活泼开朗，热情大方，严于律己，宽厚待人，重情重谊，待人有礼，做人守信，办事沉稳，自尊自爱，自励自强，举止端庄，言行文明（女生）生活态度具有积极乐观的生活态度，对生活充满热情，对未来信心百倍能乐观自信的面对生活学习学习目的明确，态度端正，认真努力，勤奋刻苦，好学好问，成绩稳步上升（优异）勇于质疑，乐于钻研，头脑灵活，思维敏捷，乐于表达，长于动手有较强的独立思考能力，有较强的自学能力，有较强的探究创新能力，工作班干部工作主动积1极，认真...
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