2024农村小学学校工作计划报告（精选32篇）
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2024-07-15
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2024 农村小学学校工作计划报告（精选 32 篇）
2024 村小学学校工作 划 告 篇农 计 报 1
一、指导思想:
认真学习贯彻科学发展观为主线,坚持以人为本,以科研为先导,认真落实《义务教育
法》,力促教师专业成长,深入课程改革实验,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,全面
“ ”落实学生良好习惯养成教育和实施 三项工程 ,努力提高教育教学质量,实现学校的和谐科
学发展,从而推动办学品位更上新台阶。
二、工作目标:
1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,
增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深入课堂、深入教学教研一线、深
入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;一方面学校教师树师表形象为重点,强化师
德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的
学校教师群体形象。
2“ ” “ ”、强化学校常规管理。注重实施 精细化 和 流程化 管理模式,用先进的理念,创新
的方法,科学的精神,实干的态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每
项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问
题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人
人都是管理者的理念,做好学校教师每月的常规考核,使学校规范深入人心。
3、提高教育教学质量。以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。认真做好
每月一次的教育质量调研与指导工作,并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测
试,不断培养学生的创新精神和实践能力,促使学生全面发展、素质优良,促进学校整体教
育教学质量发展。
4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设,以学生行为规范教育为抓手,不
断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,进一步完善德育环境网络和德育管理网络,以家
长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系,形成以学生 本的立体德育为结
构。切实加强和改进学校德育工作,让少先队活动成为学校一个亮点,不断放大学校少先队
工作与德育工作品牌。
5、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的
良好学校发展氛围,同时以学校网页为平台,不断改造和充实学校网站,努力做好各项教育
宣传工作,展示学校发展动态和教师个人风采,把我们的洮小营造成充满文化,充满智慧,充
满人文情感的精神家园。
6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。
三、主要工作:
(一)打造德育工作特色,放大德育工作品牌。
1、在学校工作中,“ ”我们牢固树立 德育无小事、事事皆育人 的理念,让德育渗透到我
们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊,让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都
会说话,让每一处走廊都能育人。
2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点,积极把学校传统的心理健
康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常
教育体系,寓德育于日常教育教学与管理工作中,寓教育于活 之中。提高德育的 性和动针对
实效性,不断放大德育工作的品牌。
3、在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通,为学校发展构
建良好的社会环境氛围。各个班级不定期召开家长会、让社会和家长了解我们的教育、宣
传我们的教育,形成教育的合力,同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状,研究农村
大量留守儿童,隔代监护人等问题,采取多种措施,切实提高德育工作的有效性和针对性。
(二)实施依法治校,树立良好教育形象。
1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》,认真落实省市关于义务教育阶段
减负学生学杂费的规定,严格执行上级有关教育的政策法规,规范办学行为,提升校务公开
的规范性和科学性。
2、全面贯彻党和国家的教育方针,严格执行课程计划,开齐开足各类课程,确保教育质
量,科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。
3、巩固创造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工
作。特别是要做好学生的健康教育与中巴车接送师生的管理工作,确保不出任何差错。
(三)加强学习交流,塑造教师形象。
1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动,提高教师师德修养和依法执教、文
明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式;通过教科室组织的科研理论知
识讲座和研讨交流活动,促进教师科研理论素养,提高教师的学习意识,在教学中能积极运
用用新课程的理念指导自己的教学行为,促进教师专业发展。
2、我们将积极鼓励教师投身教育科研,参加学校组织的各项教学活动、教研活动、学
术沙龙与课题研究。要学会发现问题,学会同伴合作,学会反思,学会解决教育教学中的问
题,努力做一个有思想、有追求的教师,力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造
就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。同时对新上岗的青
年教师我们要关注她们的成长,“ ”积极实施校内 青蓝工程 ,为她们拜师,加快其专业成长的
步伐。
(四)深化素质教育,全面提高教学 量。质
1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识,对照课程计划,认真上
齐、上足、教好每一门课。严格按照市颁布要求安排的课程计划,严格控制周活动总量和
学科教学学时,不得随意增减课时,切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象,保证学
生每天一小时的体育锻炼时间,不断促进学生全面发展,积极推进新课程的实施。学校教导
处将结合月考核制度,对学校教学常规进行精细化管理,从教师备课、上课、作业批改、学
生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核,课堂教学力求体现新课标精神,做到双基落实优
质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的
学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作,注重
开展研究课、观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动。充分发挥学校学科带头人、教研
组长的核心作用,“ ”做到几个 统一:统一思想,形成合力;统一进度,齐头并进;统一备课,取
长补短;统一练习(包括作业、复习资料),高效轻负,使每一个教研组均成为一个有凝聚力
的战斗集体,成为一个学习、交流、研究的共同体。
2、学校各教研组每周必须安排 1—2 节的典型课例供大家观摩与研究。同时学校
将聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导;加强校际间的横向交流,组织骨干教师外出
学习观摩,在教科研活动中提升课堂教学质量。积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞
赛和评比,学校有关部门积极进行指导,力争在各科市级课堂教学评比中取得优良的成绩。
努力打造学校的精品课堂、精品课例。
四、其他有关工作:
1、认真抓好学校的党建工作。充分发挥学校党员的示范带头作用,要做到一个党员就
是一面旗帜。积极稳妥高标准有计划地做好组织发展工作。
2、认真做好学校的后勤工作。树立良好的服务意识,努力为师生排忧解难,关注教育
教学第一线,走进课堂,理解教学。
3、积极组织好学校的传统活动,积极参加市各部门组织的活动,力争在同类学校中达
中上水平。
4、积极做好工会工作,关心教师冷暖,定期开展活动,丰富教师生活,积极为教师服
务。
5、加强学校的体育卫生工作和安全工作。
2024 村小学学校工作 划 告 篇农 计 报 2
一、指导思想:
执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,教育中必须讲究艺术,
促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位,引导学生热爱共产
党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。
二、学生现状分析:
本班共有 28 名学生,10 名女生,18 名男生。每个孩子都活 可泼爱,有着很强的上进心
和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不
能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、工作目标
摘要：
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2024农村小学学校工作计划报告（精选32篇）2024村小学学校工作划告篇农计报1 一、指导思想: 认真学习贯彻科学发展观为主线,坚持以人为本,以科研为先导,认真落实《义务教育法》,力促教师专业成长,深入课程改革实验,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,全面“”落实学生良好习惯养成教育和实施三项工程,努力提高教育教学质量,实现学校的和谐科学发展,从而推动办学品位更上新台阶。 二、工作目标: 1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务...
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