医生个人年度总结报告（精选3篇）
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2024-07-15
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医生个人年度总结报告（精选 3篇）
医生个人年度 告 篇总结报 1
本人在医院总部上班一年来，认真开展门诊医疗工作和社区医生公共卫生工作，全面
执行各级领导安排、布置的工作和任务，全面履行了一名医生的岗位职责。
在政治思想方面，始终坚持党的方针政策，坚持全心全意为人民服务的思想，坚持改
革、发展、与时俱进的理念，遵守各项法律、法规和诊疗技术规范。
在医疗工作中，严格执行各种工作制度，以对病人负责、对医院负责、对自己负责为
“ ”指导思想，坚持 精益求精，一丝不苟 的工作态度，关心、爱护、尊重患者，认真负责地
处理每一位病人，有针对性地对患者进行健康宣传教育，从未出现任何医疗事故或医疗差
错。在社区医生工作方面，积极带领责任医生团体进行各种慢性病、精神病、肺结核等管
理，叶酸增补随访，各种形式宣传教育工作，城乡医保居民健康体检工作完成得比较满
意。配合医院完成各种突击性社区公共卫生工作，积极参与幼儿园体检、学生体检工作。
在业务学习方面，认真完成继续教育的学习，积极参加各部门举办的业务培训及学术
讲座，经常阅读杂志、报刊和网络信息，以开阔视野，扩大知识面，促进自己业务水平的
不断提高，从而更好地为病人服务。
一年来，在各级领导和同事的关心、支持下，基本上较好地完成作为一个基层医生的
各项工作和任务。在今后工作中，尚须进一步加强学习，努力克服工作上的困难和自身实
际能力的不足，期待能够做出更好的工作成绩。
医生个人年度 告 篇总结报 2
本人从事外科临床工作 XX 年来，在思想上与行动上时刻能与党的路线、方针、政策
保持一致，能自觉遵守法律法规和院方各种规章制度。能单独处理外科上各项业务工作，
至今未发生一起医疗差错事故。具体体现以下几个方面：社会主义社会是全面发展，全面
推进的社会，社会主义事业是物质文明与精神文明相辅相成，协调发展的事业。在目前在
市场经济冲击下，部分人思想出现腐蚀堕落，这是一种缺乏政治学习的综合表现。通
“ ” “ ”过 五心三满意活动 、 三个代表学习 我个人从端正学习态度，结合个人实际认真作了整
改，进一步在职工中树立了良好的自身形象。
基层医院在条件设备及人员相对紧缺情况下，我作为一名业务带头人，身先士卒，接
受群众的监督，长年工作在一线，坚持又上行政班又上业务班，从不以任何理由推诿工作
之事，没有享受休息过一个好的节假日。记得去年大年三十晚上接诊一例鞭炮炸伤腹部病
人，病人当时因创伤面严重并发休克，通过积极组织医务人及时抢救并给予手术治疗，手
术时间长达 4小时，术后病人安返病房，经过13 天精心治疗，医学教，育网|搜集整理病
人康复出院，此时我内心总算松了口气，并没因工作耽误春节休息而产生任何怨言。
近5年来在分管业务工作中，深感自己责任重大，自己在业务上要带好头，还要组
织、督促好大家加强业务学习，不断更新专业知识。在当前这种市场经济社会，各行业日
新月异在突飞猛进，目前医疗纠纷频繁发生。只有不断加强业务学习，才能提高业务技术
水平，从而避免医疗纠纷及差错事故的发生。我曾多次外面培训、学习，不但充实和完善
自己。通过 99 年赴武汉学习回院后成功开展肝破裂修补术，脾破裂切除术，胆囊切除
术，肠梗阻，甲状腺手术等，赢得了院方及群众认可，为单位和个人取得了良好的社会反
响，曾多次被上级主管单位授予先进表彰。
通过业务上不断学习，不断完善。现开展的新技术、新业务工作，取得了良好的两个
效益。于今年从山东省肛肠研究所学习高新科技做痔疮技术后，回院对开展近43 例痔疮
病人跟踪随访，医学教，育网|搜集整理 大部分病人反映 技 中及 后的确痛苦绝 该 术术 术
小，术后恢复快，弥补原传统手术方法不足。
卫生工作过硬的技术是保证质量的前提。服务质量好坏能直接影响治疗效果，在日常
工作中，接诊任何一名病人我本着认真、仔细并采取跟踪服务。在接诊病人过程中难免部
分病人进院后不知诊疗常规程序，经常带领病人进行导诊，至到处理完毕后再给予详细讲
解回家后治疗注意事项，手术病人术后活动有些不便，为了方便病人，经常在病房巡回期
间帮助病人给予正确讲解活动方法及进行必要日常生活帮助，如：打开水、冲便盆、拿药
等，通过自己真实行动，感化了职工及病人与其家属的信任与支持，得到大家一致良好口
碑。
近几年来， 然在工作中取得了一些成 ，感 支持，群众信任，但今后 需虽绩谢领导 还进
一步学习，不但弥补自生不足，医学是一门高科技并无止境学科，我还得续继努力，从点
滴做起，并发扬老一辈无私奉献精神，为确保本社区人民身体健康，为社会发展进一步作
出我应有的贡献。
医生个人年度 告 篇总结报 3
一、理清体系，把握总体
考生学习任何一门课程，都要从总体上把握教材的体系，以便准确的把握教材的内
容。要做到这一点，考生可通过阅读教材目录来掌握教材的结构，以便抓住贯穿教材的主
线，理解和掌握各章节之间的相互关系，从而为下一步的深入学习提供一条比较清晰的思
路。
二、分清主次，突出重点
“”“” “”“”考生学习教材的重点就是抓教材的纲，纲 抓住了，就能纲举目张。因此，在
自学教材的过程中，就要注意找重点、抓重点、把握重点和掌握重点。找重点，但不一定
非得单一地从考试的角度来理解重点和抓重点。一般说来，教材的重点是多层次的，既有
全书的重点，也有每个单元的重点，还有每一个章节甚至每一个问题的重点。同时，对于
每一个基本概念，基本理论甚至每一个问题的重点字、句也不能忽视。抓住每个层次的重
点，着重学习，深刻理解，准确记忆，不断巩固，就能收到以点带面，全面掌握的效果。
三、纵横联系，融会贯通
教材的不同章节之间，都存在着一定的联系。因此，不论学习什么内容，都要注意运
用联系的方法，使前后内容相互贯通。这样做，既有利于消化新学知识，又有利于使自己
的已有知识得到进一步深化和提高，收到温故而知新的效果。
四、多找疑问，加深理解
“ ” “ ”对教材中的一些难点、疑点和重点问题，要多问几个是什么 、 为什么 ，然后多动
脑，多动手，多思考，找答案。这样带着问题学习，目的性强，思想容易集中，有利于加
深理解，也有利于提高记忆效率，收到事半功倍的效果。
五、借助图表，消除难点
在教材内容比较复杂或难以记忆时，我们就有必要勾画一幅纲目清晰的教材结构图表
来帮助记忆。这样做，一是在勾画中加深对教材的理解，二是为下一步的全面复习和重点
掌握节省时间。勾画图表时，要按照从左往右、从上到下的顺序和由大到小、层层分解、
逐步深入的原则进行认真地分析和综合，并把每一层次的重点据其因果关系和逻辑关系等
构成知识网络图。知识网络图可大可小，可详可略，完全根据个人复习情况来定，要灵活
掌握。利用图表进行学习，提纲挈领，既有利于重点深入，又有利于全面把握，对圆满完
成学习任务具有非常重要的作用。
六、联系实际，活学活用
理论联系实际，这是学习的最基本的方法。我们在看书的'过程中，要想掌握新学的
“ ”理论知识，就不能靠死记硬背，更不能依赖现成的 标准答案 ，关键在于分析和理解，
“ ” “ ”要 活 学，不要死学，要把基本理论分析清楚，理解透彻，掌握牢固。另一方面，还要
学会运用。在学习过程中，要注意工作实际和思想实际，有意识地将学过的知识，一点一
点地逐步加以运用。这样做，既能启迪对理论精髓的深刻认识，又能提高运用理论知识，
分析问题和解决问题的能力。同时，在工作中对理论知识的运用，本身又是一次再学习、
再深化、再提高的过程，是一种高层次的学习。
七、模拟训练，把握题型
“ ”进入复习迎考阶段，我们还要进行自测模拟训练，其目的不是猜题押题 ，而是为了
熟悉题型，掌握方法，以使答题更加正确、规范。在模拟训练中，一是要注意不同题型的
答题方法，掌握答题的规律;二是要注意 照 的答案内容，使 更准确、更可靠。对问题 问题
参加中医执业医师考试的考生绝大部分是在职学习者，工作学习矛盾比较突出，学习
时间有限，学习难度较大。这就要求考生在学习过程中，注意摸索适合自己学习特点的学
习方法，尽量发挥自己的优势，努力减少学习的盲目性，并坚持随时总结，以提高自己的
效率，取得更好的学习成绩。
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医生个人年度总结报告（精选3篇）医生个人年度告篇总结报1 本人在医院总部上班一年来，认真开展门诊医疗工作和社区医生公共卫生工作，全面执行各级领导安排、布置的工作和任务，全面履行了一名医生的岗位职责。 在政治思想方面，始终坚持党的方针政策，坚持全心全意为人民服务的思想，坚持改革、发展、与时俱进的理念，遵守各项法律、法规和诊疗技术规范。 在医疗工作中，严格执行各种工作制度，以对病人负责、对医院负责、对自己负责为“”指导思想，坚持精益求精，一丝不苟的工作态度，关心、爱护、尊重患者，认真负责地处理每一位病人，有针对性地对患者进行健康宣传教育，从未出现任何医疗事故或医疗差错。在社区医生工作方面，积...
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