20xx年留守儿童六一活动总结
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20xx 年留守儿童六一活动总结
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所谓留守儿童,就是指父母外出务工,只留下孩子一个人在家,
或者由祖父母或其亲戚代管的儿童。下面是小编为大家整理的关
于 20xx 年留守儿童六一活动总结，希望对你有所帮助，如果喜欢
可以分享给身边的朋友喔!
20xx 年留守儿童六一活动总结 1
当前我村积极投身到市场经济大潮中，辖区越来越多的家庭
夫妻走上了外出打工、经商的行列，由于种种原因，大批未成年
人不能随父母进城读书，成为“留守儿童”。调查显示，“留守
儿童”普遍存在亲情缺失和家教缺位，在学习、生活、安全、健
康等方面存在突出问题。为帮助“留守儿童”解决学习生活中遇
到的实际困难和问题，促进“留守儿童”健康成长，开展了一系
列的工作。
一、开展“留守儿童”普查
对全村“留守儿童”情况展开细致的调查，对他们的学习、
生活、心理、安全、健康状况进行调查登记，全面了解“留守儿
童”的生存状况和成长需求，建立“留守儿童”档案。在深入调
查研究，掌握第一手资料的基础上，立足实际，研究制定切实可
行的应对措施，增强工作的针对性和实效性。
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二、营造关爱“留守儿童”氛围
以关爱留守儿童为出发点，将关爱留守儿童问题作为工作的
一个重要组成部分，在村组内、企业内、社会上对留守儿童充分
关注，对他们的学习、生活给予关心，在看似简单的“问一
问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围，尊重留守儿童的人格，滋
润了他们渴望爱的心灵。
三、组织丰富多彩的关爱活动
对于每个人来说，家是温暖的，对于留守儿童来说父母离
开，村委会就是他们温暖的第二家，各村干部在日常生活工作中
格外照顾留
守儿童：组织“六一”活动、春节看望等各式的方式，慰问
留守儿童，给他们带来需要的物品，同时关心他们的生活，学习
等各方面，还为他们组织心理医生保护他们心理健康。
四、形成关爱“留守儿童”的工作合力
在原来的帮助基础上，依据现有情况，实行定期不定期的家
访，与留守儿童的临时监护人进行深入的交流与沟通，增进了
解，寻求互助，并对老年监护人(如儿童的爷爷奶奶、外公外婆
等)给予一定的指导，帮助他们正确地管教留守儿童，实现村与家
庭的共同关心和教育。
总之，留守学生是当前的一个社会问题，全社会都要关心、
关爱留守学生，关注留守学生问题，村委会更应该站在对留守儿
童负责、对社会负责的政治高度，扎实解决好留守儿童问题。村
委会有义不容辞的责任，要努力探索促使留守儿童健康发展的工
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作思路，使留守儿童能够于其他的孩子一样得到教育得到爱，让
他们拥有正常健康的心态和健全的人格，更好的融入生活学习环
境，促使他们能健康的成长。
20xx 年留守儿童六一活动总结 2
一、摸清情况，确立工作目标。
随着改革开放不断深入，街道农民大量外出务工、经商，其
中，部分农民在外过着低收入的打工生活，无力支付高额的异地
借读费用，只好将子女留在家中由其长辈或其他亲戚帮助看管。
经调查，街道像这样的“留守儿童”约 110 人，他们享受不到父
母的温暖叮咛，只能在隔辈或亲戚有心无力的关爱中徘徊，而农
村的留守人员，恰恰大多也是老、弱、病、残、文盲。针对这一
现状，经过认真分析、研究，有针对性的提出措施和办法，通过
开展与“留守儿童”一起过节;指导其与父母进行亲情通话或网络
视频;担任“留守儿童”的“假期老师”辅导他们完成寒假作业等
方式，切实关爱“留守儿童”的健康成长，充分发挥大学生“村
官”的自身优势。
二、认真落实，组织开展活动。
(一)开展“我到你家”活动。在对村民的走访中，得知断桥
村新房子社张羽涵父母长期在外打工，平时由在家爷爷照顾，今
年五岁，刚读小学幼儿园。在了解这一情况后，9月27 日，中秋
节下午，我来到张羽涵家，陪她一起过节，与她进行思想交流，
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20xx年留守儿童六一活动总结【寄语】20xx年留守儿童六一活动总结为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。所谓留守儿童,就是指父母外出务工,只留下孩子一个人在家,或者由祖父母或其亲戚代管的儿童。下面是小编为大家整理的关于20xx年留守儿童六一活动总结，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!20xx年留守儿童六一活动总结1当前我村积极投身到市场经济大潮中，辖区越来越多的家庭夫妻走上了外出打工、经商的行列，由于种种原因，大批未成年人不能随父母进城读书，成为“留守儿童”。调查显示，“留守儿童”普遍存在亲情缺失和家教缺位，在学习、生活、安全、健康等方面存在突出问题。为帮助“...
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作者：shokzz
分类：个人总结
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时间：2024-10-07
