学期结束小班家长会发言稿（精选3篇）
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2024-07-15
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学期结束小班家长会发言稿（精选 3篇）
学期 束小班家 会 言稿 篇结 长 发 1
各位家长：
大家晚上好！首先对各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，表示衷心地
感谢。
作为一名老师，孩子的成长进步不仅是家长关注的焦点，更是我们的教育的重点，孩
子的进步是我的心愿，同时家长对老师工作的信任配合，也是对我们老师的鼓励和支持，
只有家园共育，才能更好的促进孩子的成长进步。
下面，我就针对目前我们中二班的具体情况，来谈谈本学期的一些设想，希将手机调
成振动档，适时做些记录，会后能和家人传达会议内容。
首先先介绍一下今天会议的主要内容：
1.班级具体情况分析
2.中班幼儿的关注重点
4.班务计划介绍
5.兴趣班的开班事宜和家长配合情况
6.介绍家长助教日。
一、班级具体情况分析：
1）上学期班 荣誉分享：级
首先我想跟一下上学期我们班的一些收获，在大家的配合下班级整体进步较大，我们
班的常规进步很大，幼儿整体感觉更有序，面貌更积极向上，集体荣誉感更强。在幼儿园
“的展示中获得了 操节比赛一等奖，这学期仍然是由我担任班主任工作，另一位是李老
师，李老师是一位有爱心，有经验的老师，高老师是一名经验丰富的保育员，经常获得园
后勤组的表扬，各项保育工作都能有序积极的做好。我想，这些都离不开你们的支持与肯
定。
2）人数，班 情况本学期我 班增添级 们 1名幼儿(潘澄妍），现在班级人数一共是 33
人，其中男孩 19 人，女孩 14 人，男女比例不平衡，因此也显得非常活跃，精力很足，管
理起来有点挑战性。
幼儿园中班是幼儿学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的关键时期，很多
习惯都是在这个时间段养成的。
中班一结束，进入大班就距离小学不远了，到时候如果再来抓常规，培养孩子的各种
良好行为习惯，就会为时过晚，而且不容易改正过来。在幼儿园小班和中班上学期慢慢建
立起班级常规的时候，对部分孩子们来说可能不太适应，也就给孩子们的感觉比较严，在
上学期个别家长产生了一些想法，觉得老师太过于严格，老师可能不喜欢我的孩子，幼儿
园的活动还不够丰富等等，对此我想和大家更好的沟通，希望能获得大家的理解，在这学
期消除一些误会，共同配合协助好，一个目标就是促进每一个孩子成长进步。
有的孩子说老师凶，其实我也不想做孩子心目中的大老虎，我也希望每天向小班一样
抱抱亲亲他们，但是孩子们长大了，他们的想法多了，能力强了，精力旺了，他们应该获
得的不仅仅是简单的生活护理，更多的是养成良好的习惯，丰富他们的活动，提高他们的
能力，为今后的学习生活打好基础，所以作为老师的出发点都是为了孩子，希望他们能在
中班就养成好的习惯，到时候到了大班，甚至到小学后能在良好的习惯下持续下去。
如果说我不喜欢某某孩子，那我就觉得很冤了，因为我自己也是一位母亲，从我孩子
上幼儿园开始到现在面临高考，我常常会换位思考，如果我的孩子得不到老师的喜爱的
话，我有什么感觉呢？管他是因为爱他，如果这个孩子连管都不管了，那何谈喜欢这个孩
子呢?所以这学期我还是会坚持班级常规的管理，教不严，师之惰，严格要求幼儿，改变
一些工作方法，用更多的表扬鼓励，从正面教育来要求孩子。
3）关于班 活 ：我 开展的活 是丰富多彩的：家 教、家 半日活 、 子级 动 们 动 长执长 动 亲
活动、迎新年系列活动、晨间讲述心情故事、专用活动室活动等。这些活动在家长们的大
力配合下都有序开展，特别是大部分家长，每次活动都能积极配合引导孩子在家做好准
备，积极参与，所以他们孩子获得的收获也是很多的，也有一些家长因为工作较忙的原
因，可能和孩子一起准备的不够充分，孩子的反馈就较少。本学期我们将更好的开展班级
活动，并在班级博客上向大家展示，做好通知和后期的新闻撰写等，请家长们前去了解，
也更好地帮助孩子做好准备，参与好活动，让孩子从每个活动中都能有所收获。总的来说
孩子们各方面的发展与上学期相比进步很大，特别是长大一岁之后很多孩子进步都非常明
显。进餐：开学一周周：每天都能在半小时之内全班都吃完自己的饭菜，特别是葛等都能
吃完自己的饭菜，而且桌面很干净，还会自己收拾好碗筷、桌子等，饭后也能做到主动漱
口、擦脸。
开学我们第一次的儿歌《花灯谣》，一首儿歌在短短的十五分钟，孩子们很快就学会
了，说明孩子们活动中参与的积极性高了，注意力比以前集中了。像这些幼儿，葛等孩
子，上课倾听习惯较好，发言的声音也更响亮了。我们也将在本学期的生活学习中让更多
的孩子积累成长，取得更大的进步。
本学期利用周末，请家长配合在家让孩子学会掌握一些收集资料，自主学习的方法，
拓宽知识面，信息面，其中很多时候要用到画图，希望家长鼓励孩子用绘画来表达自己的
想法。在这里我也建议家长在家中给孩子买一些简笔画的书，给孩子一些蜡笔、水彩笔
等，多让孩子照着学一学画一画。
虽然孩子自己画会比家长写繁多了，用的时间也多，甚至画的还不好看，但孩子从中
能得到锻炼，慢慢的会越画越好。上学期班级开展了讲诉我的心情故事，部分家长能帮孩
子做好充分准备，使得孩子能积极自信地在集体中讲诉；老师们还会针对班级孩子的一些
薄弱点给孩子们的寒假布置了一些任务，（回顾假期中的要求）
1、请记录假期有意义的事情 2-3 件（宝宝说家长记录或孩子用图画表现）。
2、请每天坚持给宝宝讲一个故事，增长知识面。
3、请为宝宝购买 3—4 册有益的图书；每天陪孩子阅读 10—15 分钟，培养的阅读兴
趣和看图说话的能力。
4、家长利用春节期间开展有意义的活动，与孩子聊聊一起活动的开心事，引导孩子
用自己的语言表达。
5、在家指导宝宝收拾自己的玩具、图书，并能做到持之以恒哦。
6、春节期间走亲访友，培养宝宝讲卫生懂礼貌的好习惯。
开学第一周，我们老师安排孩子说说寒假中印象最深的事情与同伴进行分享，很多孩
子们会像记录流水账一样，把寒假中吃吃喝喝玩玩的事情一股脑儿分享出来，有的说去看
了电影，知道了片名是《爸爸的假期》，还能简短地回顾电影的点滴片段，比如班级中的
葛玮钦小朋友，所以说孩子的进步离不开我们家长的悉心辅导教育，家长才是孩子的第一
任老师，每天至少花 1小时左右的时候陪陪孩子，给孩子安排一些事情，丰富他们的活
动，让他们有事可做，而不是上幼儿园了就是幼儿园的事情。毕竟老师面对的是全班三十
多个个孩子，而你家长却只是面对一个孩子。
4）不足方面：由于中班孩子身体 育迅速，精力充沛，其身体 活 的量有了更大发 对 动
的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题：
1、部分孩子的注意力不集中，总喜欢想一些或做一些与课上无关的事，活动中自由
散漫，随意离开座位走动等；
倾听习惯较差，不能安静的听别人说，总抢着自己说，喜欢插嘴等。
2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说
就说，十分的随意。
为了让孩子们改变这种状态，作为老师，我们会更好的来设计教育教学活动，使学习
游戏化，以吸引幼儿的注意力和对活动的兴趣。对那些表现不活跃或注意力不集中的孩
子，我们会在自由活动的时间个别谈话，积极鼓励他们在以后的活动中中有更好的表现。
我们老师也希望在家中对孩子有所要求，大家都知道，好的习惯不是一两天养成的，
而是有个漫长的过程，在这个过程中，孩子身边的每一个人对他的影响都是非常重要的，
举个例子：在幼儿园我们要求孩子坐在椅子上要做端正，但经常会发现有些孩子坐不到两
分钟就东倒西歪了，请家长回顾一下，你的宝宝平时在家里吃饭、看电视、玩玩具时的坐
姿是怎么样的呢？你们有没有要求过孩子呢？坐姿直接影响孩子的身体发育、注意力的集
中、性格发展等，最显见的就是坐不住，爱说悄悄话的孩子上课时注意力明显不集中，现
在是幼儿园，孩子之间没有分数的比较，但一入学就马上出现差距了，所以如果我们现在
还不重视这个问题，那么等孩子上了小学这个习惯就更难改正了，在这里我们希望家长能
重视这个问题。
二.、中班幼儿关注重点
首先，是注意力的培养。
摘要：
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学期结束小班家长会发言稿（精选3篇）学期束小班家会言稿篇结长发1 各位家长： 大家晚上好！首先对各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，表示衷心地感谢。 作为一名老师，孩子的成长进步不仅是家长关注的焦点，更是我们的教育的重点，孩子的进步是我的心愿，同时家长对老师工作的信任配合，也是对我们老师的鼓励和支持，只有家园共育，才能更好的促进孩子的成长进步。 下面，我就针对目前我们中二班的具体情况，来谈谈本学期的一些设想，希将手机调成振动档，适时做些记录，会后能和家人传达会议内容。 首先先介绍一下今天会议的主要内容： 1.班级具体情况分析 2.中班幼儿的关注重点 4.班务计划介绍 ...
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