小学生养成教育2023年工作计划（通用5篇）
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小学生养成教育 2023 年工作计划（通用 5篇）
小学生养成教育 2023 年工作 划 篇计1
一、指导思想：
“ ”叶老先生曾这样说： 什么是教育，简单一句话，就是养成良好的习惯。
小学 段，尤其是低年 更是培养学生养成好 的关 期，俗 ： 成自阶 级 习惯 键时 话说 习惯
然。当学生养成了各种好习惯后，会使学生学习更自觉，更有效;逐步适应学校生活，使
学生更主 极地投入到集体生活中。动积
作为低年级的班主任，我们决定以习惯培养为目标，
通过对行为习惯和学习习惯的培养教育，使学生养成良好的行为习惯和学习习惯，为
今后的终身学习打下良好的基础。
二、养成教育内容：
1.日常行为习惯的培养
2.学 的培养习习惯
(1)上课习惯的培养(倾听习惯、思考习惯、表达习惯)
(2)作业习惯的培养(仔细审题习惯、认真做作业、及时改正的习惯)
(3)阅读习惯的培养(喜欢读书的习惯、阅读积累的习惯)
(4)讲究学习卫生的习惯培养(用眼卫生习惯、合理安排时间习惯)
小学生养成教育 2023 年工作 划 篇计2
一、指导思想
我校行为习惯养成教育以培养学生良好的生活习惯、学习习惯及文明行为习惯为出发
点，以有利于指导小学生健康成长为目的，坚持教育与管理、自律与他律相结合的原则，
不断完善学生日常学习与生活的准则，建立富有生机和活力的教育与管理机制，以教育为
先导，以制度为保证，以检查督促为抓手，以行为训练为基础，以习惯的内化与养成为目
标，从基础小事抓起，注意点滴积累，切实提高我校学生的基础文明水平。
二、工作目标
1、健全各种管理制度，全面执行生活管理职能，建立学生自主管理体系，进一步提
高学生自主管理能力，使学生在自我 各 常 的落 、自主活 的 、自我困 的检查 项 规 实 动 组织 难
克服、学习时间的安排等方面的自理能力有一个更大的提高。
2、重视学生良好思想品格培养，做好学生心理健康教育引导，建立新型的师生关
系，加强个案的分析与追踪，使学生在诚实守信、感恩孝敬、关爱他人等方面有进一步的
认知并能在日常生活中付诸实践。
3、重视环境熏陶，努力建设楼层良好的风气，使学生在团结互助、宽容谦让、热爱
集体等方面有进一步的认知和表现，使每一个学生在温馨的大家庭里健康、活泼、和谐、
快乐地成长。
三、主要工作要求与措施
1、随时做好家校联系工作，取得家长的信任与支持，对家长的意见和建议进行及时
处理和反馈。
2、加强班小组教师的沟通与交流，形成教育合力，提高对学生的服务意识，共同做
好学生的情感沟通工作。深入学生的心里， 学生 行心理疏 与教育引 。对 进 导 导
3、本年度主要工作安排：
第一阶段：
宣传教育阶段
1“ ”、学校成立 好习惯养成教育领导小组 ，制定活动方案，组织实施。
组 长：常青
负责人：常立秀于腾文
成 ：李君 振侠 丹 魏津 全体班任员 张 陈
2、成立由大队部负责的红领巾文明监督岗对学生的不良习惯进行监督和管理。
3、全校动员，人人参与，结合本校实际，寻找薄弱环节，有针对性地确定教育重
点，做到统一要求，统一布置。
4、要求低年级学生会读并知道《八个学习习惯》及《七个一分钟》中的内容要求。
5、在学校中开展读书评比活动、演讲比赛活动、预习笔记评比、筛选资料评比、阅
读写字评比等多项活动。
第二阶段：实施操作阶段。
(一)制定 施 划实 计
1、以中队为单位，组织发动少先队员找出普遍存在、最需克服的生活陋习。并以班
级为单位召开主题队会，选出急需克服的前3个陋习。
2、指导队员们学习《小学生守则》《小学生行为规范》等文件，让他们根据自己的
情况，制定出自己的 划实际计(克服这些陋习的具体措施)
3、学校少先大队结合各中队的情况，有针对性地确定教育重点。
(二)引导队员以实际行动向这些陋习发起挑战
1、各年级根据学生的年龄特点，寓教于乐。
2“ ”、设立解决问题信箱，请有经验的老师和能干的队员，为 陋习 会诊，帮助他们找
出解决问题的办法。
(三)检查督导，进一步巩固成果
1、进行演讲比赛选出优秀学生和班级进行表彰。
2、进行征文比赛并根据比赛情况给予表彰。
3、对学生的日记、读书笔记、词语积累、预习笔记进行检查和评比。
4、学校设立督导岗，及时纠正学生违反好习惯的行为。
第三阶段：进行总结，评选表彰。
1“ ”、各级部、班级评选 小队标兵。
2“ ”、学校召开好习惯教育活动情况汇报会和经验交流会。评选 星级班级 和优秀班主
任。
3、表彰优秀班级和个人，推动好习惯教育活动向纵深发展。由养成生活好习惯推向
养成学 好 和社会好 ，把学生的好 一步推广到家庭、社会。习 习惯 习惯 习惯进
常家小学本学期养成教育工作推进日程
9月：大课间训练
10 月：3-6 年级日记评比
3-6 年读书笔记评比
1-6 年演讲比赛、学习积累评比
11 月：学习积累展览
阅读能力测试
12 月：1-6 年作业评比
学校作 展业览
小学生养成教育 2023 年工作 划 篇计3
一、指导思想：
“本期我班的工作将继续以素质教育为核心，以学校 懂礼貌、守秩序、负责任、有爱
”心 的 12 字育人方针为重点，以学校德育工作计划和少先队大队部工作计划为依据，以培
养学生学 、 律、 生 目习纪卫为标;以班 会和 堂教学 主要渠道， 学生 行养成教育队课 为 对 进
摘要：
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小学生养成教育2023年工作计划（通用5篇）小学生养成教育2023年工作划篇计1 一、指导思想： “”叶老先生曾这样说：什么是教育，简单一句话，就是养成良好的习惯。 小学段，尤其是低年更是培养学生养成好的关期，俗：成自阶级习惯键时话说习惯然。当学生养成了各种好习惯后，会使学生学习更自觉，更有效;逐步适应学校生活，使学生更主极地投入到集体生活中。动积 作为低年级的班主任，我们决定以习惯培养为目标， 通过对行为习惯和学习习惯的培养教育，使学生养成良好的行为习惯和学习习惯，为今后的终身学习打下良好的基础。 二、养成教育内容： 1.日常行为习惯的培养 2.学的培养习习惯 (1)上课习...
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