优秀党员工作总结（精选23篇）
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优秀党员工作总结（精选 23 篇）
秀党 工作 篇优 员 总结 1
本学期我担任四年级的数学教学工作，在学校领导的正确带领下,在各位老师的热心
帮助下,较好的完成了学期初制定的各项工作计划,完成了教学任务。我认真执教学工作计
划,转变思想,积极探索,现总结如下：
一、基本工作情况
一学期来，我自始至 以 真、 的治学 度，勤 、 持不懈的精神从事教学工终 认 严谨 态 恳 坚
作。作为数学教师，我能认真制定计划，注重教学理论，认真备课和教学，积极参加教研
组活动，上好每一节课，并能经常听各位优秀老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，
提高自己的教学的业务水平。按照新课标要求进行施教，让学生掌握好数学知识。还注意
以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生的数学能力。培
养多种兴趣爱好，到网上查阅资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。在期末
考试中，平均分为 86.2 分，及格率为 97.6% ，优秀率为 75.4 % 。
(1) ①前准 ： 好 。 真 研教材，掌握教材的基本思想、基本概念，了解教课 备 备 课 认 钻
材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能
②教好。 了解学生原有的知识技能，了解他们的兴趣、需要和习惯，知道他们学习新知识
③可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授
给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2) 堂上的情况。在数学 上，把抽象的数学知 与学生的生活 密 系， 学生课 课 识 紧 联 为
创设一个富有生活气息的学习情境，同时，也注重对学生学习能力的培养，引导学生在合
作交流中学习，在主动探究中学习。课堂上，始终以学生为学习主体，把学习的主动权交
给学生，挖掘学生潜在的能力，让学生自主学习，学生自己能完成的，我决不包办代替。
如学习应用题时，我创设了跟妈妈一起去菜场买菜的情景，激发学生的学习欲望，然后小
组合作探究算理，最后得出了三种算法，激发了同学们的学习欲望。碰到简单的教学内
容，比如《植树问题》的第二种和第三种情况、《统计》(折线统计图)，我就放手让学生
自学，不懂的地方提出来，由老师和同学们共同解决。让学生的智慧、能力、情感、心理
得到满足，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中
有收获，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同
时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明
了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣。
(3)要提高教学 量， 要做好 后 工作，小学生 、好玩，缺乏自控能力，质还 课 辅导 爱动
常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教
育。
但对于学习差的学生的个别辅导我感到做的不够，没有更多的时间去辅导他们，使这
部分学生的成绩总是不理想。在期末复习阶段，我针对学生平时的学习情况，拟写了一份
《易错知识复习提纲》，有针对性地进行补缺补漏，收到了良好效果。
二、存在的缺点和问题
让学生在解决问题中能够主动地调动相关知识，积极思维，通过自主学习，获得独立
解决问题的能力。我在数学的课堂教学中正是如此努力地实现着这个目标。我在工作中也
存在着一些问题，如对学生的管理方式和方法上，还有待于进一步提高;在教学上，敬业
精神、教学态度以及教学方式、方法等各方面也还应不断加强。
三、今后努力方向
我认真地备好每一节课，在备课中，我认真钻研教材、教学用书。学习好新教学大
纲，虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真讲课，力
求抓住重点，突破 点。运用多种教学方法。从学生的 出 ，注意 学生学 的难 实际 发 调动 习 积
极性和创造性思维。在教学中，有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识
点，让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、
体验、讨论等方法，创设情景来激发学生的学习兴趣，实现了学生感知知识形成的过程。
作为我
“来说，今后将在工作中进一步加强自身修养，不断学习，提高素质，本着有则改
”之，无则加勉的态度，对自己严格要求，精益求精，争取在今后的工作中，不仅是在管
理上，还是在教学中都能够取得较大的成功，为进一步全面地贯彻素质教育做出自己应有
的贡献。
秀党 工作 篇优 员 总结 2
“生命就像一种回声，你送出什么，它就送回什么，你播种什么，就收获什么，你给
”予什么，就得到什么。这就是万寿桥小学共产党员 x老师对人生的信念。他 1995 年踏上
讲台，20__年成为一名共产党员。当初的毛头小伙如今已多了一份成熟与稳重，岁月的磨
“ ”炼，更使他日渐领悟了 党员 这一光荣称号所蕴含的内在意义以及教书育人的真谛。叶圣
“陶老先生朴实的话语对他的启发使他受益一生， 千教万教，教人求真;千学万学，学做真
”人。 如今，他一直坚守平凡岗位，并时时以实际行动演绎一名党员教师的风采。
他热爱事业，坚定信念。
在当前价值观念日趋多元化的社会中，作为一名年轻的党员教师，他始终保持着清醒
“ ”的思考和选择，有着坚定的理想和信念。他认真学习 三个代表、xx 大精神以及其它党的
理论知识，并积极付诸于实践，时时以实际行动影响和教育着身边其他年轻教师。在 x小
学工作期间，他的工作岗位变动较大。但每一次变动，他都毫无怨言，都从不计较个人利
益得失，真正表现了一名党员教师为学校大局着想的风范。
他热爱工作，克尽职守。
在x小学工作的几年时间里，他的工作任务虽不是很重，但头绪却是很多。就拿现在
来说，他除了担任二年级一个班数学教学、四年级两个班科学教学任务之外，还积极参与
“ ”了学校 创新性学习策略与方法研究的 课题实验以及校本课程小灵通教学研究。另外，他
还担任学校的文印及宣传报道的工作，临时任务及出差的机动性也比较频繁。面对问题，
他没有退缩。在他看来，这是学校及组织对他的信任，他应该不负众望。为人师者的神圣
使命以及一名共产党员的党性原则更要求他如此。为此，他及时调整自己教学、课题实
验、学校文印宣传及临时任务与公差之间的关系，妥善做好安排，努力做到各项工作有条
不紊、齐头并进。
在各项工作中，文印对他来说又是一个新的开始。这项工作机械、枯燥、没有时间概
念，什么时候有事就得什么时候忙，上班时间忙不完下班时间得接着忙，而且忙来忙去你
可能一点成绩也没有。对此，他抱着一个态度，虚心学习、积极钻研，坚决完成好每一个
任务。接手后，他及时向原任老师了解文印工作的相关职责及工作流程。但做好文印工作
的关键还是文档的处理和效率。记得刚开始，有很多文档处理和复印知识他还不是很熟，
怎么办?不耻下问;打字速度不快，怎么办?多练，为此，有一个月的时间他每天回家坚持
练习打字半小时，熟悉键盘，以提高速度;上班时间完不成，怎么办?加班。到如今为止，
对于学校领导所布置的任务，为确保按时、按质完成，加班对于他已成了常事。
虽然文印及一些临时性任务占有了他大量的工作时间，但他从没有因此而放松对教育
教学的研究。
他认真学习各种教育教学理论，努力提高自己教育教学理论水平。一年里，他自学
《小学青年教师》《小学教学设计》等理论杂志，不断更新知识结构，丰富知识，努力拓
宽理论视野，业务笔记远远超过一万字。
他积极参加各种教研活动，不断增强自己教育教学能力。一年来，他积极参加学校及
上级所组织的各级各类培训及教研活动，累计听数学课及科学课达40 余节，博采众家之
长，不断充实自己。同时，还注意不断于实践中予以提高，在实践中不断完善自己。一年
“ ”里，他除了认真上好每一节常规课之外，还积极参加了学校举行的 萌芽杯 教学大比武以
及骨干教师教学展示活动，获得了一定殊荣。同时，他认真总结反思，撰写出多篇有关数
学及科学教学等论文、案例。
他踊跃投入教育科研，努力提高自己教育教学质量。在这一年里，虽然工作繁忙，但
“ ” “ ”他仍坚持参与 用数学的策略与方法 这一实验课题的研究，努力使自己从一名教学型教
“ ”师向科研型教师转变，从而更好的服务于教学，提高教育教学质量。每个月，他严格按
计划开展阶段性实验工作，并及时总结，及时发现和纠正存在的问题，使实验真正收到良
好的效果。
他热爱学生，注重德育教育，促使学生全面成长。他认为，良好的思想品行是学生健
康成长的必要条件。因此，作为一名科任教师，他并没有因非班主任的身份和工作繁忙而
放松对学生的思想道德品质教育。他始终将自己纳入全员育人的德育机制，注意抓住每一
个德育契机教育每一个学生。在教学中，他努力 合教学 持 学生 行德育渗透。同结 坚 对 进
时，还注意用自己的爱心和关心去教育帮助每一个学生进步和成长。当学生课堂发言很积
极时，他给予热情的表扬;当学生学习有进步时，他给予亲切的鼓励;当学生遇到困难时，
他给予耐心的帮助。在课间，他注意抓住一些细节，如弯弯腰，拾起脚下的废纸，身体力
行影响学生 良品 的形成。优质
秀党 工作 篇优 员 总结 3
根据 20xx 年度党支部民主评议党员工作的通知要求，和党章规定的党员的权利和义
务，以及评议的基本内容，对自己近两年来(20xx 年7月至今)在理想信念、宗旨意识、遵
纪守法、学习和生活等方面进行了细致的分析总结，总的来讲有收获也有不足。现将我两
年来思想、学习和生活等方面的情况给大家汇报如下：
摘要：
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作者：Jazy
分类：个人总结
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时间：2024-07-08
