在学习实践活动中注重典型示范和榜样带动作用

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在学习实践活动中注重典型示范和榜样带动作用
典型示范,榜样引路。这是我党开展好大型政治活动的主要
手段和基本经验。在深入开展学习实践科学发展观活动中,党中
央和各级党委十分重视典型、榜样的示范带动和引领推动作用,
有效助推了学习实践活动的顺利进行,取得了“一花引来万花
开”的效应。特别是中央政治局常委联系点的典型经验和新疆叶
城县贯彻落实科学发展观的成功做法以及自治区在学习实践活动
中推出的胡曼、托乎提·艾力尼亚孜模范人物的事迹被宣传以
后,使参学单位及广大党员干部得到了有益的借鉴和启示,引起
了强烈共鸣。他们的经验做法和榜样行为,生动地印证了科学发
展观的正确英明,折射出党的创新理论的时代光辉。实践充分证
明,用典型示范和榜样引路,对搞好学习实践科学发展观活动具
有极大的推动和促进作用。
发挥先进典型和模范榜样的引导作用,是学习实践活动内容
的补充和形式的完善。学习实践科学发展观,不仅要用科学理论
武装头脑,更重要的是要以实际行动去践行。人们腻烦那种机械
空洞的说教,渴望接受可见可学可行的典型经验和感人至深、动
人心魄的事迹教育。这样的教育,令人信服且具活力、动力和感
染力,使学习实践科学发展观活动实现从理论到实践的转化。学
习实践要充分体现实践特色,就必须在感性教育上下功夫。要认
真总结我州各地各系统举办的现场观摩会、交流推进会、模范事
迹报告会的成功经验,大胆创新,勇于探索,以实施趣味性浓、
启发性深、感观性显、实践性强的活动载体,来吸引广大党员的
1
参与热情。榜样的力量是无穷的。一个英模范人物可以影响
或几代人,一个生动的现实事可以强烈震撼人们的心,使
发出无情和力量。“的生命投入到无的为人
务之中去”的“雷锋精神”,他心着群众唯独没有他
鞠躬尽瘁为人的“焦裕禄精神”,“做先做人、万事
为先”的“郑培民精神”,特别能吃苦、特别能战斗、特别
攻关、特别能奉献的“航天雄精神”,万一心、众志诚城、
畏艰险折不、以人为本、重科学的大“抗震救灾精
”,一是广大党员群众作、促发展、、共克艰
行的精神动力,成为中华民族不可离弃的“灵魂”。
注重典型示范,学习先进模范,是学习实践活动的要。先
体是学习实践活动的创新、开拓者、完善,他们的经验
作性、实践性强,具有借鉴意义,在个活动中发挥着超前
引领作用。学习他们的经验和做法,可使我们少走弯路,减少失
,顺利实现预期目标。先进模范人物是科学发展观的实践行
、生动体现,学习他们的精神,可使我们强学习实践科学
发展观的自性和坚定性,为促进发展、生、促进和
维护稳定做出更大贡献。有了典型示范和榜样引路,就会使学习
实践科学发展观活动学有榜样、方向、做有本。因此,要
善于用“点盏灯照亮一大”的法,抓住问题
关键,推动作的体,不断积累和完善学习实践活动的成功经
验,进推广应用到他各项工作中去,射效应。
2
宣传学习典型和模范,是就和树立典型、模范的要。在
现实中,我们学习的先进体和英模范人物有精神
远近别。时势造环境出典型。一个先进
体和模范人物无不上地印,无不是一个地区发展化特
点的凝聚和人文精神的折射。在学好全国全疆典型的基上,我
力地发现和培养的先进体和模范人物,做到
学有目标和榜样,学有典型和模范。学身边典型、做眼前工
作,这是时代的呼唤群众期盼距离产美丽距离
也产;距离越近越影响力、和力和带动力。各级
组织要明确:培养造就典型模范、发现宣传英模范,不仅是
科学发展观活动的应有要,更是历史赋予我们的战略任务。新
昌吉吉木萨尔县委以战略眼光,重视发现和宣传了三台镇八
书记沙塔尔·忙士尔这个一心为的好书记,引起
会的强烈反响
先进典型和英模范的成功不开必要的环境影响。各级党
组织要借学习实践科学发展观这一机,对先进体和模范人物
多给予积极引导、热情助和大力支持,使他们健康日趋
,以更境界和典型的形象亮相公众面前
限度地发挥应有的价值。要特别是对模范人物多给予
照顾心,及时解除他们的疾病力,使他们以
力和持久的生力,为科学发展、民众造福多
。人们敬仰“流”的辉,更望“恒星”的永存
3

标签: #学习

摘要:

在学习实践活动中注重典型示范和榜样带动作用典型示范,榜样引路。这是我党开展好大型政治活动的主要手段和基本经验。在深入开展学习实践科学发展观活动中,党中央和各级党委十分重视典型、榜样的示范带动和引领推动作用,有效助推了学习实践活动的顺利进行,取得了“一花引来万花开”的效应。特别是中央政治局常委联系点的典型经验和新疆叶城县贯彻落实科学发展观的成功做法以及自治区在学习实践活动中推出的胡曼、托乎提·艾力尼亚孜模范人物的事迹被宣传以后,使参学单位及广大党员干部得到了有益的借鉴和启示,引起了强烈共鸣。他们的经验做法和榜样行为,生动地印证了科学发展观的正确英明,折射出党的创新理论的时代光辉。实践充分证明,用...

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