初中教师国旗下励志讲话稿(精选15篇)

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2024-07-15
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初中教师国旗下励志讲话稿(精选 15 篇)
初中教 国旗下励志 稿 篇师 讲话 1
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好,
“一个生长在孤儿院中的小男孩,常常悲观地问院长: 像我这样的没人要的孩子,活
着究竟有什么意思?”院长总是笑而不答。一天,院长交给孩子一块石头,让他拿到市场
„ ‟上去 ,但不是 真 ,无 人出多少 , 不能 。第二天,孩子惊奇地 ,不卖 实 论别 钱 绝对 卖 发现
少人好奇地对他的石头感兴趣,且价钱越出越高。第三天,在黄金市场上,石头的价钱高
了10 倍。最后,当石头被拿到宝石市场上时,石头的身价又涨了 10 倍,更由于男孩怎么
“ ”都不卖,竟被传扬为 稀世珍宝 。
“后来,院长是这样说的: 生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不
同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值,竟被传为稀世珍宝。你
不就像这块石头一样?”只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值 。
前美国第一夫人艾莲娜?“罗斯福曾说过: 除非你默许,否则没有人能将你当作是下等
”人。 想想看,父母生下来的为什么不是别人,而会是我们?在出生之前,我们实在已经打
了一 大仗场!所以不论自己是美、是丑、是聪明或是驽钝,甚至残疾,都应当庆幸:我们
是独一无二的存在,这世上再没有任何人会跟我们一模一样了!也许我们并不是最优秀
的,但是却是的的确确独一无二的。在浩浩瀚瀚历史与时间的长河上,因为许多的偶然的
机遇才造就了我们,我们是生命的一个奇迹,难道我们不能因此而自豪吗?
珍惜自己,因为这世上只有一个自己,珍惜自己,因为每个人都应当从小就看重自
己;“ ”珍惜自己,因为 天生我才必有用 !如果我们连自己都不珍惜,又会去怜惜谁?如果我
们连自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求别人来肯定我们呢?有句 是话
“ ”这样说的: 伟人的必要气质,是他自以为必须伟大起来。 可见,在别人肯定你之前,你
先要肯定自己。
然而,没有真材实料毕竟是不行的。一块石头,无论再怎么珍惜,价钱再怎么上涨,
也不过仍然是一块石头,它并不会因此而改变什么。但若是把珍惜化作动力,去细心地打
磨这石头,那么,纵使它并不是什么宝石美玉,但总会有其独特之处,它也更容易被人们
所认同。生命的价值首先取决于你自己的态度,珍惜独一无二的你自己,珍惜这短暂的几
十年光阴,然后再去不断充实、发掘自己,最后世界会认同你的价值。
也许你没有过人的才智,但请别不相信自己的努力会不如别人;也许佻的努力尚未被
人们发现或认可,但请勇敢伸出你的双手,为自己鼓掌,为自己喝彩;也许人生的路途艰
难险阻,布满荆刺,但请昂首挺胸,继续走下去。因为,这世上至少还有你在珍惜着自
己。
初中教 国旗下励志 稿 篇师 讲话 2
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好,
蔚蓝的天空下,碧蓝的海面上,一艘银舰乘风破浪、扬长而去。一列水手岿然不动站
——立于甲板之上,屹立于海天之间。这便是水手的风采 一种风平浪静时的坦然,一种惊
涛骇浪时的从容,一种风吹雨打后的成熟。当你身处逆境时,你是否还会想起那句歌词:
风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。期中考试又在同学们紧
张、忙碌的身影中悄然而去,却将各种不同的感受留在我们的心中:或是因小有崭获的成
就感乃至骄傲,或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧,更或是为新一次考试而磨刀霍
霍、信誓旦旦,等等。总之,有人幸福着,有人痛苦着,有人努力着。水手告诉我们不
要被风平浪静所迷惑。风平浪静可能是暴风雨的前兆,风平浪静不代表没有潜流暗礁。老
人言:小心驶得万年船。因此对于一次考试的成功,不要盲目乐观,你不可能做到完美无
缺。你也许有不会的地方,也许有马虎的地方,即使这些你都没有而得了满分,你也会有
方法不佳的地方。假如你一意孤行、骄傲自大,潜流会掀起巨浪,暗礁会变为炸药,失败
只是迟早到来的结局。因此善待每次考试后的分析总结,不断反省自己,发现问题,主动
改进。在顺利登陆理想的彼岸之前,请不要轻言成功。
水手告诉我们不要为惊涛骇浪而折腰。惊涛骇浪并不可怕,熟悉它的脾气就能掌握战
胜它的方法。正如乌云遮不住太阳,要坚信惊涛骇浪终会过去,毕竟风平浪静的时候居
多。常言道:胜败乃兵家常事,更何况从小到大我们要经历过无数次的考试。考前养精蓄
锐,充分准备;考场上勇往直前,全力以赴;胜利的结局固然可喜,但失败结局的意义更重
大。失 的痛苦是成 的 力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起败长动;失败的教训是成
长的养料,清醒自知这不过是人生攀登的山腰,我还在路上。我们要用丰富的知识和经验
来为未来的战斗荷枪实弹。
水手还告诉我们不经历风雨怎能见彩虹。只有经历过无数风雨的洗礼,反复地试航,
不断发现漏洞与缺陷,你才能掌握识别潜流、暗礁的技巧,才能成长为真正的水手,扬帆
远航。感谢考试,为我们架起人生成功的跳板;感谢考试,为我们铺就攀登高峰的阶梯。
从考试中我们经历过失败、痛苦、成功,也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。感谢一
中这片充满竞争的净土,它赐予了我们充实、完善自己以战胜未来大风大浪的不二法门
——智慧。怀一颗智慧之心,怀一颗虔诚之心,怀一颗热忱之心,积极投入生活、学习、
工作,而不是消极避世,也不是做闲云野鹤。面对分数与名次,胜不骄、败不馁;面对荣
耀与屈辱,宠辱不惊、卧薪尝胆。我们年轻,我们还有梦想,我们不轻言放弃,我们会象
子弹一样,一旦出击,必定全力以赴。风雨中,这点痛算什么,崭新日出到来之时,我们
……将破茧化蝶,在自己向往的世界里自由飞翔
“最后,我想将文学大师冰心先生的话赠与每一位象水手一样努力、战斗的同学: 成
功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,撒遍了牺牲
的血雨。所以,如果失败,我们无须遗憾,因为那成功是我们竭尽所能也摘不到的天星,
如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可拾却没有弯
”腰去拾的珍宝。
初中教 国旗下励志 稿 篇师 讲话 3
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好,
早晨,阳光以一种最透 ,最明亮的 言与 木攀 。 色的叶子立即 得 抖,彻 语 树 谈 绿 兴奋 颤
通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。阳光与草地上的鲜花对语,鲜花便
立刻昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也迅速伸展开来,象一个个恭听教诲的学
子。
“ ”我们的学校便是阳光的象征,它是一座充满生机与活力的阳光大厦,而我们则是等
待着阳光笑容与照耀的鲜花,一群朝气蓬勃的阳光学子。
然而有时明朗的日子,我们不会留意阳光;普照的阳光,有时像是对大众演讲的演说
家,我 不理解, 正如学校安排的每一次 划,我 不能全部理解们 这 计们;学校对双休日时间
作出的合理调整,有些同学不理解一样。面对阳光的语言,我们仿佛充满了疑感与不解。
但这次是我们错了。殊不知,阳光动听的声音,却是响在暗夜之后的日出,严寒后的
春天及黑夜到来前的黄昏。这些时候阳光都会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦,友情的
温暖和那因多少失败的磨炼后收获的成功。阳光一直在无微不至地关怀着每一朵鲜花,每
一颗小草,争取以自己最明亮,灿烂的笑容面对这可爱的生灵。面对学校对双休日时间
作出的这小小的变动,同学们都还适应吗?大家是否会 学校作出 的安排有所疑 呢对 这样 问 ?
我想大多数住校生应当非常赞同这一举措的了。一想到与多日未见的爸爸妈妈团圆,我们
周五回家的心情该是多么迫切。想起以前双休日周五留宿的规定,看到走读生放学后可以
高高兴兴地回家与爸爸妈妈在一起,面对眼前空荡荡的教室、校园,我们归心似箭的心情
怎能不强烈呢?现在,高三的学长学姐已进入高三复习的关键时期,住校同学睡眠质量的
好坏直接关系到第二天学 效率的高低。因此,学校 于 两方面因素的考 ,听取各方习 鉴 这虑
面意见,慎重地作出了这样的决定,并尽全力与公交公司协调,打破周五出车的惯例把出
车时间调到周日。这个决定不论对住宿生还是走读生学习效率的提高都是有很大促进作用
的。想一想,这两天我们不是过得很愉快吗?而昨天的晚自习,大家依然像往常一样井然
有序, 也 今后两个周的学 作了很好的 渡。惟一令人 的是,我 以怎 的心这 为 习过忧虑 们应 样
态来对待周五的学习课程?“ ”是兴奋得无法听课, 身在曹营心在汉呢,还是保持一颗平静
的心,认真把握住属于我们的每一个 45 分 呢钟?让我们实际行动,给学校、家长及我们自
己一个满意的答案吧!
我们像辛勤的淘金者,从闪动在白杨叶子的光点里,把握住阳光的语言节奏;我们像
朴实的农夫,把手指插进松软的泥土里,感知温暖的语言力度。在和阳光的对话中,我们
感到光明、温暖向上的力量。
学校,是一缕阳光,一种语言,一种可以听懂的语言。
初中教 国旗下励志 稿 篇师 讲话 4
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好,
早晨,阳光以一种最透 ,最明亮的 言与 木攀 。 色的叶子立即 得 抖,彻 语 树 谈 绿 兴奋 颤
通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。阳光与草地上的鲜花对语,鲜花便
立刻昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也迅速伸展开来,象一个个恭听教诲的学
子。
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初中教师国旗下励志讲话稿(精选15篇)初中教国旗下励志稿篇师讲话1 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家早上好, “一个生长在孤儿院中的小男孩,常常悲观地问院长:像我这样的没人要的孩子,活着究竟有什么意思?”院长总是笑而不答。一天,院长交给孩子一块石头,让他拿到市场„‟上去,但不是真,无人出多少,不能。第二天,孩子惊奇地,不卖实论别钱绝对卖发现少人好奇地对他的石头感兴趣,且价钱越出越高。第三天,在黄金市场上,石头的价钱高了10倍。最后,当石头被拿到宝石市场上时,石头的身价又涨了10倍,更由于男孩怎么“”都不卖,竟被传扬为稀世珍宝。 “后来,院长是这样说的:生命的价值就像这块石头一样,在不...
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